中秋節(jié)心得感受

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中秋節(jié)心得感受篇1

晚風輕輕吹著我的窗簾,雨滴滴滴答答地下著不停,心中滋生著無限的傷悲,沒有星月的中秋,孤獨地吃著月餠,嬋娥把月餅送到人間,天上人間共賞的一個月餅,別人歡笑我卻一人獨自悲。

云霧弄影,秋雨像銀灰色沾濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了這個世界,網(wǎng)住了我的心,為何月餅入口是甜心里卻很苦,苦得沒著沒落,苦不言坎,幽幽心事何訴衷腸,朦朦情懷寄于何處,遺憾中,偏逢沒有月亮的中秋,淅淅細雨,滴嗒聲聲柔碎我的心,難耐這清空又灰色的雨夜,中秋節(jié)的清雨在微風中舞風弄姿,別有一番滋味在心頭,渲染著無比的不舍,不舍,十分的不舍失去你,西樓今夜無月,沒有月亮的中秋節(jié),夜色空空如也,涼風吹衣袂,人去樓已空,唯有一窗臺的水塘重演著不定時的慢慢從空調(diào)管里流出滑落窗臺,似花塘似雨塘卻是心塘,是我心靈的招換,感情河波濤洶涌,也要裝作無所為,不在乎,因為你把真情送給了別人。我送貨上門都沒有機會,一切都變了,天為我哭泣,地為我摸淚,這個沒有月亮的中秋老天為我哭翻了天。我把心雨灑滿了地球,關(guān)燈閉目靜靜地感動這自已份心痛,手機不由得打開中老的聊天窒,掛在房間彌補情毒的侵蝕,在心熬中傻傻苦笑,讓老年活動窒中的人氣聲沖淡黑夜里的清靜與思念,不想忘卻那忘不去的思念,把我的自尊催殘無幾。

沒有月亮的晚上,撫摸著憂傷,讓淚水盡情淌,讓思緒再迷茫!迷茫!

中秋節(jié)心得感受篇2

制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際,我市各學校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展了豐富多樣的慶?;顒印?/p>

x月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創(chuàng)意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。x月21日上午,在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會,同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團圓。

x月21日,__幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動,讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的&39;喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等,學會分享,感受中秋佳節(jié)的美好。

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。__小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅,感受勞動帶來的快樂,分享佳節(jié)帶來的歡樂;__一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。

各學校中秋節(jié)系列主題活動的開展,讓學生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。

中秋節(jié)心得感受篇3

“中秋佳節(jié)快樂,笑語萬里”,農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到中秋節(jié),人們都會回到家鄉(xiāng)與家人團聚,吃團圓飯,吃月餅,晚上賞月。有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。

中秋節(jié)那天早上,我們一家人開車回老家,路上車水馬龍,人山人海。商店前掛著紅燈籠,上面印著“慶祝中秋節(jié)”四個字。人們背著大包小包走在街上,臉上洋溢著節(jié)日的笑容。每個人都有一個共同的目的“回家”。

回到家,桌上擺滿了爺爺奶奶的特產(chǎn)。肚子開始咆哮,口水不由自主地流了下來,于是一家人開始吃“團圓飯”。

吃完飯,爺爺從冰箱里拿出月餅,打開電視。我們邊吃月餅邊看中秋晚會。

后來爸爸建議我們?nèi)胰V場看煙花。當我們到達那里時,許多人已經(jīng)聚集在一起了。有的孩子拉著大人的手靠近,老人在后面開心的笑。工作人員點燃了一盒叫做滿天星的煙花,只看到“小導彈”在半空中“砰,砰”地直沖云霄,五顏六色的菊花出現(xiàn)在人們面前。當他們倒下時,星星看起來很好,象征著中秋節(jié)的團聚和幸福。

看著五顏六色的煙花,不禁想起了駐守邊疆的&39;邊防軍和指揮交通的警察叔叔們。他們此刻為了國家穩(wěn)定,人民安寧,堅守工作崗位,無法與家人團聚。他們“為大家放棄一個小家庭”的精神是我們學習的榜樣。

又一個難忘的中秋節(jié)!

中秋節(jié)心得感受篇4

中秋節(jié)快到了,我們?nèi)矣忠谝积R觀賞月亮,這讓我心中有許多感概。自古以來,中秋都是人們思念親人的時候。不論是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長久,千里共嬋娟。還是《念奴嬌》的桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。風泛須眉并骨寒,人在水晶宮里。蛟龍偃蹇,觀闕嵯峨,縹緲笙歌沸。霜華滿地,欲跨彩云飛起。都是人們在自我一人獨自在中秋之時坐在窗前,對著那雪白的皎月時發(fā)出的對遠在千里之外的家人或是對自我一生不得志的感嘆。5.12大地震以來,無數(shù)的人們失去了家人。在今年中秋來臨之際,我想到災區(qū)的人們或與我們一樣12、13歲的同學們,他們在中秋節(jié)必須是痛苦的,失去了親人與伙伴,中秋節(jié)時也必須會想起他們,以往與自我生活,有時還吵架,嫌他煩,可是失去了才懂得珍惜,心里都是他們的好;另一邊是與自我一齊上學的同學,以往一齊玩耍,此刻已物是人非,人已不在。

盡管失去親人和伙伴是痛苦的,可是我們都牽掛著他們呀,在災區(qū)有千千萬萬的人民與他們共度中秋,他們也必須是滿懷期望地迎接新的一天!我想我們的中秋不只是一種形式,他應(yīng)當是一種象征,時時提醒我們不忘自我的國家,親人和同學;時時提醒我們要珍惜我們今日的相聚,讓我們度過一個歡樂而有意義的中秋吧!

中秋節(jié)心得感受篇5

年年中秋,歲歲中秋,又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

月到中秋格外明。一年一度的中秋節(jié)又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我墮入了深思……

“云遮中秋月,雨答上元燈?!?/p>

這是千百年來我們的祖先總結(jié)出來的氣候閱歷,從中秋到正月十五元宵浪費145天左右的時刻,中秋這天的天氣至關(guān)重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律,中秋若不能見到月亮,元宵節(jié)下雨的機率就很大,影響著春節(jié)后第一個嚴重節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大局部地域是這樣的氣候規(guī)律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

“古人不見今時月,今月以前照古人?!?/p>

古人是沒有眼福來看明天的月亮的,當然就不知道明天的人的所作所為??晌覀儏s知道明天的月亮以前照過古人,并從明天的月亮上看到了古人給我們中華民族發(fā)明的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩宋詞……

中華五千年的絢爛都是明天的月亮照過的,我們看著這個以前照過古人的月亮,看著我們中華民族以前的輝煌,我們自鳴自得,引以為民族的自豪……

多少年以后;當我們也成為古人的時分,多少年以后;當我們的先人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的先人為我們?nèi)プ院绬??我們又為他們都做了些什么呢?/p>

中秋節(jié)心得感受篇6

今天是中秋。

夜,早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋里,照亮了人們的心房。就在這個時候,有多少人正與親人們團聚在一起,在團圓的喜悅中吃著月餅,在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

也在這個時候,又有多少的游子們正站在窗前,也在看著那十五的月亮。不過,在他們眼里出現(xiàn)的并不是一輪圓圓的明月,而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的并不是與親人團聚的喜悅,而是濃濃的思鄉(xiāng)之情。

中秋,是讓人思鄉(xiāng)的日子。

我從來沒有過這種濃濃的鄉(xiāng)愁,因為我每天都與親人在一起。在我看來,天天都是中秋,日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天,我總能感到溫暖的親情,總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉(xiāng)的感情。因為我知道我在想家的時候,家也在思念著我,所以我感到的并不是思鄉(xiāng)的愁緒,而是親情的溫暖。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中比較重要的節(jié)日了,應(yīng)該算是除去春節(jié)外的第二大節(jié)了。在童年的記憶里,每年這一天對我們家特別有意義。當時的生活和工作壓力不象現(xiàn)在這么大,但物質(zhì)也是絕對的貧乏。過節(jié)便是孩子們特渴望的日子,因為每年只有這時候才能改善一下生活。

我們之所以喜歡中秋節(jié)是因為秋天實在是個讓人喜歡的季節(jié):忙碌了一年的農(nóng)民在這個季節(jié)收獲。金燦燦的玉米、雪白的棉花、紫紅的高梁、笑開嘴露出牙的石榴、笑彎了腰的谷子、剛出土的花生、紅了半圈的棗子、黃橙澄的甜梨、清脆可口的蘋果都會按時出現(xiàn)在我小學時的作文上。

現(xiàn)在除了關(guān)心這些收獲之外,還關(guān)注那藍藍的天,白白的云。秋高氣爽--又是誰創(chuàng)造了這么貼切的詞!

那些游子們呀!在這中秋之夜,只要你們的心底可以感到家的溫暖,那么我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起,一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。

十五的月亮仍然掛在天上,在夜色的襯托下,是那么的明亮。

中秋節(jié)心得感受篇7

月影兒透過云層灑下嬌姐的光芒,月餅的香味流入云際。今天是八月十五,全家團圓的好時節(jié)。

傍晚時分,家里就忙起來了,有的忙著做團圓飯,有的打掃衛(wèi)生有的`跑來跑去的端菜。

我來包月餅,那金黃的面還是真像月餅的顏色,為了讓月餅不失形,我下定決心包好。

一開始,我就記得要包,餡多了也不管,稀里糊涂的就包起來了。月餅被撐的像月球表面——坑坑洼洼,特別是頂上那塊,一道裂縫漏出了餡兒,像火山巖漿一般,后面的餡和面,我進過仔細比較,包的月餅也越來越好,我興奮的拿給大家看,都贊不絕口,我一鼓作氣,又完成了花型,也非常精致。

看看月亮,又大又圓,全家團團圓圓,可那些為了國家不能與家人團圓年的戰(zhàn)士只能想想家人的樣子,正式這樣才有平安,也讓我們彼此珍惜這份團圓。

祝大家團團圓圓,闔家歡樂。

中秋節(jié)心得感受篇8

又是一年中秋時,幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份,也不知這樣的日子何時是個盡頭。

只身在外,總是身不由己;孤單想念,卻又思緒難盡。總是想著多與家人團聚,可身為學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算下來,與家人相聚的時間屈指可數(shù)。做學子的我們尚且如此,工作后,成家后,那不是更力不從心。

有一個親戚前兩天打來電話,知道我國慶節(jié)準備回家,叫我到她那兒玩玩??偸钦J為見面機會多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過客,道一聲相逢卻相距甚遠。有些時候,我們走過,只因太匆忙,忘記了應(yīng)做的事情。而此刻,在這特殊的時刻,我們也該對著這中秋明月,從繁忙的世界中走出。

去年十一,我沒有回家,而中秋卻在此間劃過;今年十一,我打算回家,而中秋已在今宵逝去??偸悄敲吹牟磺珊?,但也只能是無奈。其實,我不太看重節(jié)日本身。節(jié)日,這一早已被釘在日歷某處的特殊日子,不隨個人的意愿而發(fā)生改變;節(jié)日,這一眾人歡慶的日子,只不過是營造一個不凡的氛圍,讓眾人覺得這一天非一般罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習俗,確實是在過節(jié),自己過,與眾人一起過。

每一個節(jié)日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人團聚。月半中秋,團團圓圓。但這樣一個被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,只身在外,只能孤身過節(jié),此刻的心聲,也許是怨這日子怎出現(xiàn)在今宵,也許是怨這生活將家人拆散……其實,我們每一次與家人相聚的日子,其本身就非同一般,這本身就可以算作一個節(jié)日,雖然過節(jié)的只有一家人。過了端午照樣可以吃粽子,中秋過后同樣可以吃月餅,因為有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜歡度日如年,每一天如過年一般度過。

但,中秋終歸是中秋,看著別人團聚,自己不免有些孤單。思念……孤單并不可怕,可怕的是在這時候有一個或一些人住進了你的心里,而卻又無法擺脫孤單這一狀態(tài)。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月,總希望能在此中看見某些人的身影,然而,余輝之下,只有自己的影子伴已左右。

寫著寫著,中秋已過,但還是要將這份祝福送給遠方的家人,以及與我同為游子的你,中秋節(jié)快樂!

中秋節(jié)心得感受篇9

為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級精神《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動。

一、學校領(lǐng)導高度重視,各部門通力合作學校領(lǐng)導高度重視,學校領(lǐng)導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)學生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

1.在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2.開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會活動。

各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

3.開展了我手寫中秋活動。

組織學生寫出對中秋理解與感觸,并向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩之情。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比。

全校學生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,并進行了評比。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。

中秋節(jié)心得感受篇10

今日是中秋節(jié),也是我的生日,所以今日我特別興奮,特別開心。剛上晚自修就收到一份禮物,心中的興奮都不知如何用文字來表達,連日記都不知該寫什么資料。

雖然今日是我的生日,我應(yīng)當開心。但我想我不能只顧自己,俗話說:兒生日,母難日。意思就是兒女生日的那天,也是母親辛苦的那天。16年前的今日我呱呱落地,同時也是母親最辛苦的那天。記得有一回,電視說:兒女的生日不該太鋪張地慶祝,而應(yīng)當在那天更加尊敬母親,為母親分擔家務(wù),這句話我同意后半部分,也盡量會做到。回想起一前,每當我生日,總是向母親要求這要求那,而母親對我卻無所要求。我想我應(yīng)當好好地想想,我要告訴自己:我已長大,已16歲了,我應(yīng)當學會尊重母親,孝順母親。

寫到這,我停下了筆。仰望天空中的圓月,俗話說:中秋佳節(jié)人月兩團圓。今晚明月是圓了,可人卻沒有團圓,為什么你看,我們班內(nèi)宿的同學都不能夠回家和家人團聚。他們?yōu)榱藢W業(yè)離開了家,連中秋節(jié)都不能見家人一面。期望明月把他們對家人的思念帶回家中,讓他們的家人明白他們的兒女在思念他們。期望明月也把我的思念帶給我的叔叔和姑姑,讓他們明白我在想念著他們。期望他們能和我一起過生日,期望有一天我的一家能完完整整的坐在一起過中秋,一起慶祝我的生日。

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