根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，學校于2020年12月3日組織全校教師學習了習近平總書記9月10月在全國教育大會上的重要講話。習近平總書記全方位闡述了教育的時代性和重要性，為廣大教育工作者指明了方向?，F(xiàn)就學習體會匯報如下：
一、習近平總書記提出以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標。這個工作目標從教師的地位責任、歷史使命表明了應具備的素質(zhì)，從學生成人、成才，表明了教師的職業(yè)擔當，造福人民是教師職業(yè)的應有付出和奉獻。一句話，這個工作目標應該成為一名教師的職業(yè)定位。
二、習近平總書記強調(diào)圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題時，提出九個方面的堅持導向。核心是全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，堅持立德樹人，堅持社會主義辦學方向。其目的是增強我國教育的國際影響力，提升中國人民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。隨著時代的快速發(fā)展，國內(nèi)外形勢的變化，針對未來中國的教育發(fā)展，呈現(xiàn)出不同的聲音，雖不妨有創(chuàng)新和借鑒，但受西方文化和輿論的影響，我們的教育發(fā)展出現(xiàn)了一些不和諧的因素，盲目崇拜西方的文化價值觀，丟失了民族的優(yōu)秀美德和道德傳統(tǒng)，背離了社會主義的核心價值觀。所以習近平總書記強調(diào)圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人道出了現(xiàn)代中國教育要遵循的根本方向。培養(yǎng)什么人是德智體美勞全面發(fā)展;怎樣培養(yǎng)人是教師的根本任務(wù)，是要傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造新人。因此，教師要課堂上不僅要傳播知識，更要注重學生行為規(guī)范、道德情操的塑造和培養(yǎng)。為誰培養(yǎng)人一定是要為社會主義的中國，為中華民族復興的中國夢，是愛國愛社會主義的建設(shè)者和接班人。
三、習近平總書記強調(diào)了以下的功夫精神
1.要在堅定理想信念上下功夫;
2.要在厚植愛國主義情懷下功夫;
3.要在加強品德修養(yǎng)上下功夫;
4.要在增長知識見識上下功夫;
5.要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫;
6.要在增強綜合素質(zhì)上下功夫;
同時，提出要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課;要全面加強和改進學校美育;要在學生中弘揚勞動精神。習近平總書記首先從教育的具體層面上，強調(diào)了理想信念、愛國情懷、品德修養(yǎng)，這是培養(yǎng)人的第一目標;其次從知識內(nèi)容、個性發(fā)展、全面發(fā)展作了具體闡述，指明我們應該做哪些事。
四、習近平總書記對教師對提出了更高的要求，做老師就要執(zhí)著教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著綜合國力的增強，經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，學校辦學條件明顯改善，教師待遇逐步提高，這都體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視，作為一名普通教師應盡職教責搞好自己的本質(zhì)工作，以回報人民和社會的期望和關(guān)懷。