每個人第一天上學的內容都不一樣?？吹降?、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你!”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
開學第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊伍，走向寂寞了一個假期的操場。
大家看起來是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見六年級同學個個都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領巾在風中飛起，看起來，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚，鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來，風兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽著，看著……
隆重的開學典禮開始了，兩個小主持人，主持起活動來可真來勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽了還不時發(fā)出“呵呵”的笑聲。“出旗，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺?，同學們的眼睛隨著國旗的'上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長講話，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個禮，然后有力地宣講了學校的規(guī)章制度，她是那樣的愛自己的學校，也是哪樣的愛同學們。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規(guī)，是因為她想讓我們有上進心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來鋪就一條平坦的路。
早操的樂聲再一次響起，大家心中銘記著周校長的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。
周校長，老師們，你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長，老師們，請放心，我們六年級同學一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的`開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切?！瓦@樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
新的學期又來臨了!同學們都過了一個開心，快樂，欣喜，充實的暑假。
今天，是開學的第一天。天氣晴朗，陽光明媚，風和日麗，一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽光灑滿大地。
同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話。畢竟兩個月沒見了，肯地定有很多話要說。
小部分的同學都在說暑假去了哪里，有什么驚心動魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等。可是大部分的同學在討論說："班主任和數(shù)學老師換不換。"同學都疑惑不解。可有些同學知道班主任要換一個男的老師。又有一些同學說要換一個女老師，他們爭來爭去，不知道應該相信誰才好。過了好一會兒，有一位男老師進了我的教室，同學們一下子鴉雀無聲，男同學都滿面春風，而女同學卻提心吊膽。男同學高興的是班主任是他們的同胞，女同學緊張的是男老師會不會很兇，只會幫男同學。
那位男老師說話了，首先說這個學年會擔任我們班的班主任，然后把新插班的同學介紹了一遍，最后讓我們猜一個字謎，這個謎底就是他的姓。字謎是：有水，有田，有禾就有米。有些同學一下子就想出來了，是潘字。所以這位男老師就是潘老師。
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重。我們班的同學經(jīng)過一番仔細觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤。潘老師的身高，體重都和航天英雄揚利偉相仿。在討論和猜測的過程中，潘老師根本不是用武力去解決問題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當我們班的班主任，能跟我們一起學習，一起成長。
這，就是開學的第一天，我非常開心，因為我可以認識到潘老師，他能當我們的班主任，我真高興啊!
新一天的陽光慵懶地灑進屋里，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了!
不用多說什么，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，中考，必然是我人生中巨大的轉折點。
而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學習任務說的風輕云淡，實際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去!
初三，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道;原本被認為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進取，不去超越;心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成!帶著這個信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事!
青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息!
今天是我們參加軍訓的第一天，訓練的地方就設在本校操場，訓練我們的是一位十分嚴肅的武警教官，同學們都很怕他。一陣吵鬧過后，我們終于把隊伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動，要喊報告經(jīng)過教官的允許，才可動，還必須目視前方;所謂的站好軍姿，指的是：在隊伍中長時間的保持立正的姿勢。這看起來容易，可做起來可難了。
按照教官的要求，五分鐘內，大家必須一動不動的站在那里。許多同學都堅持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅持不住了，快，站起來，不能放棄。”由于教官的鼓勵，接下來的幾個動作都完成的很好，直到下午也沒有一個同學放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個個都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓大家會更加努力，做的更好!
由于有了前兩天的基礎，我們今天練起來并不那么累了。一大早，我們就來到操場上站好了隊，教官一到，訓練就開始了。第一個項目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓練截然不同了，教官要求更嚴了，站了一會兒，耳邊就響起：“五指并攏，貼近褲縫，目視前方。腿夾緊，挺胸，抬頭，收腹，做不好的出來繼續(xù)站?！苯?jīng)過幾分鐘的煎熬，我終于沒動一下，挺了過去。雖然軍訓很苦，但是只要我們有努力的去做，就一定會成功的。
之后，我們繼續(xù)練習了立正稍息，立正跨立等一系列的基本動作，但我的速度還是有些慢，看著教官做示范，我十分羨慕，心想：我一定會做好的。經(jīng)過我的努力，終于成功了。隨后的齊步走，個個同學更加精神抖擻了，“一二，一二”一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空，沖擊著我們活潑的心。
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸! 開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!
在學校的時候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了?？墒且环偶俦銜牖氐綄W校去學習因為在家太無聊了，于是我便會分分秒秒地盼望著假期的結束。暑假對于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學期的到來了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學校走去了。我來到學校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺前。
我想：“肯定又有什么新鮮事?！庇谑?，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎?？粗麄兊某煽儯S多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元?！笔茄?他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經(jīng)的辛苦呢?
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來時，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱?，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上;學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……