關(guān)于總結(jié)反思主持詞

| 大新

在快速變化和不斷變革的今天,教學(xué)是重要的工作之一,反思過(guò)往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的反思班會(huì)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇1)

男:親愛(ài)的爸爸媽媽,

女:親愛(ài)的叔叔阿姨們,

齊:大家下午好,歡迎大家來(lái)到四4班。

男:我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。

男:媽媽,請(qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)您至愛(ài)的孩子心中的詩(shī)。

(詩(shī)朗誦:送給媽媽的詩(shī):《紙船》、《媽媽》、《我記得》)

女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

齊:媽媽,我愛(ài)您!

男:本學(xué)期我們有兩本共讀書(shū)

女:《狼王夢(mèng)》和《草房子》

男:關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于成長(zhǎng),我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著……

(李__、邢__介紹兩本共讀書(shū),并朗誦其中一段)

女:謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書(shū),如果您有時(shí)間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語(yǔ)言密碼。

男:每周,我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào),總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

(兩位同學(xué)解說(shuō)數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。)

女:每周,我們至少寫(xiě)2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學(xué)的作文中,我們學(xué)到了很多很多。

(岳__、王__、劉__、李__、寧__讀自己的優(yōu)秀作文)

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo),在這里讓我們深深地說(shuō)一句:謝謝您爸爸媽媽。

(王__、耿__、司__、王__、趙__三分鐘演講:感謝父母的輔導(dǎo))

女:我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來(lái),也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。

男:下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的`表現(xiàn)。

女:下面請(qǐng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。)

(班主任發(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)

男:在成長(zhǎng)的路上,我們有歡歌也有笑語(yǔ),有成功也有失敗,

女:在成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

男:親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)和我們一起走,陪伴我們長(zhǎng)大。

女:再次感謝爸爸媽媽們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見(jiàn)!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇2)

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

首先請(qǐng)問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題:

一、當(dāng)你身體不舒服,但又要在學(xué)校用餐時(shí),你會(huì)怎么辦?

二、午餐時(shí),看到自己不喜歡的食物,你又會(huì)怎么辦?

三、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?

同學(xué)們,這幾個(gè)日常生活中的小問(wèn)題,折射出每個(gè)人對(duì)糧食的`基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中,經(jīng)常可看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富??墒乾F(xiàn)實(shí),卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來(lái)人們的生活越來(lái)越好,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低水平。我國(guó)糧食緊張,成為世界最大的糧食進(jìn)口國(guó),因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。

浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,對(duì)一個(gè)人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說(shuō)過(guò):我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質(zhì)和文化。

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過(guò)至少20道程序,多不容易啊!

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),讓我們?cè)僖淮位仡櫼幌聨c(diǎn):

一、樹(shù)立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。

二、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費(fèi)。吃多少盛多少。比如:盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。

三、不偏食,不挑食。要知道每種食物都有不同的營(yíng)養(yǎng),無(wú)論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

四、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。

五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時(shí),盡量按食量點(diǎn)餐,實(shí)在吃不完就打包。

同學(xué)們,一粥一飯,當(dāng)思來(lái)自不易;半絲半縷,恒念物力為艱。希望大家行動(dòng)起來(lái),讓珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)成為共同的追求,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇3)

一、開(kāi)場(chǎng)白

(男)敬愛(ài)的老師

(女)親愛(ài)的同學(xué)們,

(合)下午好!

男:三月,陽(yáng)光明媚。

女:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

男:三月,春風(fēng)送暖。

女:三月,大地?fù)Q新顏。

男:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

女:對(duì)了。

男:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

女:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、表演節(jié)目

1.男:很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來(lái)看看雷鋒的平凡人生?,F(xiàn)在請(qǐng)觀賞視頻《雷鋒事跡》

2.女:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)锥巍独卒h的故事》

3.男:同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,我覺(jué)得風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。請(qǐng)欣賞小品《如此雷鋒》。表演者:超越自我組。

4.女:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)锥巍独卒h的日記》

5.男:下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏,表演者:王一麥等。

6.女:同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂(lè)。請(qǐng)欣賞小品《雷鋒在我心中》,表演者:快樂(lè)無(wú)限組。

7.男:下面請(qǐng)欣賞二胡合奏,表演者:林 瑩 藺雨佳。

8.女:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,感受雷鋒助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你!浪花里的一滴水》。

9.男:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)和工作的人,我們?cè)撛鯓盂`行雷鋒精神呢?(提問(wèn),讓學(xué)生說(shuō))

10.男:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。 雷鋒,是一支歌

從中國(guó)的`幼兒園,唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈,響徹世界每一個(gè)角落

11.女:二十二個(gè)春秋,一步一個(gè)腳印,走出一道人生的轍

唱出一派雄風(fēng)、一代精兵,唱出一種情操、一種品格

12.男:雷鋒,是一支歌

既然加入這進(jìn)行曲的行列

我們就無(wú)怨無(wú)悔

13.(合)請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

14.合:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭(zhēng)做小雷鋒,我宣布主題隊(duì)會(huì)節(jié)目表演到此結(jié)束。

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇4)

同學(xué)們

在家中,同學(xué)們一定經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“干什么事,都要注意安全?!碑?dāng)你背著書(shū)包上學(xué)前,看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈,嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進(jìn)校門(mén),老師也會(huì)經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全;在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

下面我就開(kāi)學(xué)初的安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求:

1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。學(xué)校規(guī)定,我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的`地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

8、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安!

祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇5)

1、主持人甲:人類的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開(kāi)海洋,離不開(kāi)江河。

甲:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林。

乙:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥(niǎo)的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

乙:你聽(tīng),黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國(guó)里,在這充滿陽(yáng)光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》。

3、甲:作為地球上的青少年,我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗。

乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做?

(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木◆節(jié)約糧食

4、通過(guò)欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境,美化祖國(guó)作貢獻(xiàn),下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答。

5、經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》

6、甲:環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛(ài)護(hù)生命。

甲:時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代、利在千秋”

7、班主任總結(jié)班會(huì)情況,并提出要求。

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇6)

甲:愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人,我們更是要熱愛(ài)自己的祖國(guó),自己偉大的祖國(guó)。

乙:是啊!我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪!愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力讀書(shū),長(zhǎng)大后,一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

下面,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由__為大家表演的詩(shī)朗誦:祖國(guó)在我心中。

甲:說(shuō)的對(duì)!祖國(guó),你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽(tīng)出這是他們來(lái)自心底的聲音!

乙:大家都知道,__年10月1日是祖國(guó)__歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國(guó)慶背景部的表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì),展現(xiàn)我們90后的孩子愛(ài)國(guó)的情懷。下面,有請(qǐng)__同學(xué)為我們表演小品:我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

甲:這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷!

乙:是?。∥覀儾粌H是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代,我們還是多才多藝的一代!下面,就讓我們一起來(lái)欣賞由:__為大家表演的舞蹈:我相信!

甲:聽(tīng)起來(lái)可真是非常充滿青春活力?。∵@讓我不禁對(duì)自己的前途充滿了信心!

乙:下面,大家想不想開(kāi)心開(kāi)心呢?那么,就讓我們一起來(lái)欣賞由__為大家表演的相聲:我們都很愛(ài)國(guó)!

甲:這個(gè)相聲真是排的太妙了!他們通過(guò)這種形式來(lái)充分展現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)之心,這種形式,不僅讓大家了解到了知識(shí),同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑!

乙:__也準(zhǔn)備了相聲,快讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),一起來(lái)欣賞吧!說(shuō)不定還會(huì)有好笑的東西等著我們呢!

甲:欣賞了同學(xué)們精心排練的`各種節(jié)目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛(ài)國(guó)的偉大情懷,希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)更好地展示給所有的人!

乙:最后,全體起立!讓我們共同來(lái)唱一首大家都非常熟悉的:大中國(guó)!也同樣希望大家在唱這首歌的時(shí)候,充分表明自己的決心:長(zhǎng)大后,為報(bào)效祖國(guó)而奮斗!

甲:全體請(qǐng)坐!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇7)

甲:有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你

乙:有一種愛(ài),她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)......

甲:這個(gè)人就是母親!

乙:這種愛(ài)就是母愛(ài)!

甲:母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。下面讓我們看看從英語(yǔ)的角度怎樣詮釋mother這個(gè)單詞的。讓我們一起來(lái)讀一讀。

乙:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,看來(lái)古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無(wú)比的尊敬,那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。

甲:今天讓我們來(lái)感恩母親!我宣布三(4)班“感恩,母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:先讓我們來(lái)了解一下母親節(jié)的由來(lái)吧。

甲:母親,是最平凡的,同時(shí)也是最偉大的,她對(duì)我們的愛(ài)都蘊(yùn)涵在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。

乙:母親的.一生為你做了什么你知道嗎?讓我們一起來(lái)讀一讀。

甲:我們都有自己的母親,她們或溫柔,或嚴(yán)厲,但她們都有一顆愛(ài)我們的心

乙:你們能不能說(shuō)說(shuō)自己親身感受到的有關(guān)母愛(ài)的感人故事呢?讓我們一起來(lái)分享吧!

甲:一首簡(jiǎn)單的歌,因歌頌?zāi)笎?ài)而流傳不衰,得以永恒。簡(jiǎn)單的旋律,平實(shí)的歌詞,讓我們用感恩的聲音,用心為我們的母親歌唱。全體起立!

乙:請(qǐng)坐下。那么你為母親做過(guò)什么?

你是否了解你的媽媽?

你是否關(guān)心你媽媽?

甲:節(jié)日離不開(kāi)鮮花的裝扮,鮮花歷來(lái)是人們傳達(dá)心意、表達(dá)情感的美麗載體,那么有沒(méi)有專屬母親的鮮花呢?

乙:康乃馨,它在纖細(xì)青翠的花莖上,開(kāi)著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷

甲:隨著日歷的翻動(dòng),母親的節(jié)日就要到了,讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親寫(xiě)一封信,在5月9日母親節(jié)這天寄給媽媽吧!

合:最后,祝愿全天下的母親節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇8)

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

乙、親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友,

合、大家下午好!(敬禮)

甲、當(dāng)1949年10月的第一縷朝霞,染紅了天安門(mén)前的華表;

乙、新中國(guó)便拉開(kāi)了古樸的窗簾,億萬(wàn)雙眼睛在熹微中晶瑩閃耀。

甲、當(dāng)20__年6月25日的第一縷朝陽(yáng),喧騰了金雞湖的波浪;

乙、__中學(xué)就開(kāi)啟了輝煌的紀(jì)元,千百顆淚花在校園里激情綻放。

甲、不鳴則已,一鳴驚人。__中學(xué),

您是一個(gè)誕生于江南水鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)傳奇;

乙、不飛則已,一飛沖天。__中學(xué),

您是一部崛起于金雞湖畔的教育神話。

甲、秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝香滿園。

乙、上下求索漫漫路,汗水澆灌幸福花。

甲、在這碩果累累的日子里,我們青春勃發(fā)。

乙、在這生龍活虎的校園里,我們?cè)娨怙w揚(yáng)。

甲、我們用大鼓敲起十月歡快的節(jié)奏,

乙、我們用歌聲吟唱十月甜美的碩果;

甲、我們用曲藝演繹十月多彩的`華章,

乙、我們用舞步旋轉(zhuǎn)十月飛揚(yáng)的豪情。

甲、我們扇起心兒的翅膀,翻飛在十月的花海中,

乙、我們搖響青春的鈴鐺,歡騰在十月的陽(yáng)光下。

合、__中學(xué)慶國(guó)慶文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)尾曲:

甲、我們是十月花海的天使,用激情輝煌時(shí)代;

乙、我們是永生的太陽(yáng)驕子,用生命燃放未來(lái)。

甲、沒(méi)有最好,只有更好,拼搏就會(huì)贏!

乙、沒(méi)有懸念,只有信念,堅(jiān)持才有望!

甲、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

乙、各位同學(xué)、各位朋友,

甲、今天屬于你,屬于我,屬于我們大家,

乙、今天的歡歌笑語(yǔ)永遠(yuǎn)鐫刻在你我的心里。

甲、我們用十月的燦爛,回眸__中學(xué)的昨天;

乙、我們用十月的光環(huán),輝映__中學(xué)的明天。

合、__中學(xué)慶國(guó)慶文藝匯演到此結(jié)束!

甲、感謝各位的光臨!再見(jiàn)!

乙、再見(jiàn)。

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