在當(dāng)下社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感恩節(jié)發(fā)言稿幼兒園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯(lián)系，具體來講，我們可以從以下幾方面進手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給他人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護士，經(jīng)?？吹降?，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務(wù)員，在商場里買東西時打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語，對孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時糾正。在這類情況下，進行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊躲在生活中，就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長要做個有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的。淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會尊重你！
敬愛的父母，敬愛的同事，可愛的孩子：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)?！案卸鞴?jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。
通過今日我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個歡樂成長的舞臺。讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培育我們良好的行為習(xí)慣，給我們才智、戰(zhàn)勝困難的力氣和主動樂觀的看法。（現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬，感謝父母，感謝家人，感謝老師）
同時，也讓我們感謝和我們一起長大，一起共享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小摯友，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱。
在此，我謹(jǐn)代表萬英樂園全體員工，感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱忱問候和真誠感謝將是我們工作的動力。我感謝我敬愛的同事。是你對這份工作的酷愛，是你對孩子的無微不至的照看，是你對集體的無私奉獻，讓萬英教化學(xué)院得到了社會和家長的認(rèn)可，因為萬英樂園和你在一起是最好的！因為你，萬英會越來越好！我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我常常說哪個職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的笑？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候，就是我美妙心情的起先！感謝萬英天堂的每一個孩子！感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑，你哭它會哭。你感恩生活，生活會給你絢麗的陽光；埋怨別人，放棄自己，一切只會出錯！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個“困難中求進步，樂觀中求勝利”的歡樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今日在場的每一個人，讓我們恒久綻放最絢麗的笑容！感謝大家！
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟的親子關(guān)系；家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當(dāng)孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關(guān)愛擴展到了對他人的關(guān)愛。
另外，當(dāng)孩子還小時，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情?；蛘撸秃⒆由套h好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)。“感恩節(jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。
通過今天我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度。（現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬，感謝父母，感謝家人，感謝老師）
同時，也讓我們感謝和我們一起長大，一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱。
在此，我謹(jǐn)代表萬英樂園全體員工，感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。
我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛，是你對孩子的無微不至的照顧，是你對集體的無私奉獻，讓萬英教育學(xué)院得到了社會和家長的認(rèn)可，因為萬英樂園和你在一起是最好的！因為你，萬英會越來越好！
我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我經(jīng)常說哪個職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的笑？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候，就是我美好心情的開始！感謝萬英天堂的每一個孩子！
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑，你哭它會哭。你感恩生活，生活會給你燦爛的陽光；抱怨別人，放棄自己，一切只會出錯！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個“困難中求進步，樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今天在場的每一個人，讓我們永遠綻放最燦爛的笑容！謝謝大家！
尊敬的各位老師、小朋友們：
大家好！
上個星期四，我們渡過了一個節(jié)日，你們還記得嗎？讓我來告訴你們吧！就是“感恩節(jié)”，這是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，他們把11月第四個星期四定為他們對以前曾經(jīng)幫助過、拯救過他們印第安人的感謝日，每年的這一天，每家的成員都會從天南海北趕回家，團圓圍坐在一起敘舊，以載歌載舞、比賽等形式進行慶祝。目的是讓子孫后代牢記對印第安人的感謝。
現(xiàn)在，感恩節(jié)已是全世界人的節(jié)日，我們?yōu)橹袊艘矐?yīng)有一顆感恩的心小朋友們要學(xué)會尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)。我的話講完了，謝謝。
親愛的老師、家長和小朋友們：
今天我非常高興，因為市一幼站前園區(qū)在這個秋天舉辦了一場感恩活動。這個活動弘揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓這種美德在我們年輕一代的心中扎下根、發(fā)芽、生長。通過這個活動，我們的孩子們能夠早早學(xué)會關(guān)心他人、孝敬父母、有愛心和責(zé)任心。
我要特別感謝這次活動的組織者和發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工。
教育青少年不僅僅是教師和家長的責(zé)任，也是全社會的責(zé)任。因為孩子們是祖國的未來，我們國家在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和富強發(fā)展方面需要他們承擔(dān)重任。為了孩子們的健康成長，我們每個人都需要努力。
雖然市一幼站前園區(qū)剛剛創(chuàng)辦不久，但他們已經(jīng)開了個好頭。常言道：“一個好的開頭就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉一定會帶來豐碩的成果。
我是一位退休的教師，多年的教育工作讓我深深體會到，對孩子的教育必須從小開始，從善良開始，從行動開始。我們這次的活動正好證明了這個教育原則的重要性。
最后，我預(yù)祝市一幼的感恩活動圓滿成功！
親愛的老師，可愛的孩子：
大家早上好！
明天是感恩節(jié)，為了讓每個人都能理解感恩節(jié)的意義，知道感恩節(jié)能做什么？如何表達感激之情，今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)活動。人的一生是感恩的一生，每個人都離不開別人的幫助和支持，所以我們要時刻感恩，有一顆感恩的心，今天借此機會，我要感謝家長們，你們給了我們幼兒園無私的信任和幫助，讓我記住了校長的職責(zé)；感謝可愛的孩子們，讓我感受到無限的幸福和幸福，同時成為母親；感謝幼兒園的老師，讓我們在工作中成為好伙伴，在生活中成為好朋友；即使無數(shù)的風(fēng)暴，我們?nèi)匀粓远ǖ厍斑M；謝謝你，讓我每天都有激情；讓我和你在一起Happy，共同追求進步和創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻，我想說：謝謝！有了陽光，就會溫暖，讓我們每天都快樂，微笑，溫暖身邊的人，珍惜在一起的每一天。
親愛的朋友們，感恩節(jié)快樂！Happy thanks giving！
老師小朋友們：
大家好！
在與家長進行溝通之前，我們必須首先明確為何需要與他們進行溝通。通常情況下，需要與家長溝通的原因可能是：孩子存在某些問題需要家長關(guān)注和改善，或者在孩子教育方面家長沒有盡到責(zé)任等。
其次，溝通明確是確保有效交流的關(guān)鍵。由于每個孩子都面臨不同的問題，因此每個家長需要應(yīng)對的問題也不同。因此，當(dāng)與家長進行溝通時，我們需要注意以下要點。首先，針對具體問題具體分析。例如，如果一個孩子喜歡打人并且很調(diào)皮，可以從他平時的行為習(xí)慣入手，讓家長了解孩子在與他人相處時需要改進的方式。同時，我們需要耐心傾聽家長的意見和反饋，并尊重他們的觀點和感受。此外，我們可以提供實際可行的建議和方案，幫助家長與孩子建立更好的溝通和行為習(xí)慣。最后，我們要鼓勵積極的反饋和參與，與家長互動并建立信任，以促進持久的合作關(guān)系。通過以上關(guān)鍵點，我們可以有效地與家長進行溝通，共同幫助孩子成長與發(fā)展。
3再次，根據(jù)不同家庭類型的家長的性格特點入手，采取因材施教的方法是有效溝通的關(guān)鍵。對于性格急躁火爆的家長，在溝通時需注意運用溝通技巧，既要委婉又要明確問題，切忌言辭尖銳，以避免進一步激怒家長。因為這類家長通常缺乏耐心。對于理智型的家長，可以直接擺出事實來進行溝通。理智型家長一般能夠準(zhǔn)確了解孩子的特點，因此相對容易接受直接的方式。當(dāng)然，老師也需要注意先表揚后批評，這樣更容易讓家長接受?？傊?，具體問題需要具體分析。
4最后，完成溝通后，評估成果的好壞需要進行跟蹤與反饋。有效的溝通并非一蹴而就，而是需要持續(xù)一段時間才能見到效果。因此，堅持是至關(guān)重要的，同時也需要進行反思和推動。
親愛的的老師、可愛的孩子們：
大家早上好！
明天就是感恩節(jié)，為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義，知道感恩節(jié)能夠做些什么？怎么表達感恩的心情，今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動。人的一生是感恩的一生，每一個人都離不開別人的幫助和支持，因此我們要常懷感恩之情，擁有一顆感恩的心，今天借此機會，我要感謝各位家長，是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責(zé)；感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來，我們依然堅毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求進步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻，我要說：謝謝你們！有陽光，就會溫暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。
親愛的的朋友們，感恩節(jié)快樂！Happy thanks giving！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！記得讀過一篇文章，講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事，睡覺前，他的女兒對他說:'我還差一件事沒有感謝，怎么辦呢?'父親對她說:'再想想.'
片刻后他小小的女兒說:'對了，今天的花兒開了，多么的美麗呀!'父親心里一陣感動，因為她小小的年紀(jì)就會抱著一顆感恩的心. 看過以后，我也感動了。有好久沒有感謝過別人了，大概連感謝
的滋味也早已忘了。我猛然想起多年來父母對我的養(yǎng)育，我從來不曾感謝他們；我也從不感謝老師對我們的教育！何談感恩！
也許我們的一句真心的＂謝謝您＂是微不足道的，但是對于他們來說——是對老師們的一種肯定，是一種自豪，為自己自豪；是對父母的安慰。
俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?，F(xiàn)在我們不能＂涌泉相報＂，就讓我們從簡單的小事來感恩，一起來感謝他們——為回家的父母端上一杯茶，為他們洗一洗那粗糙的腳；以好的成績回報老師……
謝謝！
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
懂得感恩我們才會懂得生活，才能體會生命的真諦，感受生活的幸福和生命的歡樂。
感恩父母！是他們給了我們這個世界上的最尊貴最宏大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么困難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。由于這份愛是無私的，因而比我們的生命更宏大。每每一人獨處，回想起父母那布滿深情的一句句吩咐，布滿牽掛的一句句囑托，涌動在心底的幸福和傲慢，讓我們更加堅決更加頑強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛的見證。
父母對我們的愛，年輕時我們不懂，而等我們懂得時又經(jīng)常忽視。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于勞碌中的我們，常常會使用急躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最宏大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種損害，并寬容這種無禮行為的，仍舊是我們年事已高的父母。事后，在你非常后悔的時候，你會再次聽到那輕輕的布滿關(guān)愛的話語，這時，倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛，應(yīng)當(dāng)是世界上最幸福的人。每次聽到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實，父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。
其實，我們面對最尊敬的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的狀況下，把自己的一份感恩，一份敬重，一份關(guān)愛傳遞給他們。如今，無論課程多么繁忙，學(xué)習(xí)多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅持回家陪伴父母一起吃的，而此時，從他們慈愛的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿意。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候，我們可以做到；天冷了，給節(jié)省慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；許多簡潔細小的事情，我們都可以做到。
生活是困難的，生命都是短暫的。誰在在攀比中生活，誰就是苦痛的；誰在感恩中生活，誰就是歡樂的。不要等一切都來不準(zhǔn)時再去后悔自責(zé)，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份歡樂和一份幸福吧！
感謝大家！
尊敬的老師、可愛的同學(xué)們：
大家早上好！
上個星期四，我們渡過了一個節(jié)日，你們還記得嗎?讓我來告訴你們吧!就是感恩節(jié)，這是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，他們把4月第四個星期四定為他們對以前曾經(jīng)幫助過、拯救過他們印第安人的感謝日，每年的這一天，每家的成員都會從天南海北趕回家，團圓圍坐在一起敘舊，以載歌載舞、比賽等形式進行慶祝。目的是讓子孫后代牢記對印第安人的感謝。
現(xiàn)在，感恩節(jié)已是全世界人的節(jié)日，我們也應(yīng)有一顆感恩的心小朋友們要學(xué)會尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)。我的話講完了，謝謝。
親愛的小朋友們：
大家早上好！
你們讀過三字經(jīng)嗎?三字經(jīng)中有這么一句“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”你知道這句話是什么意思嗎?其實啊，這是一個流傳千年的好故事:黃香是漢代一位以孝敬長輩而聞名的好兒童。九歲時不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父母。每當(dāng)夏天天氣炎熱時，他就把父親睡的涼席扇涼，趕走蚊子，放好蚊帳，讓父親睡的舒服。在寒冷的冬天，家里沒有暖氣十分寒冷，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅(qū)走寒氣。再讓父親睡在溫暖的床上。孩子們聽了這個故事你們是不是很感動呢?父母在生活中給了我們無微不至的愛，作為孩子我們是不是也應(yīng)該像黃香學(xué)習(xí)關(guān)心、孝敬父母呢?
孩子們，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去尊敬老師；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才能去勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂。
教師、幼兒一起唱《感恩的心》
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
孩子們，希望你們都能有一顆感恩的心，讓我們都來做一個學(xué)會感恩的人吧！
尊敬的各位家長，親愛的各位同事，可愛的小朋友們：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)，“感恩節(jié)”英文叫“”雖然是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與x同成長——感恩生日會的活動，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。（現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。（請面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。）
在此，請讓我代表xx園全體教職工感恩各位家長，感謝你們一直以來對xx園的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。
我感恩我親愛的同事們，是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關(guān)懷、對集體無私的奉獻，才讓x教育機構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可，得到家長的認(rèn)同，因為有你們xx園才是最棒的！因為有你們x才會越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個孩子，我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候，就是我一天美麗心情的開始！謝謝xx園的每個孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場的每一位，讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家好！
今天是感恩節(jié)，我們在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝！
讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在xxxx每一天的進步感動，為老師在xxx的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝！我想借這一個感恩的日子，感謝xxx的孩子，給我們帶來歡樂和精彩；感謝xxxx的老師給我們帶了微笑和行動；感謝xxxx家長給我們帶來的協(xié)作和支持！
值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
魚兒感恩清泉，因為清泉給了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因為天空能讓它展翅翱翔：樹苗感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長。而我們應(yīng)該心懷感恩，感恩許許多多的人，因為他們用愛滋潤看我們，讓找們在藍天下健康成長。
我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時，父母會叮囑我們注意安全；生病時，父母會無微不至地照顧；摔倒時，父母會鼓勵我們勇敢地爬起來；遇到困難時，父母會傾注所有來幫忙；遭遇挫折時，父母會默默地為我們排憂解難；取得成功時，父母會為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時，父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨，幫助父母做家務(wù)，關(guān)愛父母的健康，用健康的人格和優(yōu)異的成績回報父母，這是對父母好的感恩。
我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他們播下初的種子。”的確，師恩令人難忘！是老師引領(lǐng)我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游；是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩，指導(dǎo)我們編織夢想，追尋夢想；是老師教會我們眾多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那么，請課堂專心聽講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優(yōu)異的成績來回報老師吧！
我們還應(yīng)該感恩朋友。培報說過：“友誼使快樂倍增，使痛苦減半?！贝_實如此，當(dāng)我們失敗時，朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦：當(dāng)我們成功時，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當(dāng)我們遭遇困苦時，朋友總會與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候，一個微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待。好好珍惜便是美的感恩。
我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那么，請學(xué)會關(guān)愛他人，幫助他人，善待他人，這是真的感恩。
人們常說；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！笔茄剑卸魇且环N貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會變得更美好！
謝謝大家！