尊敬的老師：
您好！
我叫張__，今年十七歲，來自江西省萍鄉(xiāng)高級中學高三(2)班。我渴盼張開理想的翅膀，象先秦諸子一樣，呼吸自由的空氣，揚帆遠航，搏擊人生的風浪在中國的(也是世界的)水木清華。
水木清華有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是全國理科生仰慕的&39;最高學府，有許多專業(yè)在國內名列第一。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自萍中這個百年老校一個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的理科人才培養(yǎng)方式。我
認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我性格開朗，樂于助人。在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為物理課代表，在學習之余，我也經常幫助那些物理較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我的高中目標不是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。而是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我喜愛文學，對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我愛讀我國古代四大名著。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有數學奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，工夫不負有心人，我以萍鄉(xiāng)
市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學課程，做了大量的奧賽試題，我以幾分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，爸爸解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人_?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，清華就是我心中的長城，清華大學有我的夢想。清華是天空，沒有翅膀，我也要飛翔;清華是大海，沒有帆，我也要遠航;清華是學校，沒有考上，我也要向往。我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的認可!
感謝您在百忙中看完我的自薦書。
自薦人：張__
20__年12月5日
敬愛的老師：
你好!
最先，誠摯的感謝您在百忙中審查我的自薦信!
北京大學是中華文化追求完美熱愛祖國、發(fā)展、民主化、科學研究的搖藍。近百年風吹雨打，她與中華民族共命運、同呼吸共命運，令是多少華夏兒女魂牽夢縈。今日，我滿懷“推動社會發(fā)展，收益中華民族”的理想化，帶上一顆虔敬的內心，立在北京大學崇高的圣殿前，向教師作下列闡述：
我來自充斥著溫暖和水的大城市——無錫市。我的童年生活，是無拘無束和充斥著快樂的，那就是一段在球場上快樂奔跑、在蔚藍的天空擁抱自然的難以忘懷歲月。我很喜歡籃球賽、足球隊、乒乓球賽，這要我有著了一個健康的體魄;我鐘愛書法藝術，曾在城區(qū)賽事中數次得獎，也讓我懂得了在平靜中思索;我喜歡唱歌，這讓沉穩(wěn)的我懂得了在演出舞臺上呈現自身;我很喜歡閱讀文章，這讓我還在書海中愉快的.沉醉于，三年級時發(fā)表論文要我出類拔萃，五年級時得到市寫作比賽二等獎;每學年的“三好學生”，也是要我獲得了自信心。
上中學后，我勤奮學習、全面的發(fā)展：校文化藝術節(jié)七項賽事六項得獎;區(qū)足球隊、乒乓球賽比賽有我雄健的影子;《一本書的獨白》征文曾獲江蘇二等獎;《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在我國核心期刊《中學生物學》(20__年__期)上發(fā)布。校園內機構的數學課、有機化學、物理競賽中數次得到第一名，初三六次考試持續(xù)得到班級第一名，院校綜合能力評定第一名，第20屆“國際性科學研究與友誼周”全國各地青少年科學大眾杯道路高新科技比賽二等獎，曾獲“常熟市、錫山區(qū)三好學生”頭銜，初中升高中以院校第一名的考試成績，考上江蘇天一中學沖刺班。
上普通高中后，我將北京大學做為心里要攀爬的那座高山，為了更好地這一理想化，我持續(xù)突破自我，勇攀課業(yè)高峰期，考試成績遙遙領先，曾一度得到班級總成績第一、第二名的優(yōu)異成績，每學年都被評選為?！叭脤W生”，被校團委強烈推薦為“常熟市我身旁的青春年少楷?！?，20__年11月，意味著院校參與國家教育部機構的“二十一世紀亞太青少年兒童大溝通交流方案”訪日主題活動，20__年8月參與北大出色中小學生感受營。每一年假期，我積極參加院校的社區(qū)實踐活動主題活動，在主題活動中，用心設計問卷，走訪調查、調研、研討，主要表現出極強的責任感和具體分析工作能力，曾持續(xù)得到院校社區(qū)實踐活動主題活動先進工作者頭銜。在家中，孝順父母，愛家務勞動;在班集體，做教師的好幫手，做同學們的貼心人。塑造了當今中小學生的整體形象。
普通高中環(huán)節(jié)學科競賽獲得榮譽：
高三：“蘇教國際杯”江蘇第十一屆中學生作文比賽特別獎(江蘇第二名)，得到教育廳獎賞完全免費去澳大利亞暑假游學調查;
第__屆全國各地中小學生有機化學奧林匹克運動會比賽(江蘇省分賽區(qū))一等獎;
20__年全國各地中學生數學公開賽(江蘇省分賽區(qū))二等獎;
第__屆全國各地中小學生物理學奧林匹克運動會比賽(江蘇省分賽區(qū))二等獎;
常熟市三好學生頭銜。
高二：“蘇教國際杯”江蘇第十屆中學生作文比賽一等獎;20__年江蘇中小學生有機化學奧林匹克運動會比賽三等獎;
20__年__月，意味著院校參與國家教育部機構的“二十一世紀亞太青少年兒童大溝通交流方案”訪日主題活動。
高一：希望杯全國各地數學課公開賽高一年級獎牌。
我憧憬北京大學、喜愛北京大學，志向北京大學，這是我心里不會改變的理想化。由于我相信：理想多遠，便會走多遠。求實創(chuàng)新，努力安穩(wěn)，明日一定會幸福!
此致
行禮!
自我推薦人：
20__年__月__日
尊敬的領導，
你們好!
我的父母在改革開放初期的年幸運地考上了大學。對于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說，大學不僅是他們的夢想，更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學錄取率只有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經過一步步腳踏實地的拼搏，然后憑著學歷和專業(yè)成就以人才引進的方式來到上海，在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長，實現了安居樂業(yè)的人生理想。
但是，每一次我跟著父母回故鄉(xiāng)，都會看到我父母當年同學和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子，或者外出打工勉強養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質生活中，默默消失在人海里。相對來說，“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學，是他們改變自身命運的重要一步。
我要感謝我的父母為我創(chuàng)設了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已，考大學不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學而過分擔憂，我也不必為自己的物質生活操心。隨著高考的一步步走近，我經常在內心叩問自己，我要追求的到底是什么?
比起我的父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈，但是人生一世應該有自己的渴望與追求，有自己的價值實現。我渴望進一步完善自己的知識體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會財富的創(chuàng)造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創(chuàng)造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根服務。
所以，我的大學夢應該是責任與行動。在世界范圍內，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學生至今無法如愿地接受良好的教育。當我夢想著我的大學時，心中也深感我的大學夢之重。大學的學習注定將是責任的再一次擔當，而責任付諸實踐，便產生行動。我要用在大學練就的本領服務于社會，幫助更多的人實現大學夢。
作為一個理科學生，我希望自己所選的學科既朝科學的方向靠攏，又不失人文精神——經濟學將是我的第一選擇。曾經有一個諾貝爾獎得主說，經濟學家應當是擁有良知的一群人，而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個領域的拔尖人才，但是在我的能力范圍之內，我將始終用自己的學識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經濟上，我與志同道合者的努力能使他們不為學習的費用而發(fā)愁，能夠圓他們的大學夢。去年諾貝爾和平獎得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅定了我的夢想。中國傳統(tǒng)文化有一種聲音，知識分子應當時刻行動，墨家的實踐者的腳步應該在當代知識分子的身上回響?？档乱苍浾f過，知識分子應當是社會的良心。踏入大學，我就將成為社會知識分子的后備力量。我將對社會更多地關注，并且參與其中。而這一切，正是我的父輩們對我的期望。
為此，我要努力考進復旦這樣的理想的大學，助我實現人生的理想。我理想中的大學，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經說，“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎上這樣解釋大學：大學有大樓、大師、大愛。在我的眼中，大樓，并不一定指高樓大廈，之時大學應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師，不一定要有顯赫的名聲，指示應當有獨立的思考，自由的學術，能夠在精神和學術上引領學生成長;大愛，不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句，更是融入整個校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍(zuciwang.com)。我與復旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢想已久。復旦大學在百年風雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“學術獨立，思想自由”是復旦人的精神地標。大學，當屬于這樣的大學，它是我夢想中的大學。
我的大學夢，只是我眾多夢想中的一個，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個時代，大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復旦是經過了慎重的考慮，我相信復旦是一所能夠將我?guī)先松硐敫叻宓拇髮W。同樣的，我也相信當復旦選擇了我，假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢，我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結緣，為更多的人服務。為此，我常默默地對自己說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進!
自薦人：__X
20__年x月__日
尊敬的上海財經大學自主招生領導：
您好！
我叫，是一名來自__X的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前，已經審閱過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因上海財經大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想，能夠引導我積極規(guī)劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一直的我，從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討……，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二__屆希望杯全國數學邀請賽一等獎；2009年全國中小學生英語能力競賽獲內蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎，2011年第2__屆全國中學生物理競賽一等獎，2011年全國高中數__合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自己的實際學業(yè)水平、基礎狀況，以及潛力，達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自己的自學和動手能力，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中，而今天邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續(xù)前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業(yè)，其實是件很高尚的事，“這可是為人類提供他們最需要的東西??！”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的理想全力奔跑！
懇請貴校領導能夠接受我的申請，幫助實現我的理想。
自薦人：__X
20__年x月__日
尊敬的上海財經大學自主招生領導：
您好！
我叫，是一名來自__X的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前，已經審閱過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因上海財經大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想，能夠引導我積極規(guī)劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一直的我，從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討……，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二__屆希望杯全國數學邀請賽一等獎；2009年全國中小學生英語能力競賽獲內蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎，2011年第2__屆全國中學生物理競賽一等獎，2011年全國高中數__合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自己的實際學業(yè)水平、基礎狀況，以及潛力，達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自己的自學和動手能力，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中，而今天邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續(xù)前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業(yè)，其實是件很高尚的事，“這可是為人類提供他們最需要的東西??！”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的理想全力奔跑！
懇請貴校領導能夠接受我的申請，幫助實現我的理想。
自薦人：__X
20__年x月__日
尊敬的__大學招生辦老師：
您好！
我叫_，今年16歲，是來自__省__市蘭煉一中高三的一名女生。感謝您能在百忙之中抽出時間耐心看完我的自薦信。
__大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出很多杰出人才：中科院院士秦大河、著名節(jié)目主持人水均益、《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽等。有許多專業(yè)在國內名列前茅：物理學、化學、生物學、生命科學與技術、地理學、歷史學為6個國家級培養(yǎng)基地。我校許多優(yōu)秀學生都不約而同選擇了__大學作為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到蘭大的錄取通知書，成為在貴校深造的一名學生，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。
我還在上小學時父母就常帶我來蘭大校園感受學校的優(yōu)美環(huán)境和濃濃的學習氛圍，所以我感覺蘭大特別親切。我身邊也有許多叔叔阿姨畢業(yè)于__大學，他們現在都是工作中的骨干力量，讓我非常佩服。
我們這一屆文科學生沒有分實驗班，在三個平行班中，我的學習成績總穩(wěn)定位于全年級的前列中，我認為經過高考前的總復習，隨著知識點的穩(wěn)固和錯誤的減少，我的成績還有上升空間。
我因為上學早，小學階段又少上一年，所以歲數要比同級同學小1-2歲，但我的成績一直很優(yōu)秀，而且性格活潑，適應性和親和力強，經過多次轉學，每次進入新環(huán)境都能很快與周圍同學打成一片。興趣愛好廣泛，喜歡繪畫、攝影，會吹豎笛，彈古典吉他，學過拉丁舞。我熱愛集體，喜歡參加學校組織的各種活動，藝術節(jié)，美食節(jié)都能看到我的身影，為班級排節(jié)目積極出謀劃策，喜歡電腦制作，每個假期學校布置的課題我都是我們小組的幻燈片制作者。因為父母工作比較忙，要靠自己管理自己，生活自理能力比較強。
中考時我以總分548分（總分690分）的成績考入蘭煉一中，在學習過程中我從不偏科，每門課程成績都是中上等，曾擔任物理課代表，幫助老師完成教學任務。在已出成績的會考科目中，除了數學成績?yōu)锽外，其他成績均獲得了A。雖然我選擇學了文科，但仍然經過學校選拔取得了__省生物學奧賽資格，但由于準備不充分，沒有獲獎，這次比賽對于我是一次難忘的經歷和教訓，明白了沒有付出就沒有收獲，過程與結果同樣重要，不論做任何事情都要有充分的準備。
__大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如有幸能在蘭大學習，我一定努力汲取知識，培養(yǎng)和提高自己各方面的能力，在蘭大這個平臺上，把自己磨礪成一個__大學學生所應具有的獨特文化品位、非凡才能和良好素質的優(yōu)秀人才。如果我能夠進入蘭大學習，應該是學校和我的雙贏。
我傾心于貴校的外語專業(yè)。希望通過自己的努力，為中外文化交流合作、經濟發(fā)展做出貢獻，而且貴校是綜合性大學，我也希望自己能耳濡目染，通過旁聽、進修雙學位等形式，開闊眼界，學習到更多的知識。如果我能被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應用技能，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
懇請貴校老師能夠接受我的申請，幫助我實現我的理想！如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入蘭大的校園。
此致