心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)

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寫(xiě)心得的過(guò)程中自己會(huì)考慮到怎么讓這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)排序才能讓自己更好的記憶,這是對(duì)自己邏輯能力的一種鍛煉。寫(xiě)好心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě),供大家參考。

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇1

我在假期中讀了一本《狐貍的錢(qián)袋》的課外書(shū),我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。

書(shū)中講述的是小狐貍阿南的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,他不能像其他狐貍一樣記住咒語(yǔ),當(dāng)不了一個(gè)魔法師,幫助不了人類他感到非常苦惱。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣(mài)烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣(mài)的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,雖然他的錢(qián)袋的錢(qián)不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很開(kāi)心。不知道從什么時(shí)間開(kāi)始,阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,為了照顧爺爺,阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面,努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,克服忘事的習(xí)慣,克服重重困難,最終做成了自己的“阿南烏冬面”,阿南的錢(qián)袋鼓鼓的了,但他仍喜歡掛他的舊錢(qián)袋,沒(méi)事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊,回憶他和爺爺在一起相依為命快樂(lè)的日子。

通過(guò)這本書(shū)我明白了,做任何事情都要勇敢自信,有毅力,遇到困難不能退縮,堅(jiān)定自己的目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有愛(ài)心,要懂得關(guān)心他人,有兩件東西比金錢(qián)更珍貴,那就是回憶和愛(ài)。愛(ài),讓我們變得更美好。

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇2

最近我讀了《格林童話》這本書(shū)。這本書(shū)講了許多小動(dòng)物和公主的有趣故事。比如說(shuō)《狼和七只小羊》、《不萊梅的音樂(lè)家》等等。其中我印象最深的是《萵苣》這個(gè)故事了。

這個(gè)故事講了,從前有一對(duì)夫婦,他們沒(méi)有孩子。有一天,妻子終于懷孕了。她很想吃花園里的萵苣,但她又不敢進(jìn)去摘,因?yàn)榛▓@里住著一個(gè)又老又兇的女人。她對(duì)她的丈夫說(shuō):“如果我吃不到那里的萵苣,我就會(huì)死的?!彼煞驔](méi)有辦法,只好偷偷地溜進(jìn)了園子,偷了一大把萵苣給他妻子吃。她妻子一下子吃了一個(gè)精光。過(guò)了幾天,妻子又想吃萵苣了。于是丈夫再一次溜進(jìn)了園了去偷萵苣,這是卻被園子里的老女人給逮住了。老女人說(shuō):“我可以給你很多萵苣,但是你要把生下來(lái)的孩子送給我。”丈夫答應(yīng)了老女人。一段時(shí)候后,妻子生下了一個(gè)漂亮的女孩。因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)老女人,丈夫就把這個(gè)女孩送給了老女人。老女人給這個(gè)女孩取名叫“萵苣”。等“萵苣”長(zhǎng)到12歲時(shí),老女人就把她關(guān)進(jìn)了一座塔樓里。

有一天,有位王子也來(lái)到了園子里,他聽(tīng)見(jiàn)了從塔樓里傳來(lái)動(dòng)人的歌聲。他很想上去看一看,是誰(shuí)在唱這么動(dòng)聽(tīng)的歌。但是老女人百般阻擾,不讓王子上樓,甚至還把王子推進(jìn)了荊棘叢,弄瞎了王子的眼睛。王子想見(jiàn)“萵苣”的決心始終沒(méi)有改變,他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于見(jiàn)到了“萵苣”?!叭n苣”也被王子的行為深深感動(dòng),流下了眼淚。眼淚滴進(jìn)了王子的眼睛,使王子可以重見(jiàn)光明。從此他們就過(guò)上了幸福的日子。

這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:困難總是會(huì)被有勇氣和有膽識(shí)的人打敗的。

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇3

寒假期間,很多翻兒子的書(shū)都被一本書(shū)的名字吸引了――愛(ài)的教育是用來(lái)讀的。這本書(shū)是初中生必讀的書(shū)之一。我上中學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有這樣的要求,所以我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這些書(shū)。事實(shí)上,對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有年齡限制。只要你需要它,你就可以讀你喜歡和感興趣的書(shū)。

愛(ài)就像空氣。雖然它每天都在我們身邊,但它經(jīng)常被我們忽視?!稅?ài)的教育》講述了一個(gè)名叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見(jiàn)所聞,以及他家人的信和老師講述的感人的月度故事。書(shū)中描述了一群快樂(lè)可愛(ài)的青少年。他們有不同的身份,包括出生在富裕家庭和貧困家庭,但他們互相尊重和關(guān)心。這些孩子有一些共同的東西――對(duì)祖國(guó)意大利的深愛(ài),對(duì)親友的真摯感情。

通過(guò)安利柯的`描述,我了解到什么樣的老師最能讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)成親戚的老師。安利柯先生說(shuō):除了你,我世界上沒(méi)有其他家庭成員界上,除了你,我沒(méi)有可愛(ài)的人!你是我的兒子,我愛(ài)你,請(qǐng)也喜歡我!我不想懲罰你,請(qǐng)給我你的心!請(qǐng)成為全班的一個(gè)家庭,給我安慰,給我榮耀!先生的話,讓所有的學(xué)生都相信他。雖然我不能這么誠(chéng)實(shí),但想想看,我是否用平等的眼光看待所有的學(xué)生?兩個(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤,有時(shí),我會(huì)用我的直覺(jué)來(lái)判斷,然后無(wú)情地批評(píng)我心中的壞學(xué)生,但我不知道,孩子們被冤枉了,但也許在他們眼中,我不再是一個(gè)好老師,寬容和尊重學(xué)生,只要你有勇氣承認(rèn)他們的錯(cuò)誤,我永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪你,這是安利柯先生是否接受或教育學(xué)生,為什么要我們的目的是贊揚(yáng)或教育學(xué)生。

父母經(jīng)常拖著他們不聽(tīng)話的孩子,慷慨地對(duì)老師說(shuō):如果他(她)不聽(tīng)話,你打架。隨著時(shí)代的發(fā)展到21世紀(jì),我只能把它理解為一個(gè)善意的謊言,老師不適合作為暴力的實(shí)施者,面對(duì)它群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn),老師的的一個(gè)擁抱,撫摸,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是:做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。

愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但是我知道,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣,我們對(duì)孩子的愛(ài),不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài),這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的,又是不由自主的真情流露.當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí),孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師,更會(huì)把我們當(dāng)作朋友,父母。離開(kāi)了情感,一切教育都是無(wú)從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情。

總之,愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙.被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,愛(ài)給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài),很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解.這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇4

寒假里,我看了《格林童話》,其中的《活命水》一文給了我不少的啟發(fā)。

這篇文章主要介紹了一個(gè)國(guó)王得了一種罕見(jiàn)的病,只有活命水才能救他。于是,三個(gè)王子便去找活命水,大王子和二王子心眼很壞,被小矮人困到了森林里,而小王子卻心地善良,在小矮人的指點(diǎn)下順利地找到了活命水,在返回時(shí),小王子不但救了三個(gè)受災(zāi)的國(guó)家,也救了大王子和二王子,但大王子和二王子不思回報(bào),為奪取活命水設(shè)計(jì)害小王子,最終小王子在眾人的幫助下重新取得國(guó)王的信任并和鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,而他的哥哥卻逃走了。

看了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人做事要有善心,要多幫助他人,不能總想著自己,甚至為了一己之利而去害人,否則將不會(huì)得到好下場(chǎng)。

由這個(gè)故事我想到了一件事:我家門(mén)口住著一位孤寡老人,她行動(dòng)不方便。知道這個(gè)事情后,我們?nèi)叶己苤?,下午我便和媽媽到超市買(mǎi)了一些水果,補(bǔ)品來(lái)到唐奶奶家看望她。我來(lái)到她家,只見(jiàn)她一個(gè)人睡在潮濕的角落里的床上,被子已有一半拖在了地上,她的臉臘黃臘黃的,見(jiàn)到我們來(lái)了,她的臉上才露出了一絲笑容。以后的日子里,我每天中午放學(xué)后,都來(lái)看她,為她唱歌、跳舞,幫助她掃地,拖地。唐奶奶蒼白的臉上才多了份微笑。有時(shí)候,唐奶奶還會(huì)講她小時(shí)候的故事,我們常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也夸我心地善良,懂禮貌。

從這個(gè)事中我懂了一個(gè)人要擁有善良之心,不能只顧自己,不問(wèn)別人,在幫助她人的同時(shí)自己也從中獲得了快樂(lè)。

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇5

時(shí)間過(guò)的真快?。∞D(zhuǎn)眼女兒今年該小學(xué)畢業(yè)了,回想起小學(xué)六年的時(shí)光,感覺(jué)就像昨天剛發(fā)生一樣。弱小的身體背著很大的書(shū)包,從走進(jìn)校門(mén)口時(shí),女兒還時(shí)不時(shí)的回頭看看我,感覺(jué)自己要跨入學(xué)校糾結(jié)的情緒和艱難的一步,眼里還含著淚花!其實(shí)教育孩子和管孩子這方面,作為家長(zhǎng)我感覺(jué)還是有很多遺憾和欠缺的,以下是我的一些心得和體會(huì):

孩子幼兒園剛畢業(yè)的假期,我們就給孩子報(bào)了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班,也是彌補(bǔ)家長(zhǎng)這方面欠缺的教育,剛開(kāi)始孩子還是不愿意去,因?yàn)檎加昧撕⒆又苣┩娴臅r(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子也慢慢習(xí)慣了,想想那個(gè)時(shí)候孩子也是挺辛苦的。但是付出總有收獲,近兩年孩子在學(xué)校連年評(píng)為“英語(yǔ)之星”,也讓我們感到很欣慰。也挺感謝老師的教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也與老師是分不開(kāi)的。

我覺(jué)得如果家長(zhǎng)在教育孩子哪方面欠缺,就應(yīng)該及時(shí)在這方面彌補(bǔ),以免遺憾。現(xiàn)在為什么很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)一方面原因也是形式所迫,別人家都學(xué)呢,咱不學(xué)的話,會(huì)不會(huì)落后。再一方面其實(shí)就是有些家長(zhǎng)能力有限或者工作忙沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上不能給予孩子更好的幫助,何不讓上上補(bǔ)習(xí)班彌補(bǔ)一下,良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子增加學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)。

作為家長(zhǎng)我們更應(yīng)該多關(guān)心孩子,不能以工作忙而疏忽孩子的生活方面和教育方面?,F(xiàn)在基本都是一家一個(gè)娃兒,散養(yǎng)的教育其實(shí)有點(diǎn)籠統(tǒng)了,要么就不管,要么管的太嚴(yán)格,都是對(duì)孩子的一種極端教育。孩子也會(huì)有很多煩惱,比如說(shuō):

1.無(wú)法申辯,父母說(shuō)怎么樣就怎么樣,若執(zhí)意申辯,就被視為頂嘴;

2.學(xué)習(xí)考試,考好了風(fēng)平浪靜,考砸了暴風(fēng)驟雨;

3.父母包辦,無(wú)論是穿衣、時(shí)間、交朋友、報(bào)興趣班都不能自己做主;

4.家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間陪自己,家長(zhǎng)工作的原因,孩子需要獨(dú)自面對(duì)和承擔(dān)的事情,名義上是增加獨(dú)立性,其實(shí)孩子很缺乏關(guān)愛(ài)!

俗話說(shuō)”勞逸結(jié)合”,不能一味的學(xué)習(xí)而忘了生活的樂(lè)趣,在假期的時(shí)候,我也會(huì)帶孩子出去走走,平均每個(gè)暑假我們都會(huì)商量著去哪兒游玩。比如青島、北京、大連等等。孩子在玩耍中放松自己,親近大自然,享受生活的美好,忘掉自己學(xué)習(xí)的壓力。其實(shí)優(yōu)越的生活條件造就了她們那種以自我為中心的行為。下一步我也打算帶孩子體驗(yàn)一下農(nóng)村生活,讓孩子了解那些農(nóng)村孩子生活的艱辛和幸福美好生活來(lái)之不易!

簡(jiǎn)單的就是快樂(lè)的!愿所有孩子們都平安快樂(lè)!

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇6

自從我們聽(tīng)了禁毒的講座以后,我才知道毒品的危害。許多人因?yàn)闊o(wú)知、好奇、沖動(dòng)、叛逆、天真、自負(fù)……被死神纏繞著,最終倒在死神面前,這究竟是為什么?難道,他們被毒品吸引了嗎?

但是它到底是什么?它不僅給吸毒者個(gè)人造成無(wú)法形容的傷害,還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)造成非常大的負(fù)面影響。

星期一我校開(kāi)展了有關(guān)禁毒、毒品的圖片展,內(nèi)容豐富多彩,感人至深。我只有一點(diǎn)兒時(shí)間去觀看,那一個(gè)個(gè)畫(huà)面、一件件真實(shí)的事例令人觸目驚心!

我走到那里,第一塊展板就吸引了我的注意:“有一名小孩,叫丟丟,是個(gè)孤兒,被王某賣(mài)給了李某、李某某和王某,這三位是吸毒者,當(dāng)他們毒癮發(fā)作時(shí)就拿孩子來(lái)發(fā)泄,用上了許多狠毒的方法。”接著,我又看到了一塊展板,上面寫(xiě)著:“某市一名婦女懷孕期間吸食毒品,胎兒在母體中深受其害,一出生就呈現(xiàn)窒息、痙攣狀態(tài),此后,母親哺乳前必須吸食毒品,嬰兒才肯進(jìn)食,否則哭鬧不止,危重危及生命?!?/p>

毒品,換一句話說(shuō)就是吞噬青少年的青春和身體的罪魁禍?zhǔn)?,一個(gè)個(gè)血腥的場(chǎng)面映入眼前,好殘忍,毒品好殘忍,

看了這些令人生氣的內(nèi)容,想到慘不忍睹的畫(huà)面,讓我對(duì)吸毒有了更深刻的體會(huì),對(duì)毒品更加深惡痛覺(jué)。毒品一日不絕,禁毒一刻不停。我們應(yīng)該潔身自愛(ài),遠(yuǎn)離毒品,拒絕不良誘惑,讓我們的生活變得多姿多彩!

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇7

三國(guó)演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū),這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的,看完三國(guó)演義,給我我很大的啟發(fā)。

三國(guó)演義中,主要的人物有劉備,關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布…….好多人物,保證讓你頭暈,因?yàn)槿宋镉刑嗔?。誰(shuí)都想讓自己的國(guó)家興榮起來(lái),所以要不斷地去討伐別的國(guó)家,如果你的國(guó)家強(qiáng),那你就是王者,如果你的國(guó)家弱,那你就是失敗者。失敗者和王者,大家肯定會(huì)選王者,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代里,你只有變強(qiáng)了,才會(huì)抬得起頭來(lái),才回去討伐別的國(guó)家,要是你的國(guó)家很弱小,那你絕對(duì)不會(huì)去討伐別的國(guó)家,所以,強(qiáng)國(guó)都是一些經(jīng)常去討伐別的國(guó)家的人,但有些人成功,有些人失敗,這是為什么呢?計(jì)謀,對(duì),除了國(guó)家強(qiáng),人多,還有有計(jì)謀,像諸葛亮,幾乎就是沒(méi)有打過(guò)敗仗,他靠的是什么呢?是計(jì)謀,他是絕不會(huì)讓自己的人貿(mào)然行事的,所以,這就成了諸葛亮能不敗的原因了。

三國(guó)最終稱霸的是曹操,也就是魏國(guó),這是什么原因的,因?yàn)椴懿偈窒掠形挠形?,也比較團(tuán)結(jié),所以,這就成了曹操稱霸的原因,但是曹操一開(kāi)始敗給過(guò)好多人,而且都是大敗,但后來(lái)是什么讓曹操稱霸了呢?是曹操在北方實(shí)行屯田制,恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),有穩(wěn)固的后方;他還禮賢下士,廣泛搜求人才,連不忠不孝而有治國(guó)之才的都不遺漏。所以,想稱霸,還要?jiǎng)幽X子呀!

心得收獲小學(xué)生怎么寫(xiě)篇8

暑假作業(yè)馬上就寫(xiě)完了,可以適宜的休息了,這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),家里已經(jīng)亂的不行了,所以,我和媽媽決定大掃除。

平日里,我是不怎么做家務(wù)的,偶爾做起來(lái)還是很有新鮮感的。媽媽說(shuō):“家里需要收拾的地方很多應(yīng)該從哪開(kāi)始呢?”我說(shuō):“先擦地板吧!地板可是很好擦的呢?!蔽液蛬寢尵蜏?zhǔn)備先擦地板。

我和媽媽仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來(lái),剛擦了一會(huì)兒,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。堅(jiān)持就是勝利,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于將地板擦完了??粗亮恋牡匕逦业男那橐埠芎?。

我和媽媽把地板擦干凈后,就開(kāi)始整理屋子,這項(xiàng)任務(wù)根本難不倒我的,只是把東西放回原位,并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來(lái)挺費(fèi)精力跟時(shí)間的?!揖咭膊镣炅?,屋子大體就收拾完了。

我收拾完了屋子,再看媽媽,已經(jīng)把玻璃擦完了。用了大半天時(shí)間,終于把家里收拾的干干凈凈,在以后的日子里,我也要多做家務(wù),不僅幫媽媽分擔(dān)了家務(wù),也是在鍛煉自己!

今天放學(xué)后,我回到家里,我把作業(yè)做完后,就幫媽媽做家務(wù),一邊做一邊想:媽媽的工作很辛苦,除了上班以外,在家里,常常做家務(wù),她為我付出了很多,我卻不懂得關(guān)心她。我越想越恨自己,為什么自己不會(huì)關(guān)心我的媽媽?想著想著,幾乎忘了自己在掃地,我提起精神,把家里所有的垃圾全掃走了。接著,我打來(lái)一桶水,拿起拖把,用力地抹著地板,不一會(huì)兒,就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板,心里有說(shuō)不出的高興。

媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)地板干干凈凈的,她笑了,我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她笑得那么甜。

雖然,媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)格,但我并不會(huì)因此而生她的氣,因?yàn)槲抑?,她?duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我學(xué)習(xí)方面有利的,她只是有跟其它父母不同的方法來(lái)教育我。

今天,我很累,卻感到很快活,因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患拢瑫r(shí),也減輕他們的負(fù)擔(dān)。

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