奮斗精神教育是一種重要的教育理念，它強(qiáng)調(diào)通過奮斗和努力來取得成功。奮斗精神教育不僅教會人們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)和工作中努力奮斗，還培養(yǎng)了人們的勇氣、毅力和堅持不懈的精神。
在當(dāng)今社會，人們面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。只有擁有奮斗精神，才能在激烈的競爭中脫穎而出。奮斗精神教育提倡人們要有目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步。它告訴我們，只有通過不斷的努力和付出，才能實現(xiàn)自己的夢想。
奮斗精神教育的核心思想是培養(yǎng)人們的積極向上的心態(tài)和積極的行動力。它告訴我們，困難和挫折并不可怕，只要我們勇敢地面對并積極應(yīng)對，就能找到解決問題的方法。奮斗精神教育教會人們?nèi)绾握_看待失敗，它告訴我們，失敗并不可怕，而是失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善自己。
奮斗精神教育還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。它教會人們?nèi)绾闻c他人合作，如何共同努力實現(xiàn)共同的目標(biāo)。奮斗精神教育告訴我們，團(tuán)隊合作能夠讓我們的力量更強(qiáng)大，能夠讓我們更加有效地解決問題。在團(tuán)隊合作中，每個人都有自己的優(yōu)勢，通過合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮每個人的潛力，就能夠取得更好的成果。
奮斗精神教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人才。它提醒我們要為自己的選擇負(fù)責(zé)，要勇敢承擔(dān)起自己的責(zé)任。奮斗精神教育讓我們明白，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出更好的未來。
通過奮斗精神教育，人們可以提高自己的綜合素質(zhì)和能力，實現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。它教會人們?nèi)绾卧诶Ь持袙暝?，如何抵抗誘惑，如何戰(zhàn)勝自己。奮斗精神教育不僅培養(yǎng)了人們的意志力和毅力，還培養(yǎng)了人們的自信心和自尊心。
總之，奮斗精神教育是一種重要的教育理念，它教會人們?nèi)绾瓮ㄟ^奮斗和努力實現(xiàn)自己的夢想。它不僅培養(yǎng)了人們的勇氣和毅力，還培養(yǎng)了人們的團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。通過奮斗精神教育，人們能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，取得更大的成就。
奮斗精神是一種強(qiáng)烈的愿望和積極的態(tài)度，它激勵著人們?nèi)タ朔щy，追求更好的生活。在如今的社會中，奮斗精神被廣泛認(rèn)可和贊賞，因為它是取得成功的關(guān)鍵要素之一。在我看來，奮斗精神不僅僅是實現(xiàn)個人目標(biāo)的動力，更是一種積極向上的生活態(tài)度。
首先，奮斗精神可以幫助我們戰(zhàn)勝困難。生活中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和障礙，而面對這些困難時，奮斗精神可以讓我們迎難而上，勇往直前。作為一個范文專家，我每天都面臨著許多任務(wù)和壓力。然而，我從不畏懼困難，而是用積極的心態(tài)去面對它們。正是這種奮斗的精神讓我能夠克服種種難題，取得了一定的成就。
其次，奮斗精神也可以激發(fā)我們的潛力。每個人都有無限的潛力，在追求目標(biāo)的過程中，奮斗精神可以激發(fā)出我們內(nèi)心最深處的力量。我相信，只要擁有堅定的信念和持之以恒的奮斗精神，我們就能夠超越自己，取得更大的成就。
不僅如此，奮斗精神還能夠讓我們更加積極向上。在現(xiàn)實生活中，我們難免會遇到挫折和失望。然而，奮斗精神可以讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，從而更加堅定地追求成功。正如蘇格拉底所說：“與其坐而言，不如起而行?！眾^斗精神讓我們擺脫了消極和懶惰的狀態(tài)，讓我們開始行動起來，為自己的夢想而奮斗。
最后，奮斗精神也是一種積極向上的生活態(tài)度。它告訴我們，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對它們。奮斗精神讓我們對生活充滿希望和激情，無論在哪個階段，都能夠保持積極向上的心態(tài)。
總之，奮斗精神是一種積極向上的生活態(tài)度，它幫助我們戰(zhàn)勝困難、激發(fā)潛力、保持積極心態(tài)。作為一個范文專家，我深知奮斗精神的重要性，我將堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，并時刻保持積極向上的心態(tài)，希望我的努力能夠激勵更多的人們，共同創(chuàng)造美好的未來。
奮斗是一種精神，一種讓人不斷進(jìn)取、超越自我的力量。在現(xiàn)代社會，人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有擁有堅強(qiáng)的奮斗精神，才能克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
首先，奮斗精神要求我們要有積極的態(tài)度。積極的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己有能力去克服困難，就能找到解決問題的方法。奮斗精神告訴我們，不論遇到什么困境，我們都應(yīng)該始終保持積極、樂觀的心態(tài)，堅信明天會更好。
其次，奮斗精神要求我們要有目標(biāo)和計劃。沒有明確的目標(biāo)和合理的計劃，奮斗就會變得模糊而沒有方向。我們需要明確自己的目標(biāo)，制定出一系列的計劃和行動步驟，并為之不懈努力。奮斗精神告訴我們，每一次努力都是為了接近目標(biāo)，每一步都是前進(jìn)的動力。
再次，奮斗精神要求我們要勇于迎接挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是奮斗的催化劑，也是奮斗的試金石。只有勇于面對挑戰(zhàn)，勇于迎接困難，我們才能夠在奮斗中鍛煉自己、提升自我。奮斗精神告訴我們，面對挑戰(zhàn)時，我們不能退縮，而是要堅定信念，勇往直前。
此外，奮斗精神要求我們要有毅力和耐力。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們難免會遇到挫折和困難。這時候，只有堅持不懈、百折不撓，才能夠克服一切困難，取得成功。奮斗精神告訴我們，永不放棄是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。
最后，奮斗精神要求我們要有責(zé)任心和合作精神。奮斗不僅是為了自己，更是為了社會的進(jìn)步和發(fā)展。我們要有責(zé)任感，對自己的行為和選擇負(fù)責(zé);同時，我們還要有合作精神，與他人攜手合作，共同實現(xiàn)夢想。奮斗精神告訴我們，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
總之，奮斗精神是我們追求成功和幸福的動力源泉。擁有奮斗精神，我們才能在人生的道路上不斷進(jìn)取、超越自我。希望每個人都能夠堅持奮斗，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
奮斗精神是一種積極向上的心態(tài)和行為表現(xiàn)，它是一種積極進(jìn)取的力量，激勵人們不斷超越自我，追求更高目標(biāo)的動力。奮斗精神教育是培養(yǎng)人們積極面對困難和挑戰(zhàn)，不斷努力向前的教育過程。在當(dāng)今社會，奮斗精神教育具有重要意義，它有助于激發(fā)人們的潛能，提高個人的綜合素質(zhì)。
首先，奮斗精神教育對個人發(fā)展具有重要意義。奮斗是實現(xiàn)個人價值的關(guān)鍵，只有通過不斷努力和奮斗，個人才能不斷成長和進(jìn)步。奮斗精神教育能夠引導(dǎo)人們建立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣，使個體具備積極向上的心態(tài)和行動力。通過奮斗精神教育，個人可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，明確自己的目標(biāo)和方向，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
其次，奮斗精神教育對社會進(jìn)步具有深遠(yuǎn)影響。社會的進(jìn)步需要每個個體的積極參與和努力奮斗。奮斗精神教育能夠培養(yǎng)人們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，使他們積極投身社會事務(wù)，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，奮斗精神教育也能夠培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)社會的創(chuàng)新和進(jìn)步。只有每個人都具備奮斗精神，才能為社會的繁榮和進(jìn)步提供源源不斷的動力。
最后，奮斗精神教育對國家建設(shè)具有重要意義。國家的繁榮和發(fā)展需要每個公民的努力奮斗。奮斗精神教育能夠培養(yǎng)人們的愛國主義情懷和社會責(zé)任感，使他們積極參與國家建設(shè)和社會進(jìn)步。奮斗精神教育也能夠培養(yǎng)人們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步。只有每個公民都具備奮斗精神，國家才能實現(xiàn)繁榮昌盛。
綜上所述，奮斗精神教育對于個人、社會和國家都具有重要意義。通過奮斗精神教育，個人可以實現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步，社會可以實現(xiàn)進(jìn)步和繁榮，國家可以實現(xiàn)繁榮和昌盛。因此，我們應(yīng)該高度重視奮斗精神教育，努力培養(yǎng)和弘揚奮斗精神，為個人、社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)你在無意的匆匆度著年華，可否想到祖國。祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢帲覀兊淖鎳诺靡愿粡?qiáng)。因此，我們要時刻謹(jǐn)記“熱愛偉大祖國”。愛國其次要確立一個遠(yuǎn)大的志向，樹立和培育正確的`理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗。
當(dāng)然我們沒有任何經(jīng)濟(jì)能力和物質(zhì)能力，但我們卻可以做我們力所能及的事。作為中學(xué)生的我們，愛國就是從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人，愛我們的同學(xué)做起，幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
我們也應(yīng)向許多的古今愛國人士學(xué)習(xí)，邱少云和他的戰(zhàn)友要完成一樣任務(wù)，到敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人?？墒牵瑪橙丝吹揭恢灰半u，就開了半天槍炮。邱少云等人好不容易才到了潛伏地。第二天，敵人無意中發(fā)射了一顆燃燒彈，正巧打到了邱少云，邱少云為了國家忍住了火燒，連叫都不敢叫，生怕被發(fā)現(xiàn)了。他明白自己要犧牲了，就小聲的對他的戰(zhàn)友說：“我不能完成這個任務(wù)了，你一定要完成啊!”烈火整整燒了二十多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。邱少云她舍身為國，即使?fàn)奚艘膊缓ε?，只是咬牙堅持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而邱少云卻能堅持住，他的心里有一種意志力，為了祖國可以奉獻(xiàn)自己的生命，真是應(yīng)了文天祥說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
生活在幸福和諧社會的我們，擁有如此優(yōu)越的條件，不應(yīng)好好學(xué)習(xí)，努力為國爭光嗎。所以，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大成人成才，以點滴小事來報效國家。
一想到祖國這個字眼，我就會感到無比的激動，那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化……無不是我們中國人的驕傲。回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時，您一次又一次地從危險困境中走出來。今天，我們聽著《義勇軍進(jìn)行曲》，回想往事，更激發(fā)我們奮勇向前的意志?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，……”
聽爺爺奶奶說：新中國成立前，中國居于內(nèi)憂外患、貧窮落后。中國人民飽受外國列強(qiáng)侵略，百姓生活在水深火熱之中。國民經(jīng)濟(jì)貧窮落后、軍事力量更是薄弱，沒有先進(jìn)的軍事武器，有的是小米加步槍。如今我們的航空母艦、東風(fēng)系列、我們的殲擊機(jī)、轟炸機(jī)等最先進(jìn)的武器裝備如雨后春筍般的出現(xiàn)。見證了我們國家從站起來到富起來，再到強(qiáng)起來的奮斗歷程?，F(xiàn)在我們國家在世界的舞臺擁有一定的地位、我們的外交擁有一定的話語權(quán)。我從中央臺新聞看到了：意大利加入共建“一帶一路”倡議，還返還了中國796件套文物。
我不禁想起五年級教材中的《火燒圓明園》這篇課文。中國的文物，不只是意大利，當(dāng)年的八國聯(lián)軍，闖進(jìn)圓明園，搶奪奇珍異寶，不知道帶走了中國多少文物，并且放火把圓明園化為灰燼。學(xué)習(xí)這篇課文，激發(fā)我們對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，警醒我們不忘國恥，增加了振興中華的責(zé)任感和使命感。如今意大利返還中國796件套文物，這可是文物的物歸原主!這充分表達(dá)：一切的自尊與話語權(quán)都是建立在國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)上!我為我的祖國的強(qiáng)大而感到驕傲與自豪!
我們作為新時代的青少年，我們有義務(wù)、有責(zé)任為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?？萍寂d國，不是一句空話。我深知：報效祖國需要有強(qiáng)健的身體，豐富的學(xué)識，高超的本領(lǐng)。因此，我要珍惜時間，抓緊鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)功課，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，長大后才能報效祖國。千言萬語匯成一句話“厲害了，我的國，我永遠(yuǎn)愛您”!
似水流年，時光匆匆。我提筆在那人生的畫卷添一抹最靚麗的色彩——青春。落筆無悔，惟愿我的青春如同色彩一般靚麗，不去做那平庸之輩的單調(diào)顏色。
青春的靚麗并不提現(xiàn)在你當(dāng)時怎么怎么厲害，更不體現(xiàn)在你青春時代有著如何如何瘋狂的人生。到最后你就會發(fā)現(xiàn)不過鏡花水月一場空罷了，那自以為的靚麗顏色也便隨著那一場夢兒消失了個干凈。
青春的靚麗在于奮斗，在如花似錦的美好年華一路奮斗向前才是真正的青春之靚麗。它沒有青春期追求的瘋狂人生，卻有著值得你一輩子回憶的瘋狂奮斗。它沒有你青春期所追求的社會地位，卻可以讓你在以后的社會中立足。
花樣的年華何以浪費?你虛度了光陰的空缺誰來為你補(bǔ)上?什么及時行樂，不過是毫無根據(jù)且浪費感情的一句空話!及時行樂是快樂了一陣子，可是它能快樂一輩子么?答案是否定的，并不能。最后，你的下半輩子只能在你自己永遠(yuǎn)所不希望的辛勞中度過。虛度光陰并不是青春，而及時奮斗那才叫做青春。
十方春風(fēng)吹的新桃夭夭，八方暖意吹的人兒心醉。年少的我們?nèi)缒翘一▋喊阖藏?，又怎可去虛度年華?這并不是青春的靚麗，而是披著靚麗皮相的單調(diào)平庸，早早看清了它的心性，及時悔悟，仍為時不晚。
最美的花期不是讓你駐足等待，而是讓你努力綻放。如人生般，你去等待了別人誰去等你?可能你會說我自私，可在現(xiàn)實生活中，事實就是如此。你不是山頂?shù)幕▋海瑳]有資格去等待他人，如此那便讓我們昂首闊步的向前方的康莊大道前進(jìn)吧!這才叫做青春!
當(dāng)你奮斗過后收獲了成功，登上那山頂，看我中國大好河山!山遠(yuǎn)天高煙水寒，風(fēng)月盡西和。凌空望天，墨色不成句!滿堂桃霧浩瀚，無限風(fēng)光。站頂望，風(fēng)光如眼底!如青春奮斗過后的地位一般，登頂。
幾許清悅譜歌誦。以夢為馬，不負(fù)韶華。
落得殘燭泯滅收了，再把紅燭亮。青春，落筆無悔。
青春是一團(tuán)火，她點燃了我們的熱血;青春是一面旗幟，她召喚我們勇往直前;青春是一本教科書，她啟迪我們智慧和心靈。同時，也只有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，感激的青春才是最美的。
__年前的五四運動，是一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛國主義運動，這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點，這場運動也成了“青春”與“擔(dān)當(dāng)”的代名詞。
青春積累經(jīng)驗，她需要頑強(qiáng)奮斗。青春年華的我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)?？鬃诱f：學(xué)而不厭，溫故知新，學(xué)而邊思，擇善而從、不恥下問。青春少年時代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件“效應(yīng)最高的時代。在青少年之字典，無”困難“二字，學(xué)習(xí)要抓緊時間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。做一個對自己負(fù)責(zé)的青少年。
青春積累知識，她需要不懈努力。青少年要為將來報效祖國做好準(zhǔn)備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是國家未來的棟梁，要為祖國作出貢獻(xiàn)，所以要努力學(xué)習(xí)，像魯迅所說的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。做一個對祖國負(fù)責(zé)的青少年?！?/p>
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，這是昭君出塞的義無反顧。她用自己的青春，用自己嬌弱的身軀，承擔(dān)了責(zé)任，換來了幾代人的和平。有一個12歲的男孩，在打碎了鄰居家的玻璃后，用自己的勞動換來金錢去賠償，這就是美國總統(tǒng)里根，他對自己行為負(fù)責(zé)。
青春如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌，高低迷離，嘈東與清脆終成曲調(diào);青春如灑，婉轉(zhuǎn)悠長，熱烈與緩淡亦沉醉?；蛟S青春途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但有一個信念一直支撐我們——擔(dān)當(dāng)。
唯有本著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男?，青春之花才能傲然綻放。
“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強(qiáng)，中國人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技。”——題記
眾所周知華為在5G領(lǐng)域沖擊美國的領(lǐng)先地位，美國開始制裁華為，要求華為交出所向朝鮮、伊朗敘利亞、古巴和蘇丹等出口的美國信息資料。一旦發(fā)現(xiàn)華為違反美國的政策，將制裁華為獲得關(guān)鍵的美制零部件和其他技術(shù)產(chǎn)品，中國企業(yè)華為這艘大船變成風(fēng)暴漩渦中的一葉孤舟，面對劈頭蓋臉的狂風(fēng)驟雨，中國人民沸騰了。我想說：“華為挺住，你身后是14億的中國人民!”暴風(fēng)雨后重生的華為，必將更堅韌!必將脫胎!換骨!
這一切的一切，引發(fā)了我的深思：落后就要挨打，落后更要自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?放眼未來中國企業(yè)必將會把美方的封堵打壓化為科技自立的契機(jī)和強(qiáng)大動力。滔天巨浪方顯英雄本色，艱難困苦鑄造諾亞方舟。在風(fēng)浪中不斷成長進(jìn)步的中國，就是對形形色色“霸凌主義”最好的回?fù)?
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿;路上綠草茵茵，有青春為伴，遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，舉起右手，在國旗下宣誓：我們要做“科技強(qiáng)國夢”未來的開拓者，為它的更美好盡自己的一份力。即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住臉，把眼淚擦干凈，我們要重綻三月的笑顏;即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會升起來的，我們也會知道哪邊是北哪邊是南。
科技強(qiáng)國夢，有不墜青云之志的倔強(qiáng)傲岸;科技強(qiáng)國夢，有登高臨遠(yuǎn)的超然脫俗。我們是祖國未來建設(shè)的接班人，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天，懷揣著夢想，攜長風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡!那歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的閃電，中國制造2025科技強(qiáng)國夢終究會在我們這代人的努力奮斗下實現(xiàn)!
科技，多么熟悉的字眼。我相信對于科技，我們都不陌生。我們生活的方方面面都離不開科技?，F(xiàn)在，我們出行要靠汽車，我們交流離不開手機(jī)，我們工作離不開電腦這些都是科技的產(chǎn)物。
中國曾經(jīng)已經(jīng)嘗過“落后就要挨打的”滋味，隨著時代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮，許多人們當(dāng)時幻想的東西，如今成為了現(xiàn)實。古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中探索科技的。試問，如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽探尋，又怎么會有偉大的四大發(fā)明呢?如果牛頓在被蘋果砸后，不以為然，又怎么會有今日的萬有引力這一說呢?
幾千年來，從馬車到汽車，從煤燈到白熾燈，從海角天涯到鼠標(biāo)一點盡知天下事這一切發(fā)生了多么大的變革啊!這都是世界各國人民共同努力、不斷探尋的智慧結(jié)晶?？萍紩r時刻刻都在發(fā)展，歷史時時刻刻都在改變?？萍疾粌H對我們的生活有很大影響，并且對一個國家的命運也有著深遠(yuǎn)的影響。如果一個國家沒有創(chuàng)新，沒有去探索科學(xué)，那么它只會停滯不前，甚至?xí)浜?，被這個世界遺忘。就好比清朝時期，其余方面就不說了，在科技方面，西方國家的科學(xué)技術(shù)日新月異，不斷發(fā)展，資本經(jīng)濟(jì)快速加強(qiáng)，而中國卻仍處于農(nóng)耕文明與封建專制時期。政治腐政墮落，人民的生活痛苦到了極致。如果沒有科技，國家就不會得到發(fā)展。
科技需要敢于探索的精神，需要幻想，更需要一個智慧的大腦。創(chuàng)新科技可以讓中國乘上發(fā)展的列車，可以讓中國這一泱泱大國煥發(fā)年輕的生命力，是啊!科技的力量是偉大的。我們是幸福的，我們是幸運的，我們生在了這個科技高速發(fā)展的時代。
目前，我們所能做的，就只有好好學(xué)習(xí)了。作為時代的新人，我們不能虛度光陰?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”，也許會受挫，也許會失敗，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”努加吧，奮斗吧，將來報效我們親愛的祖國。
五千年的歷史，仍沒有結(jié)束! 五千年的文化，仍繼續(xù)傳承! 五千年的文明，仍沒有改變! 夢，是一束永恒的光，夢就像一片綠洲，帶給我們希望，給予我們前進(jìn)的動力。我們，是炎黃子孫，是龍的傳人，我們共同托起了一個夢——那是中國夢，中國夢是民族的夢，是中華名國的復(fù)興夢，是中華子孫的強(qiáng)國夢。歷史的腳步無一刻停滯，中國歷史一直在前進(jìn)著。
沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。
苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著中國夢走向未來。走向成功!夢想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵，更是目標(biāo)。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長大了實現(xiàn)我們的夢想。到那時，我們的家鄉(xiāng)將是一個得天獨厚、要地天成的家，一個人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個配套完善、文明和諧的家，中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。
我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!東方的巨龍將會再次怒吼。中國將會成為人類史上的一顆璀璨的明珠。 為了夢想不斷地努力吧。為了夢想不斷地歷練吧。為了夢想不斷地前進(jìn)吧。振興中華圓我中國夢!
青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗;青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫!青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌!
邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校，享受著這個圣地獨有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽著學(xué)生的瑯瑯書聲，不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮，那時的我們既天真又幼稚，然而那時的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo)，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說心事，亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。
青春是享受的時代，亦是學(xué)習(xí)的黃金時代，雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理，但不可否認(rèn)的是，離開了學(xué)習(xí)，我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!
青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時代。那么，我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來，我們要奮斗——只有奮斗，才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種，才會有收獲;我們要爭取——只有爭取，才會得到充實而豐碩的一生!
我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌!