學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作總結(jié)心得
2020年以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為目標(biāo)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)功能，健全組織體系，建設(shè)骨干隊(duì)伍，創(chuàng)新服務(wù)載體，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，努力推動基層黨建工作再上新臺階。
一、基層黨建完成情況
(一)強(qiáng)化意識，明確黨建“第一責(zé)任人”。__黨委書記認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，牢固樹立“帶頭抓”意識。以建設(shè)服務(wù)型黨組織為抓手，按照“周安排、月督查、季通報(bào)、年考評”制度，對各支部黨建工作進(jìn)行深入調(diào)研，認(rèn)真聽取意見和建議，及時(shí)反饋調(diào)研存在問題并提出整改意見，采取跟蹤督辦+“回頭看”方式確保__黨建工作取得進(jìn)步。一年來，上級部門安排部署的黨建重點(diǎn)工作，按照黨委書記親自安排部署、副書記親自督查、組織委員親自落實(shí)、黨建專干親自實(shí)干模式，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的良好局面。
(二)選優(yōu)配強(qiáng)，提供堅(jiān)強(qiáng)可靠組織保障。通過選優(yōu)配強(qiáng)村“兩委”班子的“主心骨”，充分發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，逐步帶領(lǐng)群眾增收致富。為更好地指導(dǎo)各村黨建工作，鎮(zhèn)黨委選派_名年輕優(yōu)秀鎮(zhèn)干部擔(dān)任各支部黨建指導(dǎo)員，配合各村開展黨建工作，為切實(shí)夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)形成了強(qiáng)大的組織保證。
(三)聚焦主業(yè)，落實(shí)管黨治黨重點(diǎn)工作。 一是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治生活制度。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入落實(shí)“三會一課”制度，全年鎮(zhèn)黨委各級黨組織召開黨員學(xué)習(xí)會議_場次，參加黨員_余人次，專題討論_場次，專題黨課_場次。各支部認(rèn)真扎實(shí)開展組織生活會，做好黨員評議工作，嚴(yán)肅執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。二是完成黨費(fèi)收繳工作。目前各基層黨支部已經(jīng)按照最新黨費(fèi)收繳管理規(guī)定完成黨費(fèi)收繳工作，共收繳黨費(fèi)__余元，所收黨費(fèi)已上繳區(qū)委組織部，無墊付、截留、挪用、貪污黨費(fèi)的現(xiàn)象。三是規(guī)范干部管理。我鎮(zhèn)重修修訂了干部管理制度，將三支一扶、公益性崗位以及村干部等非在編人員全部納入干部干事檔案考核中，分類進(jìn)行考核，切實(shí)把考評結(jié)果與干部評先評優(yōu)、年度考核、選拔任用掛鉤，極大調(diào)動了干部工作積極性。四是做好基層黨組織創(chuàng)優(yōu)工作。以創(chuàng)建服務(wù)黨組織為載體，緊緊圍繞服務(wù)項(xiàng)目和其他評價(jià)指標(biāo)，建立臺帳，梳理星級創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新開展工作，注意日常檔案資料收集，切實(shí)以黨建為引領(lǐng)努力打造服務(wù)群眾，服務(wù)人民的特色基層黨組織。
(四)學(xué)做結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”。一是建章立制。重新制定鎮(zhèn)黨委會議議事規(guī)則，修改完善__信息調(diào)研、鎮(zhèn)村干部管理等制度，進(jìn)一步明確各站所職責(zé)分工，嚴(yán)格實(shí)行“兩代表一委員”列席黨委會議制度，進(jìn)一步健全機(jī)制嚴(yán)肅干部管理，為學(xué)習(xí)教育營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。二是強(qiáng)學(xué)力行。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)落實(shí)“三會一課”制度，認(rèn)真開展黨員培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，下大力氣抓好機(jī)關(guān)干部理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從支部書記到黨員干部每月認(rèn)領(lǐng)1次學(xué)習(xí)任務(wù)，通過黨員先鋒組織集中學(xué)習(xí)、黨小組成員進(jìn)行中心發(fā)言、干部職工聯(lián)系實(shí)踐鍛煉，確保每月學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)室內(nèi)互動、戶外活動、黨群聯(lián)動，充分調(diào)動黨員干部工作學(xué)習(xí)積極性，激活了黨組織活力。
二、存在問題及原因分析
(一)村級黨組織班子成員活力不夠。村“兩委班子”成員年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)歷較低，工作缺乏創(chuàng)新性，應(yīng)對矛盾能力弱。在配強(qiáng)村班子、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上緊迫感不足，缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃，存在邊干邊摸索的保穩(wěn)傾向。農(nóng)村黨員老齡化嚴(yán)重，優(yōu)秀青年黨員數(shù)量少，后備資源短缺，黨員隊(duì)伍缺乏活力和干勁，尤其是年輕黨員外出打工多，平時(shí)培訓(xùn)參會率較低，日常組織活動開展質(zhì)量不高，部分黨組織對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內(nèi)容枯燥，方式方法單一，缺乏生機(jī)和活力，缺乏凝聚力。
(二)黨員干部隊(duì)伍教育引導(dǎo)不足。雖然近年來在逐步加強(qiáng)黨員教育工作，但在基層黨組織中，尤其是農(nóng)村基層，依然存在著部分黨員黨性修養(yǎng)不夠，集中表現(xiàn)在參加組織生活積極性不高，學(xué)習(xí)理論知識左耳聽右耳冒，黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識差等現(xiàn)象;再加上基層黨支部對黨員教育安排不細(xì)、督促不緊、落實(shí)不嚴(yán)，也會起到“東風(fēng)”之勢，導(dǎo)致黨員思想認(rèn)識上沒有實(shí)質(zhì)性提高。
(三)基層黨組織協(xié)調(diào)共進(jìn)能力不強(qiáng)。新形式下基層黨組織抓黨建意識有了很大的提高，但在黨建引領(lǐng)其他工作方面能力依然有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)推進(jìn)全面工作，黨建工作同經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作融合力度不夠，難以形成齊頭并進(jìn)的局面。
三、下一步工作思路
__將全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，強(qiáng)化抓好黨建本職工作意識，認(rèn)真履行主體責(zé)任制，健全黨委管黨建、書記抓黨建責(zé)任落實(shí)機(jī)制，聚精會神抓、親力親為抓、深入持久抓，嚴(yán)管干部，干好主業(yè)，盡好主責(zé)，努力推動基層黨建工作再上新臺階。
(一)持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要指示和中央推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，把深學(xué)篤用習(xí)近平同志系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為首要政治任務(wù)，努力在“學(xué)”“做”“改”上深化拓展，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。采取多種形式，拓寬學(xué)習(xí)教育管道。一是集中培訓(xùn)學(xué)。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，采取黨委書記講黨課、邀請縣黨校老師做講座和先進(jìn)典型人物做報(bào)告。引導(dǎo)黨員切實(shí)當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的組織者、推動者和實(shí)踐者。二是豐富內(nèi)容體驗(yàn)學(xué)。通過學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會指示精神，學(xué)習(xí)體會先進(jìn)人物典型事跡，發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用。同時(shí)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，觀看最新最熱學(xué)習(xí)內(nèi)容，在全鎮(zhèn)黨員中營造出濃厚學(xué)習(xí)氛圍。三是“創(chuàng)新方法”抓實(shí)效。引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員深入思考，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)的體會和收獲，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，黨員親自動手準(zhǔn)備發(fā)言材料，并在討論會上帶頭發(fā)言，在充分討論的基礎(chǔ)上，形成集體研究成果。四是“結(jié)對幫學(xué)”抓落實(shí)。形成“領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)”、“黨員干部帶頭學(xué)”、“干部群眾對幫學(xué)”的模式，形成一級帶一級、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面。
(二)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)基層黨組織教育管理。進(jìn)一步落實(shí)村民代表會議制度，加大推進(jìn)村級民主治理力度，重點(diǎn)加強(qiáng)村務(wù)決策、村級“三資”管理、惠農(nóng)政策等落實(shí)情況的監(jiān)督。進(jìn)一步理順“兩委”關(guān)系，明確規(guī)定村黨支部的地位、職責(zé)任務(wù)、監(jiān)督約束等;督促各級黨組織及支部書記認(rèn)真履行主體責(zé)任和第一責(zé)任，健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制，進(jìn)一步明確抓黨建的責(zé)任清單，細(xì)化到人、量化到崗，充分運(yùn)用責(zé)任機(jī)制傳導(dǎo)壓力，加大黨建工作在年終效能考核中的比例，督促各支部將黨建工作作為全年工作的重中之重，以績效管理推進(jìn)鎮(zhèn)、村黨組織管理創(chuàng)新。
(三)落實(shí)“雙培養(yǎng)一加強(qiáng)”活動，提高干部整體素質(zhì)。針對農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化和知識結(jié)構(gòu)偏低、村干部隊(duì)伍老化、后繼乏人、整體素質(zhì)不能很好地適應(yīng)新形勢發(fā)展等問題，認(rèn)真開展“雙培養(yǎng)一加強(qiáng)”工作，通過群眾大會推、黨員大會推、群團(tuán)組織推和黨組織初步考察的“三推一考”程序，把創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、協(xié)會會員、流通種植大戶、外出務(wù)工人員、大學(xué)生村官等優(yōu)秀青年人才推選出來，納入農(nóng)村優(yōu)秀青年信息庫，引導(dǎo)他們積極參加黨組織活動，逐步把他們吸收到黨的隊(duì)伍中來。加強(qiáng)村級后備干部隊(duì)伍建設(shè)，建立村級后備干部庫，采取“選、育、管、用”的方式充實(shí)村級后備干部庫，通過上崗鍛煉、跟蹤考察和動態(tài)管理，及時(shí)調(diào)整并不斷選撥新的優(yōu)秀人選，切實(shí)加強(qiáng)村級后備干部隊(duì)伍建設(shè)。
(四)以黨的十九大精神為引領(lǐng)，抓好意識形態(tài)工作。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，切實(shí)把意識形態(tài)當(dāng)作全鎮(zhèn)一項(xiàng)重要政治工作來開展，保持政治上的清醒堅(jiān)定，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保班子成員、黨員干部在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域情況的分析研判，健全黨委會定期聽取意識形態(tài)工作匯報(bào)及研討機(jī)制，定期研究重大輿情、重點(diǎn)情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地提出指導(dǎo)意見，及時(shí)作出工作安排。特別是要求班子成員把意識形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要職責(zé)，把自己當(dāng)作意識形態(tài)工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持跟進(jìn)學(xué)習(xí)，做到常講常抓，筑牢政治防線和思想防線，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，對挑戰(zhàn)我們政治原則、政治底線的錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)，必須舉旗亮劍，立場堅(jiān)定、態(tài)度鮮明地開展斗爭。