關(guān)于感恩節(jié)主持稿

| 釗儒

在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩節(jié)主持稿(10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇1)

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

大家好!

今天是感恩節(jié),我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的`孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。

下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!

讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng),為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的'伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng),每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!

感恩,會(huì)讓我們變得富有,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠(chéng)祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸??鞓?lè)!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇2)

全體:尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!

現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!

施:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì)我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長(zhǎng),感謝親人,帶給我無(wú)限溫暖

?。荷钤趷?ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的'力量叫做“感恩”!

麥:現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的?!獓?guó)學(xué)朗誦

大小:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

施:一曲聽(tīng)畢,每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

麥:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)!

大小:俗話(huà)說(shuō):“口說(shuō)千遍,不如實(shí)干一遍?!卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗,洗過(guò)一腳呢?

麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥:下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》

四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感

受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài),因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

麥:下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

麥:愛(ài)在傳遞,感恩在延續(xù)。

大:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

小:愛(ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

施:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無(wú)處不在。

全體:亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ),今夜這里蓬蓽生輝,

見(jiàn)證成長(zhǎng),共享喜悅,他日不負(fù)“愛(ài)滿(mǎn)天下”。

__學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持,20__年感恩節(jié) “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!

今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——

親愛(ài)的朋友們,

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

__師范,一個(gè)溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。

__師范,一個(gè)叫人難忘的名字。

半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì)的幫助。

遷址辦學(xué)老樹(shù)新華,學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。

在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。

謝謝你們!

朋友們,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?!巴吨蕴?,報(bào)之以李”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。

人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報(bào)于社會(huì),感恩與祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國(guó)頌》

領(lǐng)唱:______ 領(lǐng)誦:______

鋼琴伴奏:______ 指揮:______

《保衛(wèi)黃河》 (合唱 舞蹈)

當(dāng)歷史的長(zhǎng)河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流,我們?cè)跄懿粺嵫序v;

當(dāng)我們的足跡踏遍祖國(guó)的壯麗山河,我們更加心潮激蕩。

今天,我們站在紅旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫(huà)面——我們終于理解了,一個(gè)民族,為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,才被迫發(fā)出最后的怒吼:

中華民族的兒女啊

誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?

我們抱定必死的決心

保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

《桃花紅杏花白》 (女聲獨(dú)唱)

大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,明媚的`陽(yáng)光,

激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。

感謝滋養(yǎng)我們的這片土地,感謝桃花紅杏花白的燦爛。

接下來(lái)就請(qǐng)榮獲過(guò)第二屆全國(guó)原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱(chēng)號(hào)的______老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。

《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)

俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武,驃悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號(hào)角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。

《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)

動(dòng)感十足的音樂(lè)永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征,下面將由曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系______老師和中文系______老師合作一支《西班牙斗牛士舞》,讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來(lái)——

《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))

一個(gè)頎長(zhǎng)的身影,一匹驃壯的烏騅,一個(gè)末路的英雄,一輪蒼白的冷月。

我舞動(dòng)長(zhǎng)劍,仿佛聽(tīng)到了四面楚歌。

我撥動(dòng)琴弦,只為我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲長(zhǎng)歌劃破千古的夜空——

《青春的告白》 (校園禮儀表演)

演繹青春魅力形象,展示校園禮儀風(fēng)采。

接下來(lái),您將看到一組既莊重又活潑,既緊張又文明的畫(huà)面,男孩光陽(yáng)剛,女孩子陽(yáng)光,這是我們《青春的告白》。

《遠(yuǎn)情》 (女聲獨(dú)唱)

太師是年輕的,他洋溢著青春的氣息。

太師是古老的,他積淀著厚重的文化。

喝一杯清茶,讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾,和著悠長(zhǎng)的慢板,讓心靈做一次遠(yuǎn)游……

《拋繡球》 (演唱組合)

晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門(mén),定格在我們的心中是從不言苦,永不言敗的精神,白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。感謝晉商文化浸潤(rùn)了太師,滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師,祝福我們的學(xué)校,也祝福所有朋友,所有嘉賓。祝福送給您,吉祥跟著走,請(qǐng)欣賞演唱組合《拋繡球》。

《沁園春·雪》 (朗誦)

“綠泉叮咚流淌古古今情,華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的配樂(lè)詞朗誦《沁園春·雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)

一首耳熟能詳?shù)睦细琛犊刀ㄇ楦琛罚环N時(shí)尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧,雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來(lái)了……

《纜車(chē)》 (男聲小合唱)

擁有感恩的心,頭頂會(huì)是一片開(kāi)闊的云天;擁有感恩的心,腳下就是一條至真的大道。

飛吧,飛吧,飛向高山,飛向高山頂。

這是我們此刻的心情

也是我們明天的追求。

請(qǐng)欣賞男生小合唱《纜車(chē)》。

《飲酒歌》 (歌舞)

荏苒光陰五十八彈指一揮間,

灼灼桃李四萬(wàn)六好大一棵樹(shù)。

際遇和諧,作為_(kāi)_師范學(xué)子深感幸福,

恰逢勝友,作為_(kāi)_師范學(xué)子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉賓,親愛(ài)的朋友們,

讓我們舉起斟滿(mǎn)歡樂(lè)的酒杯,

共同豪飲我們激情燃燒的歲月,

讓我們唱起充滿(mǎn)歡樂(lè)的歌曲,

共同暢想我們美好輝煌的未來(lái)。

結(jié)束曲

感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾卸髯屔鐣?huì)更加和諧。

朋友們,我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,讓我們懷著感恩的心,對(duì)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)久以來(lái)給予我們支持的各位朋友,真心地說(shuō)一聲——謝謝你們。

大寫(xiě)人師,誠(chéng)信教育塑形象;培桃育李,不負(fù)重望報(bào)社會(huì)。

祝各位朋友在未來(lái)的日子里健康快樂(lè)、幸福美滿(mǎn)!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇4)

11月26日,一年一度的感恩節(jié)又來(lái)了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里,應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考?!岸?,設(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò)?!?/p>

“感恩節(jié),是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,主持人問(wèn)。有學(xué)生說(shuō):“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,在每年的陽(yáng)歷11月26日?!庇袑W(xué)生回答:“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長(zhǎng)、親人、朋友…表達(dá)一份敬意,獻(xiàn)上一份愛(ài)心,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛(ài)著他們,并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助?!?/p>

主持人又問(wèn):“感恩節(jié),你會(huì)向誰(shuí)表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意,因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,從小照顧我的身體,關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次我發(fā)高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,幾天幾夜沒(méi)合眼,后來(lái)我的燒退了,媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí),非常辛苦。有時(shí)候老師生病了,嗓子啞了,還是堅(jiān)持給我們上課,還有些學(xué)生天天不好好寫(xiě)作業(yè),老是犯錯(cuò)誤,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人,但也是為了他們好。所以我想向老師表達(dá)謝意。”“我想向王樂(lè)一表達(dá)謝意。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假,王樂(lè)一打電話(huà)關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了,還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生,我來(lái)學(xué)校她主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)到哪里了,給我補(bǔ)課,我很感謝她,所以向她表達(dá)謝意?!薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意,雖然他很調(diào)皮,但是有一次我的鋼筆沒(méi)有水了,他主動(dòng)借給我!”…

“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助,用一顆感恩的心回報(bào)別人,真讓人感動(dòng)啊!那么,你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說(shuō)。

“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去?!薄拔視?huì)給媽媽說(shuō)一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽?!薄拔視?huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下?!薄拔視?huì)把作業(yè)寫(xiě)的好好的,不讓老師再操心?!薄拔視?huì)制作一張賀卡,上面寫(xiě)上感謝的話(huà)。放在媽媽的床頭,給她一個(gè)驚喜?!薄拔視?huì)拿出心愛(ài)的玩具,和好朋友一起分享。”“我會(huì)…”

最后,心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà),怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭,怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。

這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們精彩的發(fā)言,溫馨的'話(huà)語(yǔ),奇妙的構(gòu)思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育,枯燥的說(shuō)教,機(jī)械的引導(dǎo),對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)見(jiàn)效甚微。一直以來(lái),我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì),班隊(duì)會(huì)的形式,讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,把自己的感情以某種形式表達(dá)出來(lái)。如:“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián),給長(zhǎng)輩拜年,給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心,體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書(shū)日”為看書(shū)不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙,和同學(xué)交流讀書(shū)的樂(lè)趣;“九月九日重陽(yáng)節(jié)”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話(huà),拉拉家常,說(shuō)幾句問(wèn)候的話(huà);教師節(jié)給所教的老師一句真誠(chéng)的問(wèn)候……

以節(jié)日這個(gè)特殊的載體,讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,知道愛(ài)、懂得愛(ài),體會(huì)愛(ài),會(huì)愛(ài),而后,星星之火,得以燎原,那么,這個(gè)世界也將充滿(mǎn)愛(ài),我們的教育也將是成功的教育。

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇5)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友;

下午好!

在這個(gè)特別的日子里,跟大家相聚在一起,我特別的開(kāi)心,跟孩子們相處短短的幾個(gè)月,在這段日子里,我特別的幸福,我喜歡孩子們認(rèn)真上課的樣子,我喜歡孩子們玩耍時(shí),天真,可愛(ài)的激情,我喜歡孩子們生病或者受委屈是,依偎在我懷里叫我媽媽的感覺(jué),我喜歡家長(zhǎng)把我當(dāng)朋友一樣去相處,這一切的幸福都是家長(zhǎng)朋友給我的,在這個(gè)特殊的日子,我特別想對(duì)你們說(shuō):朋友,謝謝,謝謝你們給我這么多的幸福,感動(dòng),我會(huì)珍惜跟孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>

在生活中,大家都忙綠著工作,目的是為了給孩子最好的生活,有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流,借著感恩節(jié)的'日子,我們來(lái)一次,跟孩子心與心的溝通,讓孩子體會(huì)父母的不容易與艱辛,讓孩子用感恩的心來(lái)回報(bào),請(qǐng)欣賞孩子們的精彩瞬間。

(照片欣賞)

(美食分享)音樂(lè)

(禮物制作)

相信大家看了照片有很多感觸,舉行(保護(hù)蛋寶寶)是為了讓孩子體會(huì)爸爸,媽媽在平時(shí)是怎樣疼愛(ài),保護(hù)寶貝的,理解爸媽的辛苦和不容易,有的朋友會(huì)想到在生活中照顧孩子的情景,怕孩子吃不好,晚上睡覺(jué)踢被子,媽媽們會(huì)想到,剛懷寶貝的時(shí)候,妊娠期讓你們吃不好,睡不著,甚至還會(huì)出現(xiàn)浮腫,擔(dān)心孩子發(fā)育,一系列的壓力我們都要面對(duì),當(dāng)聽(tīng)到孩子人生中的哭聲時(shí),我們會(huì)覺(jué)得一切的痛,一切的壓力,都沒(méi)有了,一切是那么的美好,那么的幸福。請(qǐng)欣賞兒歌

(好媽媽?zhuān)?/p>

禮物制作:在整個(gè)制作過(guò)程中,孩子們特別用心,生怕一個(gè)小邊角沒(méi)有折好,生怕一個(gè)小花沒(méi)有畫(huà)好,課件孩子對(duì)父母的愛(ài)是多么的純美,記得又一次美術(shù)課,我看見(jiàn)浩然小朋友涂得是五彩顏色,我問(wèn)他為什么圖這么多顏色,浩然開(kāi)心的說(shuō)我爸爸媽媽喜歡這種顏色,一次晚飯,所有的小朋友都在吃漢堡,子墨小心翼翼的放在書(shū)包里,我問(wèn)他怎么不吃,他說(shuō)我要帶給媽媽吃。那一瞬間,我覺(jué)得自己特別感動(dòng),我感動(dòng)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻的也在想著自己家人,我想我們的父母看到類(lèi)似這樣的場(chǎng)景也會(huì)幸福,暖心!孩子們對(duì)父母的愛(ài),或許他們不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但孩子會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)這份愛(ài),請(qǐng)欣賞兒歌:(世上只有媽媽好)

2.愛(ài)要寫(xiě)出來(lái):

朋友們,你們愛(ài)自己的寶貝嗎?

孩子們,你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那就把愛(ài)寫(xiě)出來(lái)吧(寫(xiě)完之后,貼在自己的照片旁邊)

3.游戲:

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為孩子照想,為孩子忙綠,無(wú)私的愛(ài)著他們,孩子愛(ài)父母的方式有時(shí)候也特別的新穎,今天感恩節(jié),我們的寶貝要用中國(guó)最傳統(tǒng)的方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),家長(zhǎng)請(qǐng)坐在位置上耐心等候,小朋友起立,排隊(duì)端水,(站在父母跟前一說(shuō):爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧,你辛苦了)

(洗腳)音樂(lè)(懂你)

孩子們不僅僅用洗腳來(lái)表達(dá),他們還精心的準(zhǔn)備了漂亮的賀卡送給你們,請(qǐng)小朋友把賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)。ê⒆觽優(yōu)槲覀冏隽诉@么多,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友說(shuō)出此時(shí)此刻的心情,或者想對(duì)孩子說(shuō)的話(huà))!

我見(jiàn)過(guò)空中高高的云,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線(xiàn)上低低俯下身體親吻大地,我知道那是對(duì)大地的感謝:

音樂(lè),奉獻(xiàn)

我聽(tīng)過(guò)清晨時(shí),靜穆的世界突然傳來(lái)一陣陣?guó)B兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼,我知道那是萬(wàn)物對(duì)生命的感謝:

我憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次明天美好的景象,可愛(ài)的寶貝們,在愛(ài)的沐浴下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我知道,那是我對(duì)你們的感謝:

感謝我可愛(ài)的孩子們,在生活中,把我當(dāng)媽媽?zhuān)瑢?duì)我撒嬌,跟我一起分享自己的小秘密,更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗(yàn),感受到快樂(lè)與幸福的存在,謝謝你們孩子,謝謝你們家長(zhǎng)朋友!

感恩是一種美德,感恩是一種幸福,借著感恩節(jié),讓我們用一首(感恩的心)來(lái)感恩身邊的每一位家人,感謝一直默默關(guān)心,疼愛(ài)我們的人!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇6)

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿(mǎn)溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣P∨笥?,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?

1、觀看視頻:對(duì)了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,讓我們一起來(lái)看看:

2、家長(zhǎng)致辭:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭:家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)。

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。

6、給家長(zhǎng)捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話(huà)?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,辛苦了,家長(zhǎng)們,我愛(ài)你)《感恩的心》

7、制作卡片:家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,送給家長(zhǎng)。

8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開(kāi)心,讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,共同分享,來(lái)感受我們親子間濃濃的.親情,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物。

9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇7)

首先非常感謝同學(xué)們和家長(zhǎng)的到來(lái),歡迎你們參加今天的感恩節(jié)主題活動(dòng)

下面我宣布,“心存感恩,樂(lè)觀人生,超越夢(mèng)想,一起飛翔”主題活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng):感恩節(jié)的由來(lái),讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳鳳老師為我們講解感恩節(jié)的由來(lái)。

活動(dòng)一:感恩節(jié)的由來(lái)(陳鳳老師主持)

非常感謝陳鳳老師的精彩講解,相信同學(xué)們也都知道了感恩節(jié)到底是怎么由來(lái)的。

進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng):小小故事會(huì)

下面我要為小朋友們播放一段視頻,希望小朋友們認(rèn)真的看,視頻結(jié)束之后,告訴我你看完了這段視頻,有什么深刻的感想。踴躍回答問(wèn)題的小朋友就有禮品相送哦。

活動(dòng)二:小小故事會(huì)(背景音樂(lè):輕音樂(lè)《昨日重現(xiàn)》)(教務(wù)主持)

主持人講以下小故事:

一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng):朗誦請(qǐng)全體起立十指緊扣握在胸前閉上雙眼我說(shuō)一句大家說(shuō)一句跟我一起用心去朗誦

活動(dòng)三:朗誦《感謝》(背景音樂(lè):《感恩的心》)(第一遍主持人朗誦,第二遍領(lǐng)讀朗誦全體同學(xué))(教務(wù)主持)

感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出了黎明感謝春光融化了冰雪感謝大地哺育了生靈感謝母親賜予我生命感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情。我們還要感謝:感謝傷痛,因?yàn)閭纯梢允刮覀冇涀〗逃?xùn).感謝挫折,因?yàn)榇煺劭梢允刮覀兏訄?jiān)強(qiáng).感謝失敗,因?yàn)槭】梢宰屛覀兛释晒?感謝苦澀,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。感謝老天爺所降下的雨水,為傷心淤穢的心靈,刷洗潔凈。感謝黑夜的來(lái)臨,你知道不論今天的你有多麼失敗,全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝那些令你傷心難過(guò)的日子,你知道快樂(lè)已離你不遠(yuǎn)了。感謝你的勇氣,不論今天有多麼不順利,你將勇敢的飛翔!

接下來(lái)讓我們輕松一下,進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng):擊鼓傳花之真心話(huà)大冒險(xiǎn)讓我們掌聲有請(qǐng)MISS吳來(lái)為我們主持游戲環(huán)節(jié)

活動(dòng)四:擊鼓傳花之真心話(huà)大冒險(xiǎn)(用蘋(píng)果代替花,增加趣味性)旨在給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)感激的平臺(tái)。(吳杰主持)

主持人背對(duì)觀眾喊開(kāi)始,蘋(píng)果在同學(xué)們手里依次往下傳,主持人喊停時(shí),正好接到蘋(píng)果的同學(xué)即為被懲罰對(duì)象?!罢嫘脑?huà)”、“大冒險(xiǎn)”,被罰同學(xué)任選其一。選“真心話(huà)”:可讓此同學(xué)對(duì)他(她)最想感激的人說(shuō)出感激之言,若此人不在現(xiàn)場(chǎng)則以打##的形式說(shuō)出;或者和班上某同學(xué)有何誤會(huì)也可借此機(jī)會(huì)說(shuō)明等等。(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛(ài)你》等歌曲);選“大冒險(xiǎn)”:可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說(shuō)幾句感恩名言或做幾個(gè)搞笑動(dòng)作等等。(即興發(fā)揮)

玩過(guò)了好玩的游戲,同學(xué)們也都說(shuō)出了自己的真心話(huà),接下來(lái)到了我們今晚最最緊張的時(shí)刻了,那就是大家期盼已久的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),首先我們有請(qǐng)李洋為我們呈上抽獎(jiǎng)箱。接下來(lái)有請(qǐng)一名小朋友來(lái)抽取今晚的五個(gè)三等獎(jiǎng),三個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)一等獎(jiǎng)

活動(dòng)五:幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(李洋主持)

好了,緊張激烈的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,有的同學(xué)滿(mǎn)載而歸,也有的同學(xué)還沒(méi)有得到什么,沒(méi)有關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。下面到了我們的第六項(xiàng)活動(dòng):手語(yǔ)舞蹈

活動(dòng)六:教手語(yǔ)《感恩的心》(教務(wù)主持)

希望同學(xué)們跟我一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。把這首歌教會(huì)給你們的父母親朋,教會(huì)給你們身邊更多的'人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

我們唱也唱了,跳也跳了,同學(xué)們一定還不盡興,是不是?接下來(lái)還沒(méi)有得到禮品的小朋友們,大好的機(jī)會(huì)來(lái)嘍,我們要進(jìn)行下一輪游戲環(huán)節(jié):讓我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)主持人MISS吳帶大家一起做游戲。

活動(dòng)七:親子游戲《一戰(zhàn)到底》《非你莫屬》(背景音樂(lè)《超越夢(mèng)想一起飛》)(吳杰主持)

今天的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,希望同學(xué)們能夠銘記今天,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)本次主題活動(dòng),希望你們?nèi)巳诵闹心軌蚣て鹨环N感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。我們只愿每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能感受生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。

接下來(lái)進(jìn)行我們今天感恩節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng):誓言

活動(dòng)八:誓言每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片,讓同學(xué)們寫(xiě)下:

親愛(ài)的“傷痛,挫折,失敗,苦澀”:感謝你們讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的笑容因你們的存在而更有意義,我的生活因你們的光臨而變得更加生動(dòng)且充實(shí)。

當(dāng)然,你們也可以寫(xiě)下你們最想對(duì)父母,親戚,老師,朋友說(shuō)的感恩的話(huà)。張貼在前面的黑板上。

最后我宣布“心存感恩,樂(lè)觀人生,超越夢(mèng)想,一起飛翔”主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,最后請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起合影留念。

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇8)

男:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

女:今天是20__年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

男:有一個(gè)稱(chēng)呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

女:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

男:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

女:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

男:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

女:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞__主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

男:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

女:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,__老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

男:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

女:平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》

男:工作的每一天,我們都在一起。

女:忙碌的每一天,我們都在一起。

男:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

女:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

男:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

女:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)__老師《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》。

男:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

女:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中__等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

男:有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的敞亮。

女:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。

男:美麗的身影美麗的'心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

女:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)__主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

男:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

女:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

男:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

女:感恩我們周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話(huà)。大家歡迎!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇9)

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

您現(xiàn)在走進(jìn)的是__幼兒園“孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的`主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

走進(jìn)__幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。

這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!

請(qǐng)?jiān)试S我代表__幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿(篇10)

【主持人甲】:尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

【主持人乙】:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的.上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

【主持人甲】:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿(mǎn)懷感恩之心,為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將感受到更多的快樂(lè)。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的配合。再見(jiàn)!

470176