大學(xué)生學(xué)習(xí)楷模心得
我校教師楷模張海山、孫三丁先進(jìn)事跡報(bào)告暨“大干200天創(chuàng)造新輝煌 大干600天打造新一中”誓師大會(huì)已過(guò)去數(shù)日，可會(huì)中諸多感人場(chǎng)景依舊歷歷在目，記憶猶新，此時(shí)想起，仍會(huì)心潮澎湃、熱淚盈眶。
孫三丁老師報(bào)告中講到自己經(jīng)歷的一件事。早年下海經(jīng)商的同學(xué)20年前就已經(jīng)過(guò)上了富足的生活，而他依然堅(jiān)守三尺講臺(tái)，至今收入低微，但他仍舊孜孜不倦做著教學(xué)一線的螺絲釘，揮灑著青春的熱情。他就是一中人的代表，是吐盡芳華的春蠶，是燃燒自我的蠟炬，默默奉獻(xiàn)在教學(xué)一線，肩負(fù)職責(zé)，教書(shū)育人，不忘作為一個(gè)教育者的初心，安貧樂(lè)教。
彭志軍老師講起他眼中的三丁老師時(shí)，幾度哽咽。記憶最深的便是說(shuō)起作為父親的三丁老師對(duì)孩子陪伴的虧欠時(shí)，場(chǎng)下很多老師都無(wú)法抑制淚水，每個(gè)一中人何嘗不是如此。特別常年是做班主任的，早起時(shí)家人未起，晚回時(shí)家人已休息，這是一中人特別是一中班主任的工作常態(tài)。校園中，我們常常看到老師們的孩子，因?yàn)榘职謰寢屔贤碜粤?xí)夜晚獨(dú)自在辦公室寫(xiě)作業(yè)的身影;常常看到老師們的孩子，放學(xué)時(shí)、周末時(shí)默默地站在辦公室或者教室門(mén)外，等候爸爸媽媽下課帶自己回家的情景;常?？吹焦?jié)假日不休息的時(shí)候，一家人在學(xué)?；蛘咿k公室吃團(tuán)圓飯的情景……太多太多。一中人把愛(ài)分享給了學(xué)生，而獨(dú)獨(dú)虧欠了家人，卻永不言悔，只為學(xué)生那句清脆的“老師好”。
張海山主任昔日的學(xué)生娓娓道來(lái)他眼中的海山老師，我們仿佛眼前再現(xiàn)了一位一心撲在工作上，教學(xué)風(fēng)趣輕松快樂(lè)的老師影像。工作13載，13年班主任，這其中的堅(jiān)守與付出，讓同年參加工作的我倍感慚愧。我深深的反思自己，工作認(rèn)真之余，付出意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。當(dāng)這位同學(xué)最后呼吁全體學(xué)生對(duì)老師喊出“親愛(ài)的老師，一生有你，何其有幸”，以及聽(tīng)到全體學(xué)生響亮的回應(yīng)時(shí)，我早已淚流滿面。是啊，我們的學(xué)生最可愛(ài)，你對(duì)他們點(diǎn)滴的好他們都感受得到，老師和學(xué)生是互相成就的。這更加激勵(lì)我在這個(gè)位置上堅(jiān)守下去。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，讓我們以榜樣的力量，在教改這條大路上，帶著一中人的精神，砥礪前行，綻放自己的芳華，披蓑戴笠，辛勤耕耘，種桃種李種春風(fēng)，用愛(ài)的教育情懷，讓芳華永綻。