親愛的老師、同學(xué)們：如果城市是一個人，那么市容是它的臉，綠化是它的骨架，人民是它的靈魂。
跟著媽媽去外婆家。在一個十字路口，紅燈亮了，其他的行人都紛紛停下腳步。有一個阿姨卻沒有停，徑直地朝前走去。這時，一輛面包車與她擦肩而過，我們都替他捏了一把汗。交警叔叔看見了，連忙跑過去勸導(dǎo)她，一時間，那位阿姨啞口無言。
人行道上，一位大叔把可樂喝完了，瓶子卻一直拿在手中，看見了垃圾桶才把瓶子放進去。我在想如果每個人都能夠像這位大叔一樣，那我們的環(huán)境將會更加美好。
這樣的事情不僅應(yīng)該要別人來做，更應(yīng)該先從自己做起。中午，媽媽開車帶我和外婆去建材市場。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆看見了，把橘子皮抓起來就要從車窗往外扔，說時遲那時快，我一把拉住外婆的手，把橘子皮搶了過來，說：“外婆，不能車窗拋物，這是不文明的行為，更何況現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城，就算不創(chuàng)建文明城，也不能亂丟垃圾啊!”
外婆聽了我的話。到了廣場，我把橘子皮扔進了垃圾桶。
文明有多遠?只要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，她就一點也不遠。
文明禮儀是一種道德模式，它也許只是一張紙般的厚度，也許只是一句關(guān)心的問候。文明禮儀取決于一個人的素質(zhì)，而個人的素質(zhì)就能投射一個國家、一個社會的素質(zhì)，由此可見其重要性之大。文明禮儀大到社會體系，小到言行舉止，但不管怎樣，文明禮儀是每個人人生的必修課，更是在人際交往中不可或缺的必修課。自古以禮儀之邦著稱的中國，在幾千年的傳承中，曾無數(shù)次談及文明禮儀之重要，但這優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，似乎在二十一世紀終結(jié)了。
記得在新加坡時，我和姑媽數(shù)次在公共場所看見用中文工工整整地寫著“請勿亂丟垃圾”、請勿隨地吐痰“、請勿踐踏草坪”等等，但卻看不到有英文的或是其他語言，新加坡是個世界著名的旅游城市，沒道理只看到中文，我百思不得其解，便問起姑媽。她看著我，眼光中寄托著希望，寄托著期待，然后很嚴肅地用回答：“那是因為新加坡人知道，犯這些不文明的行為的，大多數(shù)是中國人?！?/p>
說完，姑媽的雙眸注視著我，臉上有著一種難以形容的表情，令我不禁感嘆道：“不文明行為也是一種國恥?！?/p>
不知道你閃是否有看過三年前中央電視臺報道，在國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的污跡，也就是說，不到一平方米的地面上就有九塊口香糖的污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
想到這些令人痛心的事情，我不禁要感嘆文明禮儀的重要性。作為新生代的少先隊員，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)和繼承文明禮儀的好風(fēng)尚，把它放在心上，時時刻刻以此來指導(dǎo)自已的言行，雖然這很難但是只要每個人都從一點一滴，一招一式來學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，中國的整體文明禮儀水平就會不斷提高，相信在不遠的將來，一個更加和諧，美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來自世界各地的朋友，讓文明的古國永葆青春
我在想，如果沒有文明，世界會是什么樣?世界上如果沒有文明，那么世界會是繚亂的，文明在我身邊，我希望每個人都講文明。
文明在我身邊，有一次，我看見有一堆人排隊坐公交車，我覺得這樣才講文明，所以我喜歡完美。
還有一次，有人坐公交車的時候，他忘記帶錢了。我把我的錢借給了他，他微笑著對我說：“謝謝你，小朋友?！蔽矣H切地對他說：“沒關(guān)系，都是舉手之勞?！笔澜缟先绻麤]有文明，將會是什么樣的呢?如果有一堆人擠著上公交車，那么還算是文明么?
世界上如果每個人都講文明，那么，世界的有多么美好，我希望每個人都講文明，比如，每個人早上起來，都說聲早上好，那么友誼就會增加。
我每天都會看到文明的人，或者看到不講文明的人。有一天，我看到一個人在公交車里面大聲喧嘩，那時，我的耳朵幾乎都已經(jīng)聾了，這就是我希望世界上所有人都講文明的原因。
我不希望世界很亂，我希望世界很和平，文明一直在我的身邊。
一天下午，小明和小紅兩人，正高高興興地走在放學(xué)的路上。
走著走著，兩個小玩伴兒突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀?堆在那兒多難看呀!”“走，我們?nèi)タ纯窗?”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了?”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧!”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好!”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發(fā)什么呆呀?”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。
小明說：“嗯這個辦法有沒有用呢?”小紅說：“那我們躲到對面的樹叢里，看看效果吧!”小明利索地回答：“OK!”他們躲到了樹叢里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧!
現(xiàn)在，大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字?？梢姡v文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。
在一個上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來，然后她關(guān)上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊!如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎?
當然，存在陋習(xí)并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著藍天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。
雖然社會上仍有許多陋習(xí)，但多數(shù)人還是在宣傳文明，倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會離文明更進一步。
我是武漢理工大第一附屬小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫冉夢瑩。
今天我想跟大家暢談“注重文明禮儀，從點滴做起”
我覺得，注重文明禮儀的第一步是“首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人 體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺 動，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身 份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采?！?/p>
而且，也得愛護環(huán)境，保護環(huán)境是每一個處身在大自然里的人的任務(wù)，也是責(zé)任，現(xiàn)在，我給大家講一個我親眼所見的故事：
那是一個晴空萬里的星期日，我與我兩個妹妹一起去群光附近晃悠，就在這時，一位穿著西裝華革，衣著富貴的中年男士在我們的眼簾中出現(xiàn)，就在這時，他俯下身，咳嗽一聲“啪”一口痰被吐在地上，然后不慌不忙的往前走，我跟妹妹們在一起正好看見了這一幕，我們一起談?wù)撍牟涣夹袨椋@時，一位老爺爺隨后走到那位男士吐痰的地方，用他的掃把、鏟子把痰鏟的干干凈凈，“快看!那邊有一位老奶奶也在跟這位爺爺干同樣的工作!”小絲驚呼。
我們朝對面望去，果然看到了那么一位老奶奶，她，也在賣力的做著同樣的工作。
我覺得他們，是我們的模范，他們才真正做到了“注重文明禮儀，從點滴做起”，他們永遠“住”在我的心房。
親愛的老師、同學(xué)們：
我們新橋?qū)嶒炐W(xué)是個景色優(yōu)美的地方，這里有紅花，有綠樹，有草坪，有噴泉……每天，同學(xué)們一進校門，就能聽到小鳥動聽的歌聲，老師們一進校園就能聽到朗朗的讀書聲。大家在這個如同大花園的校園中快樂地學(xué)習(xí)著，生活著。
但是，美中不足的還是校園里的垃圾隨處可見，走廊上、樓道上、操場上、道路邊、花壇里到處都有紙屑的蹤跡。每次看到它們，我心里總不是滋味，所以決心查個水落石出。經(jīng)過細心觀察，我發(fā)現(xiàn)這些紙屑除了是因為極少數(shù)同學(xué)衛(wèi)生意識差、行為習(xí)慣不好，亂扔垃圾外，主要是衛(wèi)生工具造成的。就拿我們班來說吧，一位同學(xué)拿起滿滿地一桶垃圾，走到走廊上，垃圾就開始不知不覺地掉下來了，一有風(fēng)，紙屑就飛來飛去，飛得滿校園都是的，給原本美麗的校園抹了黑。
同學(xué)們，校園是我們共同的家，讓我們做個講文明的小公民，從愛護校園環(huán)境做起，主動撿起身邊的一紙一屑，讓我們的校園更加美好!
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔。”這是母親的囑咐。“聽老師的話，不能欺侮小同學(xué)?！边@是父親的叮嚀。“努力學(xué)習(xí)，做一個文明學(xué)生。”這是老師的期望。
的確，回顧我們的成長歷程，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它，我們可能摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)于到自己身心健康、和諧發(fā)展關(guān)于到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，關(guān)于到民族的前途，國家的昌盛，關(guān)于到千家萬戶的幸福與歡樂。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突一個“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總是讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象，甚至還有血的教訓(xùn)。就拿我們學(xué)校來說吧，隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊等不文明現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，十月的秋風(fēng)已經(jīng)吹紅了南國大地，也必將吹開我們心中的文明之花。彎彎腰，撿張紙?zhí)郑灵T窗開開口，問個好讓讓路，請你行。愿文明的春風(fēng)永遠吹拂我們的心靈，愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們的成長!
我們是新時代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣，例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔(dān)。在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處，當別人有困難時，應(yīng)該伸出友愛之手。記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災(zāi)的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書，還有我們的一片愛心……
要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。
遠處，兩個低年級的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味?噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。
小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學(xué)吧?！毙←愓f：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧?！毙∶髡f：“你沒聽說過嘛，事不關(guān)己，高高掛起?！彼焐想m然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。
剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，云更白了。
播文明之種，獲期望之果
當文明之花綻放，你是否會為以前感傷?
播一顆文明之種孝
百以孝為先，自古便有黃香溫床的佳話流芳百世。而今倪九，周拔的故事層出不窮。是誰的錯?養(yǎng)不教，父之過。古代便提出了父母對孩子成長的重要性。孟母三遷換得之后的一代天驕孟子見梁惠王時的處變不驚。玩是孩子的天性，而孟母卻演繹出了現(xiàn)代家長的典范。孩子是新時代的花種，作為父母要細細的培育，讓孩子遠離溫室的完美，即使作為一顆小草，也能夠頂天立地。
灌一片文明之芽敬
當我們細細品味，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在校園里邁過了八個春秋，從當初那個天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每一天都在相遇著不一樣的老師，或許只是一句簡簡單單的老師好。這背后也包含著對老師教育事業(yè)的肯定，是自身文明禮儀養(yǎng)成的體現(xiàn)。尊敬老師，只是見到老師時的一句問候，老師在班上時的一句報告。然而這一切一切都向世人們展現(xiàn)禮儀之邦的素養(yǎng)。我們是新中國的下一代，是新中國能否向前邁進的重要保障。從此刻起，做一個由內(nèi)向外散發(fā)出文明的中學(xué)生。
品一陣文明之香德
走出校園，才覺曉我們已不是孩子，駐足于社會，我們不僅僅代表了自身，更是代表了一個家庭，一個學(xué)校，乃至于一個國家?；蛟S這些扯得有些遠了，但這就是現(xiàn)實。我們應(yīng)從學(xué)生時期開始培養(yǎng)自我，做一個懂文明，關(guān)禮節(jié)的中學(xué)生，一個知書達理的中國人。最起碼當我們走出國家，不丟了中國人的面子。
中華民族五千年的歷史孕育了文明古國的美稱。倘使每個人都能夠做到講文明在自身體現(xiàn)，那么我們不負禮儀之邦的祖國。那么我們就是合格的中國人。
讓我們攜手努力，努力多播一顆種，讓我們的人生多一點期望，多一點斑斕。
文明就像雨后的彩虹，就像看不見的墨跡，像那白日里燦爛陽光中的夢。
樓梯上小妹妹摔到了，你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上，老爺爺上來了，你是否起身給他讓座;馬路上，小弟弟迷路了，你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔，如果你都做到了，那說明你是個文明之人啦!
隨著歲月的流逝，許多往事在我的記憶中都被沖淡了，但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。
“叮零零……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們像放出籠子的小鳥，一窩蜂似的沖出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會兒，每個同學(xué)手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會，他們拿宣傳單不是為了報名，而是……“啊!”我尖叫了一聲。怎么回事啊?原來是一個調(diào)皮的男生把宣傳單揉成了紙團，想砸對面的男生，可，一不小心卻打偏啦!我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)，其他男生也在玩這個游戲——如果擊中目標，他們就歡呼雀躍，要是打歪啦，就稍稍失落一下接著“戰(zhàn)斗”。還有一些同學(xué)將宣傳單撕成碎紙，然后一把撒向天空，來了個漂亮的天女散花!忽然一個黃色的身影從我眼前閃過。仔細一看，原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰(zhàn)場”。唉，因為我們的不懂事卻讓清潔工阿姨的工作負擔(dān)加重了那么多……
大山使我們堅強、鎮(zhèn)靜;大海使我們心胸開闊，熱情洶涌;文明使我們學(xué)會關(guān)心他人……
我愿意一生在充滿文明的地方行走，在那里尋找更多的文明，然后分送到每一個人心里，讓更多人知道文明的重要，讓文明之花開遍世界的沒一個角落!
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭;文明像泉水，凈化人們的心靈;文明像一盞航標燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家，車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，當我以為車上沒有一個人來給來奶奶讓座時，一個五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧!”老奶奶笑瞇瞇看著她說：“真是個懂話的孩子?！边@時，車上的所有人都稱贊她，這個小女孩害羞的躲到了她媽媽的后面。這時，媽媽也要我多學(xué)學(xué)這個小女孩的事。
又一個星期三，我和爸爸媽媽去看電影，我們的身邊坐著一個叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，我有點不明白，就看了看他的椅子，原來，他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)，文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
你如果是一名小學(xué)生，就一定會知道《小學(xué)時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習(xí)慣文明健康”?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎?文明是什么呢?
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學(xué)的第一天，我路過一年級的教學(xué)樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的學(xué)生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準備上學(xué)的時候，和一個學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。