五四青年演講稿五分鐘

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五四青年演講稿五分鐘篇1

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動。

當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻,是我無悔的青春。

五四青年演講稿五分鐘篇2

老師們、同學(xué)們:

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。 在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

五四青年演講稿五分鐘篇3

帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到_年前的今天。21世紀是個偉大的世紀,這個世紀的序幕剛剛拉開,開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。辛亥革命、俄國十月革命,是1919年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。

五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學(xué)民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動作用。

而生在新時代的我們,在工作崗位上,亦要發(fā)揚先輩們的優(yōu)良作風(fēng),與困難斗爭到底的精神。在工作中,更要發(fā)揮生力軍的作用,認真學(xué)習(xí),將理論與實踐相結(jié)合。在搞生產(chǎn)任務(wù)這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,奮力拼搏,達到“雙過半”。

我將樹立危機意識,超前意識和大局意識,在黨員和老團員的帶領(lǐng)下,把困難想在前,把工作做在前,以“求真”“求實”的工作態(tài)度在認真搞好本質(zhì)工作的同時,及時監(jiān)控好設(shè)備運轉(zhuǎn)情況,仔細查找現(xiàn)場安全隱患,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴格把關(guān),對崗位危險因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),真正做到安全生產(chǎn)。實現(xiàn)“雙過關(guān)”零事故的目標。

從進廠到現(xiàn)在已經(jīng)有一年,在這短短的一年時間里,我一直以老團員為榜樣,處處嚴格規(guī)范自己,認真學(xué)習(xí)其精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設(shè)備故障處理能力,經(jīng)過不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì),使自己在短時間內(nèi)能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障。在覺悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,力,投入到為人民服務(wù)的團隊中。在生產(chǎn)中,我不只千篇一律的學(xué)習(xí),更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規(guī),最大效率的搞好生產(chǎn)任務(wù)。

最后,在此祝此勉勵我們新加入團員之家的新生力量,刻苦學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新,做到初生牛犢不怕虎一樣的精神,努力做好自己的本質(zhì)工作,實現(xiàn)“雙過半”,也愿老一批的團員你們放心,我們接下你們的接力棒,一定會努力拼搏,更大更好的發(fā)揮團員的先進性問題。

在此祝愿本次座談會取得圓滿成功。謝謝!

五四青年演講稿五分鐘篇4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是“五四”青年節(jié),我們青年人的節(jié)日,很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們,要拼搏!》

1919年5月4日,幾千名愛國學(xué)生在_集會,舉行聲勢浩大的__?!巴鉅巼鴻?quán),內(nèi)懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎,一場中國歷空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發(fā)了,它引領(lǐng)了中國革命進入新的歷史潮流!

時光荏苒,歲月如梭,1919年的青春年少已不再回,但是“五四”的精神卻傳承下來,“自強不息,敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家,為社會,以及對美好自由的向往,不懈的奮斗!

今天,站在這里,我不想高談闊論的說著,作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,報效國家,報效社會。我個人的觀點,這理論太大了,很不符合實際,有些扯淡。在80,90后中間房子,車子問題都不用說,就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決,何談報效國家,社會呢!所以,我覺得在新的時期,“五四”的精神就是“自強不息,敢于拼搏‘!說白了,只要我們每一個人在自己的位子上努力做到,那就是對國家,對社會的貢獻!

五四青年節(jié),我們自己的節(jié)日,它現(xiàn)在的紀念意義在于緬懷歷史后,告訴我們:我們年輕,我們有活力,我們應(yīng)該努力奮斗!

最后我想說的是,生命再怎么粗糙,我們都應(yīng)該很驕傲的活著!給自己一個機會,努力地去嘗試,最后成功的一定是你!

同學(xué)們,相信自己,我們一起拼搏,在路上!

謝謝大家聽我的演講!

五四青年演講稿五分鐘篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年演講稿五分鐘篇6

前幾天,幾個外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩,大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,當然是相對于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街,可他們卻搖頭,這些變化在他們那也有,惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,清澈的河水,井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個不算小的小鎮(zhèn)上,來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷,我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。

記得,曾經(jīng),起風(fēng)的日子,街上是廢紙塑料袋漫天的,風(fēng)止的時候,滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹,惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得,曾經(jīng),紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的,行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得,曾經(jīng),上公交車是擁擠的,座位是用搶的,車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,想站舒服點是憑惡言相向的。

變化是從什么時候開始的呢?

發(fā)現(xiàn),滿街的游客,卻無一絲臟亂,大家都自覺地把果皮紙屑丟進了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里,一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著,垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn),河水日益變得清澈,兩岸要么砌起了護欄要么種上了綠化,兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里,放在門外,等待清潔工人的回收。水中,偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲;岸邊,不時出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn),紅燈亮起,就算沒有車輛,行人也會自覺地止步;綠燈亮起,斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時間。

發(fā)現(xiàn),公交車班次頻繁了,乘客們上車開始自覺排隊了,看到老弱病殘孕開始讓座了,不小心碰到踩到別人開始說“對不起”了。微笑、體諒彌漫在整個車廂。

我以為我找不到變化的起點,卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點。變化的循序漸進讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?,感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心,讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!

五四青年演講稿五分鐘篇7

各位朋友:大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著________。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年演講稿五分鐘篇8

102年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;102年,節(jié)物風(fēng)光不相待,碧海桑田須臾改,我心仍似金銅堅。回望五四,前人那進步圖存、科學(xué)救國的精神仍振聾發(fā)聵,發(fā)人深省。而當今世界,科學(xué)已然成為強國標志。作為青年人,牢記使命,以先賢為榜樣,青春恰逢盛世,科學(xué)興國正當時!

盛世當前,青年人更應(yīng)傳承五四之風(fēng),讓科學(xué)救國、進步圖存的精神永存于心。

那是一個風(fēng)云莫測,動蕩不安的年代。一百年前人民身陷水深火熱之中,然而這驚濤駭浪能摧毀中華大地的家園建筑,卻磨滅不了炎黃子孫那炙熱不屈的靈魂。瞿秋白身陷縲世,卻不曾低下頭顱,為世人銜來青絲;魯迅先生棄醫(yī)從文,以筆頭為槍尖,喚醒愚昧世人;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,毛澤東提出“星星之火,可以燎原”的救國之志;西南聯(lián)大的青年學(xué)子,亦在戰(zhàn)火之中詮釋了濃濃家國情……先賢已去,但他們的精神永垂不朽,流芳百世。作為當代青年,我們應(yīng)不忘先賢化青春為光亮照亮前行之路的進步圖存精神,科學(xué)的完善自身德行,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

盛世當前,時代變幻,一切的一切告訴我們,中國夢仍需科技園。

看神州大地,超級工程遍地開花,彰顯科技大手筆。中國是一個擅于創(chuàng)造偉大的民族。我們調(diào)南方之水,取空中之風(fēng),在云端架橋?!版隙稹碧皆绿嵘酥袊叨?,蛟龍下海提升了中國深度,高鐵馳騁開創(chuàng)了中國速度,中國天眼拓寬了中國緯度……而港珠澳大橋的順利建成通行又告訴我們,唯有自主創(chuàng)新,不懈奮斗,才能創(chuàng)造輝煌未來。如果沒有對科學(xué)的執(zhí)著,怎會有十年磨一劍,一橋越滄海的昭世偉作?如果不是對宇宙的執(zhí)著探索和對科技難關(guān)的攻破,怎會有“嫦娥四號”成功登陸月背,成為舉世第一人?中國夢由每個炎黃子孫的小夢共同筑成,作為青年人,我們更應(yīng)重視科學(xué)意識的培養(yǎng),在這幻變的時代,助力科技之圓,成就中國之夢。

“青春不是桃面丹唇,而是堅持不懈的堅守與創(chuàng)新。”是當前青年人應(yīng)當拂去躁動,撕掉“垮掉的一代”的標簽,奮勇當前,迎難而上。

102載驚濤駭浪,萬里風(fēng)鵬正舉。新時代新青年,青春逢盛世,科學(xué)正當時,讓我們擁有九天之志,熒燭亦希日月之光,共筑中國夢!

五四青年演講稿五分鐘篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我>演講的目是——我的青春!

首先,我想問大家一那個問題,請問各位同學(xué),青春是什么?

一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因為青春是那樣的短暫,有時還沒來得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。

我的青春,我做主

如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會說:我的青春,我做主。不錯,我們的青春是有我們做主。但我想說的是,我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天,抑或是每天睡到十二點。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在游戲里廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學(xué),或許沒有考上我們的理想的大學(xué),或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮斗的青春,激揚文字的青春。

我的青春,我的夢想!

既然談青春,就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學(xué),但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛,就在這一天有一天的瞎逛與游戲中,漸漸的遺忘了我們的夢想,甘愿墮落,甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想,如果沒有忘記夢想,又是否在為實現(xiàn)夢想而奮斗呢?這個世界從來就不缺少夢想家,缺少的是實踐家,有夢想就要去奮斗,去實現(xiàn)。我的夢想是成為高級工程師,雖然很遙遠,但我從來沒有放棄過,一直就奮斗著,追逐著。遠方有夢在飛翔,奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想,奮斗吧!別在猶豫。

我的青春,我做主著!

我的青春,我奮斗著!

我的青春,我無悔!

我的演講完畢。謝謝大家!)

五四青年演講稿五分鐘篇10

中華民族五千年文明史上,無數(shù)先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。

我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會,滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。

曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢的琥珀。

陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復(fù)雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代,更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學(xué)生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。

五四青年演講稿五分鐘篇11

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!

同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動

所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

五四青年演講稿五分鐘篇12

老師們、同學(xué)們:

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__周年。

我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

高中時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動30年后,新中國成立了?;鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。

抗美援朝,保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈,更留下永恒的精神財富,“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣?!?/p>

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

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