尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是：感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩爸媽?zhuān)卸魃鐣?huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德?！?/p>
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽?zhuān)斫鈳椭娜耍粫?huì)主動(dòng)地幫助別人?！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括爸媽無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……
因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山;在三言?xún)烧Z(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住爸媽的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機(jī)。
爸媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障?，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝爸媽、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬爸媽。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩”。
生活中感恩的方式有許許多多，其實(shí)，感恩，并不是那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，這都是感恩的形式。當(dāng)他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”
表達(dá)一顆“感恩之心”，這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如：感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，與父母說(shuō)說(shuō)知心話、為父母過(guò)生日、送禮物，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對(duì)父母感恩。
又如：感恩老師。課堂上，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
還有，感恩學(xué)校。舉止文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，這也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí)，這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。
一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，一聲禮貌的對(duì)話：謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了灑脫，學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)。不要把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)父母的理解、對(duì)老師的尊重和對(duì)同學(xué)的熱情。我想，縱使有再多的話語(yǔ)，也講不清同學(xué)的陪伴之義，也說(shuō)不完父母的養(yǎng)育之恩，也道不盡老師的培育之情，那就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
老師，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自______班的______，今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案，直到后來(lái)，我漸漸的明白了……
在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū);課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來(lái)。
課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)一切，讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來(lái)的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的。
謝謝老師!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。
但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。
當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
如果說(shuō)母愛(ài)似海，細(xì)膩而包容，那么父愛(ài)如山，深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，愛(ài)我們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩，用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢
父親節(jié)將來(lái)了，期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路，奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，學(xué)弟、學(xué)妹和學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體，每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦，每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎?
問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了百分之百的力量，為了學(xué)習(xí)，為了家人，為了自己的青春，你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?/p>
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔚藍(lán)的蒼穹。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
古有云，投之以桃，報(bào)之以李。眾所周知，知恩圖報(bào)，是做人之根本，德行之根本?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!
我們都應(yīng)該知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵(lì)志成才!的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)收獲意料中的成功;只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國(guó)家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國(guó);感恩父母，他們養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬父母;感恩無(wú)數(shù)前輩先驅(qū)，他們?yōu)榱讼乱淮?，甘愿犧牲自己，?lái)給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國(guó)度，所以我們要敬老尊老。
生活，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子，你笑，它就笑;你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對(duì)生活。想著畫(huà)家畢加索的名言：“你就是自己的太陽(yáng)。”是啊，主宰自己命運(yùn)的不是別人，正是自己!
學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，把握好自己，這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ?。我們時(shí)刻都要記住：也許我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會(huì)更加美好!
知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的生命的道路不再那么崎?因?yàn)橛辛怂麄?，我們的成長(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膬?nèi)心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，太多的人值得我們?nèi)?bào)答。
學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才!未來(lái)的人才需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國(guó)需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著自信，迎來(lái)笑容，心懷感恩，立志奮進(jìn)!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意，滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
謝謝大家!
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我要去分享的一個(gè)話題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài)，是對(duì)他人給予的幫助的一種回報(bào)的情感，是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來(lái)到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母，他們?cè)杏覀?，讓我睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到走路，都是他們?cè)趲椭覀儯改甘俏覀冇H人，是我們的老師，也是我們的引路人。我們一天天的在長(zhǎng)大，他們卻一天天的在老去，歲月從不饒人。我們要趁著時(shí)光還這么美好，努力的去回報(bào)父母對(duì)我們的好，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。感恩他們，是為人子女必須要做的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所有的東西都是父母帶給我們的，父母從不欠我們什么，而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩，要知道動(dòng)物都有感恩的心，何況我們?nèi)四?大家小時(shí)候一定看過(guò)烏鴉反哺老鴉的故事，鳥(niǎo)兒都懂的感恩，都知道在它母親年老時(shí)去喂養(yǎng)，我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當(dāng)然，除了要感恩父母以外，我們還要感恩求學(xué)路上的老師們，沒(méi)有老師在學(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)和引導(dǎo)，我們會(huì)走錯(cuò)很多路，會(huì)經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校，是老師在給我們上課，下課辛苦的備課，幫我們批改作業(yè)，幫助我們改正錯(cuò)誤，教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習(xí)上的恩人，更應(yīng)該要去感恩，如諾沒(méi)有老師在前面引路，我們的學(xué)習(xí)不會(huì)這樣輕松。父母是我們的第一任老師，他們教我們說(shuō)話，教我們走路，但是他們隨著我們長(zhǎng)大，就要不斷的奔波為我們賺錢(qián)養(yǎng)家，所以是沒(méi)有太多的時(shí)間去管理我們的，因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了，很多的道理我們是從老師那得到，從書(shū)中獲取的，所以老師的恩情不能忘，一定要記得，他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>
那么同學(xué)們，我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人，這是我們立于世上必須要明白的道理，不懂感恩，為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì)，我們必須要去感恩，感恩父母，感恩老師，感恩親人朋友，感恩在外伸手提供幫助的人，這樣美好和諧的社會(huì)才會(huì)真正的建設(shè)起來(lái)，我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德，我們要時(shí)刻懷抱感恩。
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，迎著朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說(shuō)，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng)，你們?cè)趯W(xué)校里花銷(xiāo)的一切，都是父母的血汗錢(qián)啊!同學(xué)們，你們可知道，每一分錢(qián)都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車(chē)?yán)?袋小麥來(lái)賣(mài)，買(mǎi)糧的人只出0.54元，而他硬要賣(mài)0.55元，眼看集都 散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食，只得收拾好回家。這時(shí)，我問(wèn)他：“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō)：“300斤小麥，多1分錢(qián)，就能多賣(mài)3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)?！蔽覇?wèn)他怎么辦，他說(shuō)：“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是2002年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊，為了區(qū)區(qū)1分錢(qián)，他寧愿烤一天的太陽(yáng)，寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng)，我不知道他下集是否能如愿以?xún)敚衣?tīng)了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。
同學(xué)們，我們的父母大多是農(nóng)民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀!?同學(xué)們，請(qǐng)手撫心口認(rèn)真想一想，我們花的每一分錢(qián)，都來(lái)的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對(duì)得起他們嗎?
朱子治家格言中說(shuō)發(fā)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱?！彼裕?dāng)白饅頭拿起時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們想一想，是誰(shuí)為自己創(chuàng)造了這些?當(dāng)新衣服穿起時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們想一想，是誰(shuí)為自己縫制的這些?
父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢(qián)花，整天過(guò)得是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我們不好好學(xué)習(xí)，不追求上進(jìn)，能對(duì)得起父母的良苦用心嗎?能對(duì)得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢(qián)去下館子、打臺(tái)球、吃零食、擺闊綽呢?
初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，正是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、長(zhǎng)身體的黃金階段，而金秋時(shí)節(jié)，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學(xué)的好
季節(jié)。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)珍惜時(shí)間，暗下恨心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)父母!