關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字

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關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇1

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

在青春的隧道里迷茫、悠游,轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。

面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī),我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰,入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。

我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個(gè)逗號(hào),我害怕看到母親失望的眼神,害怕對(duì)不起自己的承諾。

因此,我必須站起來。

詩歌被鎖進(jìn)抽屜,因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因?yàn)樯?活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù),因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓,便會(huì)有無數(shù)的理由來助長(zhǎng)失敗。

堅(jiān)信我們是最美麗的太陽,將經(jīng)過鳳凰涅盤,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過千山萬水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。

一切從現(xiàn)在開始,從此時(shí)開始,讓擱淺的夢(mèng)想與激情開始揚(yáng)帆。此刻,出發(fā)!

謝謝大家!

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高考就像一次人生的考驗(yàn),是否成敗盡在一念之間。

高考是對(duì)實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對(duì)苦讀,就沒有絕對(duì)的把握,任何對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢便是對(duì)自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們?cè)诒词裁?一是未來,二是過去,三是自己?!皣?yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對(duì)自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個(gè)要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對(duì)高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對(duì)品德的一種考驗(yàn),明知自己的成績(jī)不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時(shí)也是對(duì)自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會(huì)受到來自社會(huì)的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對(duì)心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會(huì)伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對(duì)考生來說不僅考驗(yàn)實(shí)力,也會(huì)考驗(yàn)心態(tài)?!案呖季拖袂к娙f馬過獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實(shí)力,也不能如何。所以這也將成為對(duì)心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞,有著危險(xiǎn),自然也會(huì)有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇3

十二年磨一劍,今朝見分曉——高考。說到高考,無數(shù)學(xué)子都不禁淚下,多年的苦,也只有自己知道。

一、重要

一場(chǎng)高考定終生。為了這場(chǎng)考試,無數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn),寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,是無數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì),為了脫穎而出,他們操碎了心,但一切都值得,因?yàn)檫@是高考。

二、艱難

高考之所以難,不只是題目難,還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也,必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力,直接從考場(chǎng)跑出來。這是一場(chǎng)磨煉,因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華,更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難,后勤補(bǔ)給更難。無數(shù)考爸、考媽,為了孩子能考好,有個(gè)好狀態(tài),不惜每日幾大補(bǔ),天天做好吃的。

三、考驗(yàn)

高考是對(duì)人才的考驗(yàn),考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力,這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài),能否既重視它,又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑,去展示自己的才華;看淡它是因?yàn)檫@不過是人生中的一次小考驗(yàn),參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母,孩子考前,父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情,而且在外面等高考的結(jié)束又是一場(chǎng)磨礪心志的考驗(yàn)。

十二年是為了一場(chǎng)高考,但回報(bào)是可觀的,高考永遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,它總藏著一些心酸的故事。

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

十二年磨一劍,今朝見分曉——高考。說到高考,無數(shù)學(xué)子都不禁淚下,多年的苦,也只有自己知道。

一、重要

一場(chǎng)高考定終生。為了這場(chǎng)考試,無數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn),寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,是無數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì),為了脫穎而出,他們操碎了心,但一切都值得,因?yàn)檫@是高考。

二、艱難

高考之所以難,不只是題目難,還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也,必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力,直接從考場(chǎng)跑出來。這是一場(chǎng)磨煉,因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華,更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難,后勤補(bǔ)給更難。無數(shù)考爸、考媽,為了孩子能考好,有個(gè)好狀態(tài),不惜每日幾大補(bǔ),天天做好吃的。

三、考驗(yàn)

高考是對(duì)人才的考驗(yàn),考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力,這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài),能否既重視它,又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑,去展示自己的才華;看淡它是因?yàn)檫@不過是人生中的一次小考驗(yàn),參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母,孩子考前,父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情,而且在外面等高考的結(jié)束又是一場(chǎng)磨礪心志的考驗(yàn)。

十二年是為了一場(chǎng)高考,但回報(bào)是可觀的,高考永遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,它總藏著一些心酸的故事。

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇6

向所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,問好!

時(shí)間真的是毫不遲疑的,從我們每一位同學(xué)身邊擦肩而過,而同學(xué)們也在這快速流逝的光陰中,迎來了我們?nèi)松兄匾氖讘?zhàn)——高考。

我們是否整裝待發(fā),是否滿懷信心的準(zhǔn)備好迎接高考的到來?而這信心所在,正是當(dāng)下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時(shí)間,怎樣拿出極好的精神狀態(tài)去和高考碰面?

相信同學(xué)們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標(biāo)即將有個(gè)答案,我們也會(huì)懷著激動(dòng)地心情不知所措。

高考是對(duì)我們?cè)诟咧羞@青春歲月里,充滿無限精力,努力奮斗的見證與驗(yàn)收。我們所有奔跑的路途,都是為了讓自己更加接近成功。

無論我們收獲多少碩果,也請(qǐng)同學(xué)們記住,你所有的拼搏和揮灑個(gè)汗水,都是對(duì)自己的肯定。作為即將要高考的我們,要用一顆平常心去對(duì)待。

但也請(qǐng)記住,一切為自己吶喊時(shí)激動(dòng)地心情都可以肆無忌憚的展現(xiàn),你們不斷前進(jìn)的三年里,請(qǐng)對(duì)自己說一聲,辛苦了,你真的很棒。

在今天這樣一個(gè)環(huán)境下,說著這些想要對(duì)大家表達(dá)的心里話,我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動(dòng),但請(qǐng)大家清楚一點(diǎn),這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的我,在這里為所有即將高考的學(xué)子們,加油助威。

我們要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及載著自己的夢(mèng)想一路前進(jìn)!謝謝大家!

希望同學(xué)們?cè)诳催^這篇充滿激情的高考演講之后,更加充滿信心,準(zhǔn)備迎接高考的到來!

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇7

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

我今天演講的是《做高考的蝴蝶》!

曾無數(shù)次在靜謐的天宇下,和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶,羨慕她們飛舞時(shí)那無聲卻震撼人心的美,更羨慕她們那沒有禁錮的自由。

其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹,高考就是束縛我們飛翔的繭,我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……

是啊!曾多少次因?yàn)槭《固煊热?,彷徨失措。現(xiàn)在才明白,我們只是一只蛹,沒有人可以幫我們,只有自己奮斗掙扎,我們的翅膀才能有飛翔的力量,未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。

在一條掙扎奮斗的路的盡頭,有些蛹會(huì)沖出那份禁錮,真正的在夢(mèng)想的高度遨游,而有些卻在破繭的剎那,還沒來得及抖動(dòng)翅膀,她就已夭折。誰會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味,但沒品味過這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻,我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。

時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝,曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭,這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問:破繭,你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著:等了那么久,縱然失敗,我也要奮力掙扎一次!

飛翔的蝶很美很美,甚至有些妖艷!但,蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹,一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹!

關(guān)于高考勵(lì)志演講稿500字篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生也是如此,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。高考就是讓自己從內(nèi)打破,如此你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種成長(zhǎng)相當(dāng)于重生。有一句口號(hào)說“拿下高考再談人生”,我深以為然。

高考只是一個(gè)階段的終點(diǎn)線,村上春樹說:“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已,其實(shí)并沒有什么意義,關(guān)鍵是這一路你是如何跑?!庇嗝骷t說:“人活三條命,性命、生命和使命”,那么高考饋贈(zèng)我的就是對(duì)自身使命的發(fā)現(xiàn),以及與之相匹配的優(yōu)秀。我所謂的自身使命是因此產(chǎn)生對(duì)知識(shí)難以抑制的熱愛,我所說的優(yōu)秀也不是下筆如有神,而是因此懷有的感激之心與進(jìn)取之意與心態(tài)上的從容寧靜。

高考之洗禮不足以使人開悟,卻能使人一點(diǎn)一點(diǎn)地走向修成正果的那一天。高考因其普及性,使天下學(xué)子共奔一條正途。羅素說:“我的那一生被三種簡(jiǎn)單卻又無比強(qiáng)烈的激情控制,對(duì)愛的渴望,對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類苦難的難以抑制的憐憫。”而高考賦予我們同樣的激情。萬世功業(yè)尚未成,我必開之,即使踏著荊棘,我亦不覺得痛苦,有淚滑落我也不覺得悲哀。

我知道此刻我并非獨(dú)自一人雷響戰(zhàn)鼓,戰(zhàn)前是黑云壓城,戰(zhàn)后是極輝煌、極璀璨的未來。多年后,高考也許會(huì)成為一個(gè)不太真切的影子,但那時(shí)的若已修成正果,定會(huì)記得曾有一帆。

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