學習倫學冬老師先進事跡心得體會
倫學冬同志勇救落水兒童，獻出了自己的寶貴生命，他的英雄壯舉激發(fā)了大家的大愛精神。作為老師的我們，在學習了倫學冬同志的英雄事跡后，深刻領會了教師職業(yè)的內涵，以身示范，做人民心中的“四有”好老師。學生，是家長的孩子，也是我們的孩子，是祖國的未來。傾心施教，愛心呵護，全心教導。在學校工作崗位上，想師生之所想，急師生之所急，圍繞學校出彩教育，為學生發(fā)展增值，為教師發(fā)展助力，為學校發(fā)展添彩!
通過學習倫學冬的事跡了解到，倫學冬老師平時就是一位甘于奉獻，敬業(yè)愛生的好老師，領導老師眼中任勞任怨、以校為家的好同事，他奮不顧身的英雄壯舉是自身崇高精神的集中體現(xiàn)，是愛生如子的生動寫照，真可謂驚天地、泣鬼神。倫學冬同志扎根鄉(xiāng)村教育，12年耕耘奉獻踐行教書育人初心，危機關頭英勇壯舉踐行立德樹人使命。他以生命為代價書寫了“行為世范”的真諦，展現(xiàn)了新時代崇高的師德和不朽的師魂。
逝者已去，浩氣長存。我們不僅要學習他不顧安危、舍生取義的偉大品格，更要學習他愛崗敬業(yè)、愛生如子的崇高教育情懷。做一名合格的一線教師，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，努力做新時代的教師楷模，爭做教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。
我們作為一名教育工作者，我們要教學生一天，想學生一生。在工作中踐行此次學習活動的收獲，一切從學生的需求出發(fā)，真正做到教書育人，無愧人類靈魂工程師的光榮使命。