周年慶主持稿還需要與企業(yè)的特點(diǎn)相結(jié)合，創(chuàng)意突出，富有想象力，創(chuàng)造多元的傳播渠道和互動(dòng)方式，以提高慶典活動(dòng)效益和品牌影響力。以下是小編整理的幼兒園周年慶主持稿，歡迎大家借鑒與參考!
師：尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好！
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
師：六月是一支歌，一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——
女：今天是個(gè)特殊的日子，
男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
女：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1.小朋友們，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，非常開(kāi)心，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2.伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3.愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
4.卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂(lè)的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。瞧，他們已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》
12.為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~~~請(qǐng)欣賞《三句半》
13.我們的祖國(guó)，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
14.別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國(guó)功夫》
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》
16.太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》
17.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有他們快樂(lè)的童年，有他們美好的回憶。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》
師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
汪：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好！
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
一、領(lǐng)導(dǎo)、演員、家長(zhǎng)入場(chǎng)
二、主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們，大家好！
激情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了西店鎮(zhèn)中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝！
回顧過(guò)去，我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整12年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模最大的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五星級(jí)幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。
展望未來(lái)，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，搞科研，強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)雙語(yǔ)特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓展新的服務(wù)教育內(nèi)涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語(yǔ)、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。
三、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)
串詞：十年的風(fēng)霜雨雪、十年的坎坷歷程 、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。首先，有請(qǐng)我園威風(fēng)鑼鼓隊(duì)為我們拉開(kāi)慶典序幕！
四、舞蹈：小動(dòng)物跳舞（小班）
串詞：（感謝我們小朋友的精彩演出。）孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄円蚕Ｍ蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小動(dòng)物跳舞》。
五、舞蹈：baby(中班)
串詞：看著這一群可愛(ài)的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因?yàn)樵趯殞毘砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞我們中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《baby》。
六、阿拉伯之夜
串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過(guò)程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時(shí)候常聽(tīng)關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過(guò)阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們共同來(lái)感受這西域的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童話?。喊籽┕?/p>
串詞：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來(lái)吧，讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€(gè)小矮人吧！請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇《白雪公主》。
八、出旗儀式
串詞；（謝）大家還沉浸在童年的夢(mèng)幻之中吧。是呀。兒時(shí)的天空總是燦爛的，兒時(shí)的童話總是美好的`。接下來(lái)我們將進(jìn)行出旗儀式，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師起立，所有小朋友聽(tīng)老師口令：全體立正，出旗，行注目禮！
九、兩面拿氣球
串詞：請(qǐng)坐。
十、介紹來(lái)賓、敲鐘、放氣球
串詞：1、接下來(lái)由我介紹參加幼兒園園慶活動(dòng)的來(lái)賓他們是……
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布十周年園慶活動(dòng)正式開(kāi)始
3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝愿西店幼兒園明天會(huì)更美好。（共同歡呼）
十一、升國(guó)旗
串詞：1、接下來(lái)我們將進(jìn)行升旗儀式。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師起立，所有小朋友聽(tīng)老師口令：全體立正！升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
2、禮畢，唱國(guó)歌
3、唱園歌
十二、領(lǐng)導(dǎo)講話
串詞：幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持，首先請(qǐng)__講話。大家歡迎。
十三、園長(zhǎng)講話
串詞：謝謝__的發(fā)言。接下來(lái)，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幼兒園的總帶頭人：馮婷聰老師，向全體來(lái)賓致辭，掌聲有請(qǐng)！
十四：家長(zhǎng)代表講話
串詞：謝謝馮老師。接下來(lái)請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表講話
十五：幼兒代表講話
串詞：謝謝。請(qǐng)我們小朋友代表講話
十六、各班團(tuán)體操
串詞：謝謝我們的小朋友?？蓯?ài)的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由各班幼兒為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操。
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造西店鎮(zhèn)中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰！本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
主持人：A、____老師B、____老師
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
A:在這綠柳成蔭，花香四溢的六月B：在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月
A：我們共同相聚在這里，隆重慶祝1011六一國(guó)際兒童節(jié)暨_(dá)___幼兒園建園10周年
B：十年的歲月像小河涓涓流過(guò)，浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的無(wú)盡關(guān)愛(ài)
A：十年的______幼兒園，意氣風(fēng)發(fā)，在陽(yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷發(fā)展壯大
下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重的介紹光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：他們是：
B：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎!首先，請(qǐng)我們的____致歡迎詞(掌聲有請(qǐng))
下面，掌聲有請(qǐng)____講話
B：感謝____的講話，我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，我們____幼兒園一定會(huì)越辦越好。
A：嗯。是的。
2、蒙中班《爵士舞》
A：哎，對(duì)了，____啊，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，蒙中班都是些多大的小朋友啊?
B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年齡在4歲左右的小朋友，不過(guò)你別看他們年紀(jì)不大，可是他們表演的爵士舞可不一般，(A：哦?是嗎?)不信，你們看。下面請(qǐng)欣賞由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌聲歡迎。
3、學(xué)前班舞蹈《可愛(ài)的小動(dòng)物》
A：(互動(dòng))今天，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物們也帶來(lái)了他們美好的祝福。瞧，他們來(lái)了。
4、大班組童話劇《粗心的寶寶》
B：有個(gè)小寶寶啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目啊你就知道了。請(qǐng)欣賞由大班組帶來(lái)的童話劇《粗心的小寶寶》5、大班組《舞蹈串燒》
B、走了一個(gè)粗心的寶寶，又來(lái)了一群可愛(ài)的小舞者。俗話說(shuō)啊臺(tái)上一分鐘，臺(tái)
下十年功，別看我們的這些小演員們年紀(jì)小，可是為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，也付出了不少的汗水，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞由大班組帶來(lái)的《舞蹈串燒》。6、小二班韻律操《我真的很棒》
B：____啊，雖然你是大朋友了，有個(gè)問(wèn)題我想考考你?A：什么問(wèn)題?您盡管問(wèn)吧!
B：?jiǎn)Y，看你自信滿滿的樣子，中央電視臺(tái)少兒頻道有檔節(jié)目叫《小小智慧樹(shù)》，里面有段韻律操叫《我真的很棒》你會(huì)跳么?
A：這...我還真不會(huì)。不過(guò)啊，我知道，咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒
了。(B：是嗎)不信我們一起去看看?請(qǐng)看小二班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的韻律操《我真的很棒》!
7、中班組大合唱《太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)我》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
A：咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個(gè)個(gè)都很聰明能干，就連太陽(yáng)和小鳥(niǎo)都開(kāi)始夸獎(jiǎng)他們了，請(qǐng)欣賞中班組的大合唱。
8、中二班舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
B：接下來(lái)的時(shí)間啊，我要請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的男孩子們注意了。下面的這個(gè)節(jié)目可是為你們而表演的呢。請(qǐng)看中二班的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。
9、中一班舞蹈《沖浪》B：____啊，你玩過(guò)沖浪么?
A：這個(gè)...我還真沒(méi)玩過(guò)。不過(guò)我知道這種運(yùn)動(dòng)啊挺刺激的..
B：確實(shí)挺刺激的。今天啊，你可有眼福了，我們的小朋友們可要拿著他們的滑板去海邊沖浪呢!
10、大班組音樂(lè)劇《生日快樂(lè)》
A：時(shí)光荏苒，我們的____幼兒園從1991年建園到現(xiàn)在一步一個(gè)腳印已經(jīng)整整走過(guò)10個(gè)年頭了。在這10年時(shí)間里，我們的幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，入園的孩子由最初的十幾名、幾十名，發(fā)展到今天____個(gè)年齡班____名幼兒的規(guī)模。園區(qū)的環(huán)境、教育等等各個(gè)方面也都在悄然的發(fā)生改變。這里面離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、離不開(kāi)幼兒園老師們、家長(zhǎng)們和我們可愛(ài)的孩子們的共同努力。在這里我們僅代表____幼兒園的全體師生向你們說(shuō)一聲：(合)謝謝!(鞠躬)
B：當(dāng)初我們帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，花開(kāi)花落，從陌生到熟悉，昔日的小苗如今都已經(jīng)長(zhǎng)成了男子漢和小公主。伴隨著你們的成長(zhǎng)，咱們的幼兒園也在成長(zhǎng)，不知不覺(jué)迎來(lái)了她10歲的生日，讓我們一起唱起生日歌，祝福我們的幼兒園(合)生日快樂(lè)!(全場(chǎng)齊唱生日快樂(lè)歌)
A：好的，謝謝大家。今天啊，咱們大班組的小朋友們也帶來(lái)了他們的禮物，讓我們一起來(lái)欣賞他們帶來(lái)的音樂(lè)劇《生日快樂(lè)》。
11、小班組《親子環(huán)保時(shí)裝秀》
A：______，您知道什么叫環(huán)保時(shí)裝秀嗎?
B：嗯。聽(tīng)名字應(yīng)該是有點(diǎn)變廢為寶的意思吧
A：沒(méi)錯(cuò)，環(huán)保時(shí)裝秀就是利用日常生活中廢棄物品，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和制作之后，變成的漂亮別致的服裝，然后進(jìn)行展示。今天咱們要說(shuō)的這個(gè)，更有意思，叫親子環(huán)保時(shí)裝秀，這樣的活動(dòng)啊，不僅可以讓孩子充分體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣，增進(jìn)彼此的感情。還能讓孩子們有一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)，讓他們的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信心得到充分的鍛煉。好了，閑話不多說(shuō)了，一起來(lái)看小班組帶來(lái)的《親子環(huán)保時(shí)裝秀》
12、小一班舞蹈《陽(yáng)光沙灘》
B：陽(yáng)光、沙灘，在童年的回憶里是永不褪色。今天讓我們一起在小一班孩子們的舞蹈中找回童年的感覺(jué)吧!
13、蒙小班舞蹈《夏威夷的草裙舞》
B：哎，____啊，你去過(guò)夏威夷嗎?(A：沒(méi)去過(guò))那里的草裙舞特別好看呢。今天我們蒙小班的小朋友就滿足的大家的心愿，讓我們來(lái)一起欣賞充滿異國(guó)風(fēng)情的夏威夷草裙舞。
14、小三班律動(dòng)《我的身體》
B：我的身體有哪些，大家跟我動(dòng)一動(dòng)。請(qǐng)看小三班律動(dòng)《我的身體》
15、大班組舞蹈《歡樂(lè)小兵》
B：立正、稍息，(上臺(tái)之后B喊口令A(yù)跟著做)。不錯(cuò)嘛，有當(dāng)軍人的潛質(zhì)。
A：(神氣)那當(dāng)然，我從小就很崇拜軍人呢，多威風(fēng)啊，喲，你們看，一群歡樂(lè)的小兵來(lái)了。
16、大班組詩(shī)朗誦《愛(ài)的傳遞》
A：從1991-1011這十年，經(jīng)過(guò)多少愛(ài)的傳遞，我們才有了今天的收獲，感謝一路相隨的朋友們，不曾忘記大家的理解和扶持，相信我們一定會(huì)再創(chuàng)明天的輝煌!下面請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《愛(ài)的傳遞》
17、大班組舞蹈《三字經(jīng)》
B：我們都知道，以前幼兒?jiǎn)⒚傻慕?jīng)典篇章就是《三字經(jīng)》。我們習(xí)慣了聽(tīng)到“人之初，性本善”的稚嫩讀書(shū)聲。今天吶，咱們大班組的小朋友們要用舞蹈來(lái)重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來(lái)欣賞吧。由請(qǐng)大班組的小朋友們帶來(lái)舞蹈《三字經(jīng)》
18、中班組舞蹈串燒《動(dòng)物大聯(lián)歡》
A：在“六一”兒童節(jié)這個(gè)屬于咱們小朋友們的美好日子里，黑熊、白兔、老虎還有黑貓警長(zhǎng)也來(lái)了，讓我們邀請(qǐng)他們一起來(lái)大聯(lián)歡吧!
19、大班組舞蹈《水手》
B：一群小水手們即將為我們表演她們的軍旅生活，你們是不是也和我一起期待呢?一起來(lái)欣賞大班組帶來(lái)的舞蹈《水手》
10、中三班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
A：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我，相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)
節(jié)目大家一定都還記得。是的，就像歌里唱的，咱們的小寶貝們只有在每一個(gè)人溫暖的呵護(hù)下才能夠健康幸福的成長(zhǎng)，下面我們一起來(lái)欣賞中三班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
21、阮曉燕歌伴舞《同一首歌》
B：走過(guò)10年，我們一路付出，一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺躝_特色幼兒園的精彩和魅力吧。
結(jié)束語(yǔ)：
B：每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡
A：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
B：讓我們珍惜，讓我們努力
A：讓我們共同祝福__特色幼兒園合：明天更美好!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛(ài)的小朋友們，__特色幼兒園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
B：祝我們的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
A、B：朋友們，再見(jiàn)。
甲：各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友
大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：紅星幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
乙：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》
甲：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧！他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧！
乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》
甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》
乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》
甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇！寶寶們跳得真棒！還想來(lái)一個(gè)嗎？請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》
乙：瞧那是什么？他們?cè)诟墒裁矗苦?，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》
乙：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》
甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。
甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。
乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》
乙：瞧！動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛！總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì)更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”！
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！