身邊的榜樣力量心得體會怎么寫？榜樣對于人們的生活、工作和成長具有重要的作用。下面是為大家整理的身邊的榜樣力量心得體會，希望大家喜歡！
“退一步，海闊天空?！蔽易畲蟮娜秉c就是脾氣暴躁，而果兒的性情平和，從來不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾氣慢慢平和了下來。
記得那次，我在教室打掃衛(wèi)生。一個同學(xué)沒事找事，打了我一下。我強忍著問：“為什么打我？”那個同學(xué)沒說話，又拍了我一下。我發(fā)怒了，丟下掃把和那位同學(xué)打了起來。我那時情緒有些失控，把那位同學(xué)打哭了。
又過了兩天，我走進學(xué)?？匆娏斯麅骸Ｎ艺牒退蛘泻?，一位同學(xué)飛奔而來，在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他，并沒有太大的反應(yīng)。
看到這里，我很疑惑，就去問果兒：“你為什么不還手？你心里不生氣嗎？”
果兒說：“他也是鬧著玩兒的唄！如果打起來，只能兩敗俱傷。殺敵一千，自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué)，沒必要的。”“你以前不是也打架嗎，現(xiàn)在為什么改變那么大啊？”
“只要一個人想真心改變自己時，就可以做到百分之百的改變?！惫麅盒χf。
以果兒為榜樣，我也能改變我自己。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我的榜樣是我的父母，因為我的父親太高了，我可以決定一切。小學(xué)時，我的榜樣是我的母親，因為我的母親為我努力指導(dǎo)我的功課?，F(xiàn)在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我很多做人的道理！
有人說愛孩子的人是人，愛別人的孩子是神。我的校長張老師不是"上帝"，她只是成千上萬的老師中的一員，普通、善良、奉獻。
記得，老師曾經(jīng)說得最多的是："你來到八（2）年級這個大家庭聽我說，我是你老板，我是你們每個人的母親！"每天，當(dāng)老師吃午飯的時候，老師會站在我們面前，看著我們每個人吃飯，老師知道午飯吃起來很難經(jīng)常說："我知道午飯吃起來很不好，但是營養(yǎng)豐富，不喜歡吃，如果你真的不喜歡吃，你就可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的食物，比如：酸奶。面包。啊，差不多吧！"。
天氣漸漸冷了，老師，每天都會告訴我們多穿點，提防感冒。
我們班的環(huán)境在整個年級乃至整個學(xué)校都是最好的！毫不夸張，漂亮的環(huán)境布局，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一點是張老師單獨努力的回報！
老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼里是個稱職的母親。每天放學(xué)回家的路上，他都能看到老師沖進幼兒園。
張先生，你用你的行為證明了你是一個好老師，同時，你也是一個好母親！張小姐，我們愛你！
孔子說：“三人行必有我?guī)熝伞！边@話一點也沒錯。在我的所有好朋友中，彤彤的優(yōu)點最值得我學(xué)習(xí)。
每天早上，她都會到我家來叫我，我們一起去上學(xué)。她給我分享有趣的故事。每天放學(xué)后，我們寫完作業(yè)就會一起玩，我們也會一起去公園練習(xí)長笛，玩耍。
有一次，我約她寫完作業(yè)一起玩，我早早寫完了作業(yè)，就等著她來。等了很久，我看了會兒書，就在我認為他不會來的時候，“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門，彤彤出現(xiàn)在門口。我趕忙問她：“你的作業(yè)不是早就應(yīng)該寫完了嗎？怎么這會兒才來？”她說：“寫完作業(yè)練了一會兒鋼琴，又找了幾片面包，打算和你一起分享?！彼龔目诖锾统鰩仔〈姘?，把幾片遞給我，說：“挺好吃的，嘗嘗?！蔽翌D時覺得十分慚愧不已。她這么守信，我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了，她每天都練習(xí)鋼琴，而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里，我頓時慚愧不已。暗暗下定決心，以后一定向她學(xué)習(xí)，做一個守信而勤奮的人。
還有一次，我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩，可彤彤說另一個朋友沒有平衡車，就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意，體貼入微呀。
彤彤的優(yōu)點還有許多，她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章，她具有寬宏豁達的性格，堅韌不拔的毅力，體貼入微的心思，誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動修好。
我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是天彩班三（3）中隊的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣，人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”意思就是榜樣有時候就生活在我們的身邊！
讓我先來說說我們班的高安祺吧！高安祺的學(xué)習(xí)成績非常的好，每一次的考試，她基本都是前幾名，她從不因為成績好而驕傲，只要其他同學(xué)遇到難題的時候，安祺總會挺身而出，細心、耐心地講解，幫助別人解決問題。她還有一個優(yōu)點，就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個身邊的榜樣是吳宜晨，她在舞蹈方面很刻苦，每次跳舞的時候她就像一只靈動的小天鵝抖動著自己的翅膀，吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷，她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口，同學(xué)們都很喜歡她。
說到組織能力強，做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動，他都認真組織和策劃，記得過教師節(jié)的時候，他組織全班同學(xué)畫了一個大大的'板報，唱了一首感人的歌，給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤，馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個漂亮的水果拼盤。同學(xué)們都夸獎他分配得真好！
在我身邊這樣普普通通的同學(xué)，平平凡凡的榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，學(xué)習(xí)他們，最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我身邊的榜樣不在少數(shù)，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設(shè)計師。爸爸設(shè)計的方向主要是室內(nèi)設(shè)計，我看過爸爸工作的設(shè)計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對于工作的認真，并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的'時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績在班級上，在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優(yōu)秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。
最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺?shù)那趧凇敔斆刻煸绯鐾須w，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓?。也正是因為爺爺?shù)那趧?，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
“啊，這是怎么了，剛才出門時還好好的，這天怎么說變就變呢？”我擰干身上的衣服，望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午，我趁著天還是陽光明媚、晴朗無云時，就坐著公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨，不一會兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下，呆呆的望著天空，顯得十分無助。
“你沒事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應(yīng)該只有二十歲左右，留著長頭發(fā)，脖子上掛著耳機，里面還傳出了優(yōu)美的音樂聲，身上穿著十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問我。
“沒，沒事。”我愣了愣。
她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說：“別怕，我不會傷害你的?！?/p>
她又看了看我的.衣服，“都這么濕了，給?！闭f著，她突然把雨傘遞給我。
我又愣了：“那你呢？”
“沒事的，我家離這兒不遠，再說看你這樣一定是從別的地方來的，一直站在樹下也不是辦法?！?/p>
“哦，謝謝?！蔽腋屑さ乜粗?。
她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿著?！?/p>
她把雨傘塞在我手里，自己卻戴上耳機，風(fēng)一般的跑了。
我望著她在雨幕里的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會兒，雨水也淋濕了她的衣服。那一刻，就這樣長久地印在我的腦海里。我想我永遠也不會忘記，曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕，留著長發(fā)，穿著很時尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。
法國雕塑家羅丹曾說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也認為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛，原來，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞蔽覀兩磉呌性S多值得學(xué)習(xí)的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
生活中
一天大課間，我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個酸奶盒，里面的酸奶已經(jīng)灑了許多，把剛打掃過的樓道弄得十分臟?！斑@誰扔的??？沒有公德心！”我略帶憤恨地說，想立馬走開，離開這片地方。忽然看到瑤妹已經(jīng)抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒，扔進垃圾桶里，又抽出一張紙，清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧，連忙抽出我的紙巾，說著：“我也來?！睂⒌厣蠚埩舻乃崮滩粮蓛?，扔進垃圾桶。收拾干凈后，我們相視一笑?，幟玫哪瑹o聞，有公德心時刻影響著我的舉動，她就是我的`榜樣。
學(xué)習(xí)上
瑤妹的學(xué)習(xí)十分好，她經(jīng)常給同學(xué)們講題。一天傍晚放學(xué)后，班里只剩下幾名值日生和有數(shù)學(xué)欠賬的同學(xué)。我們做完值日后，剛要回家，就見小墨同學(xué)問我們：“這道題怎么寫??？”我看了眼鐘表，已經(jīng)五點多了，再不回家就趕上晚高峰了。我對瑤妹說：“走吧，讓他去問別人，再不回家就堵車了。”她卻放下書包，拿起鉛筆，在幾何模型上標(biāo)注圈畫，嘴上還不停說著解題思路?？吹竭@里，我十分羞愧，不禁也放下書包加入他們的解題中。終于，題講完了。但此時已經(jīng)是黃昏漸晚，她卻沒有一句怨言，只說：“給別人講題，就是讓自己記得更加牢固，同時也十分有成就感！”瑤妹樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我的榜樣，瑤妹，她無時無刻的影響著我，改變著我。我也會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，向她看齊！
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖，告訴他們寫字要一筆一畫，要注意字的間架結(jié)構(gòu)，要按照先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本順序來寫，可學(xué)生練了一段時間，學(xué)習(xí)沒有明顯的進步。今天中午，我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業(yè)，我拿起六年級的語文作業(yè)，學(xué)生書寫整齊美觀大方，給人一種舒服的感覺，這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎？為什么六年級的學(xué)生就能寫好，而四年級的學(xué)生就不能呢？只是因為他們是六年級嗎？我想那時態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是，一個想法在我心里冒出來，何不把六年級學(xué)生的作業(yè)借來在四年級學(xué)生面前展覽，讓他們看看同在一所學(xué)校，同在一個村子里住，書寫就這么有這么大的差距，以此激發(fā)四年級學(xué)生好好寫字，認真書寫。
說干就干，我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業(yè)，四年級本班三本作業(yè)，利用了一節(jié)課的`時間讓四年級學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè)，我想他們心里會翻滾的，會有變化。他們在看的過程，我一邊說讓他們仔細看，一邊告訴他們寫字一定要認真，“見字如見人”是中國古代衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野，他將一直被我們傳承下去，所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認真，我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成，明天查閱。
我想通過這種身邊的榜樣來激勵他們，來鼓舞他們，是他們在書寫上有所變化和進步，但愿他們能明白。
榜樣，像一盞燈，照亮我努力的方向；榜樣，像一面鏡子，幫助我修正自己。榜樣，就在我的身邊。
學(xué)校開展宣傳日活動，要求各班布置板報，而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員，立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報。作為她的好朋友，我也留下來幫助她。
大家走后，空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料，開始甄選。我走上前去：“我們抄點兒相關(guān)內(nèi)容就行了。”“那可不行，板報就這么大，一定要寫‘精華’?！碧艉弥?，我們開始在她設(shè)計好的版面上書寫。沒一會兒，我那懸著的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號，我剛想開口跟她說“我們歇會兒”，卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光，手腕起起落落，一個個端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閑聊，沒有一句抱怨，更沒有一絲不耐煩，似乎她的心中仿佛只剩了畫好板報這一件事。這股認真勁兒真令我自愧不如。
時間在不知不覺中流逝，太陽已經(jīng)西斜，板報卻還有一小部分沒有完成。我有些著急，對她說：“要不別太追求質(zhì)量了，先隨便畫上，大不了明天趕在檢查前再補幾筆上去?！薄澳窃趺葱心?？”她不容動搖地說：“我既然要完成這件事，就必須全力去做好，絕不可以糊弄了事。況且這是代表我們班的，我如果不認真就太不負責(zé)任啦?！蔽衣犃怂@番話，不禁被她打動，也慚愧自己剛才的想法。真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她的`認真負責(zé)！
我們又忙碌工作了一陣，直至天快黑，這五彩繽紛、妙趣橫生的板報終于完成。我想，若不是她的堅守，就不會有這樣的成果了。
自那之后，我仍?；叵胨欠?，她是多么值得我學(xué)習(xí)的榜樣啊！這樣的認真盡責(zé)始終影響著我、感染著我。
她就是我身邊的榜樣！
大家好，今天我想給大家講一講我的同學(xué)王子佳的故事。在我們班，王子佳是我的榜樣，也是我們?nèi)嗟陌駱?，是我們眼中的完人?/p>
王子佳是我們的紀律班長。盛老師不在的`時候，她負責(zé)管理我們，安排學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，是我們的小班主任。她做事認真負責(zé)，要求嚴格。以前班里有幾個調(diào)皮的同學(xué)，有時不按她的要求做，甚至故意搗亂，在教室里大喊大叫。王子佳就會和他們講道理，有時我會看見她偷偷地掉眼淚。我以為她是被氣哭了，后來聽盛老師講才知道，她是覺得自己沒有能力管好這幾個同學(xué)，而自責(zé)地哭了。
王子佳的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。從一年級一直到四年級，每次考試都名列前茅，時間長了我們會覺得她天生成績就好，王子佳三個字也成了學(xué)習(xí)好的代名詞。我曾經(jīng)和她聊起學(xué)習(xí)的事兒，才知道她對自己的學(xué)習(xí)很有規(guī)劃，而且自律性很強，訂好的計劃一定會認真完成。有一次她沒去上學(xué)，連續(xù)在家里待了好些天。她就每天照著課表自己給自己上課，自己給自己布置作業(yè)，既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，學(xué)習(xí)一點都沒耽誤，考試的時候還是名列前茅。
遇到節(jié)假日的時候，王子佳會報名參加很多社會活動，鍛煉自己的獨立性和毅力。今年暑假她參加了西北沙漠行探險活動，她提前就開始鍛煉身體，做各種準(zhǔn)備?；貋砗笏X得收獲很大，對自己是一次挑戰(zhàn)。
在我們的眼中，王子佳是女神。我覺得要做到她那樣太難了，但我一直在暗暗地向她學(xué)習(xí)。記得三年級時我過生日，王子佳送了我一本收藏版的《愛麗斯漫游奇境》，非常漂亮。她告訴我是早就準(zhǔn)備好了，在生日那天送給我的，我聽了很感動。這本書一直擺在我的書架上。有這樣的大姐姐，我覺得很溫暖。