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小學(xué)教師英語培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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小學(xué)教師英語培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

4月7日,我?guī)е活w興奮但有些緊張的心開始了為期二十天的英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)由語文轉(zhuǎn)教英語的教師來講能進(jìn)行一次專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)在是難得。因此,我倍加珍惜。回顧這段時(shí)間的所見所學(xué),我真的是受益匪淺啊。下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì):

一.“要給學(xué)生一杯水,你必須是一條河?!?/strong>

“要給學(xué)生一杯水,你必須是一條河?!边@是我在培訓(xùn)期間聽得最多的一句話。在飛速發(fā)展的時(shí)代,作為一個(gè)英語老師只會(huì)講幾句簡單的英語,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)時(shí)教學(xué)的需要?!皩I(yè)”已成為各科老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,以語音、口語練習(xí)為主,兼顧分析教材教法,英語故事教學(xué)。對(duì)于我們幾個(gè)非專業(yè)的英語老師來說,有幾個(gè)科目真讓我們吃不消,例如:課堂英語訓(xùn)練,英語口語訓(xùn)練,試聽說訓(xùn)練。這些科目的教授都是全英上課,不是專業(yè)的老師是很難聽懂的。同時(shí),我深深地體會(huì)到一定要提高自己的英語水平,我們幾個(gè)非專業(yè)的老師都有同感。藍(lán)紅軍教授說過要提高自己的英語水平,每天堅(jiān)持學(xué)英語。我已經(jīng)購買了“新概念英語”的第一,二冊(cè),希望通過自學(xué),使自己更專業(yè)一點(diǎn)。

二.轉(zhuǎn)變身份,感受他國語言的博大精深。

由老師轉(zhuǎn)變成學(xué)生,是我這次學(xué)習(xí)所抱的心態(tài)。我在廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院所營造的愉快的氛圍中自然感受到他國語言的博大精深,有效地促進(jìn)了我們英語教育教學(xué)水平的提高。在培訓(xùn)課過程中,除了在教學(xué)方面收獲豐富外,我們還得到了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉我們自己的英語表達(dá)能力。沈曉老師的語音課,使我們對(duì)語音的基礎(chǔ)知識(shí)了解得更徹底,語音語調(diào)更加標(biāo)準(zhǔn),基本的拼讀規(guī)則掌握得更深刻。同時(shí),學(xué)院還給我們?nèi)焕蠋煻挤峙淞艘晃徽Z音輔導(dǎo)員,是學(xué)院三、四年級(jí)發(fā)音最好的學(xué)生,她們?cè)诎倜χ斜M量擠出時(shí)間來陪我們?cè)缱x,矯正我們的讀音,教我們連讀,讀句子的停頓等,使我們受益匪淺。還有吳志強(qiáng)老師的詞匯,語法教學(xué),老師豐富的專業(yè)知識(shí)和生動(dòng)的授課方式,使我們的教學(xué)觀念與時(shí)俱進(jìn),提升了專業(yè)素養(yǎng)。小學(xué)語法知識(shí)和句型教學(xué)方法的改變,特別是語法知識(shí)教學(xué)步驟的改變,新模式Meaning---Use---Form主張根據(jù)兒童認(rèn)知特點(diǎn),從意義理解(Meaning go first)入手,設(shè)計(jì)生活中的情景讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語句子去表達(dá),改變了以往語法教學(xué)的枯燥模式,讓學(xué)生在交際中輕松獲得語法知識(shí)。新的教學(xué)模式讓我們更新了教學(xué)觀念,注重了英語在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,指出了我們教改的方向。

一個(gè)月的培訓(xùn)很快結(jié)束了,我們覺得還有很多地方需要學(xué)習(xí),我會(huì)盡我所能將這個(gè)月學(xué)到的東西,吸收并轉(zhuǎn)化為有自己風(fēng)格的教學(xué)方法,讓孩子們學(xué)得有趣、學(xué)得開心。最后,衷心感謝這次培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭當(dāng)一名受學(xué)生歡迎的英語教師。

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