我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學生王葆，是一個天真活潑的少年。他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時釣到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動成果換來的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動的誠實孩子!
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么?不記得也沒關(guān)系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧!
這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時沒有面子，無地自容。王葆頓時發(fā)覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發(fā)憤圖強，成了班級第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學習上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧
今天，媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現(xiàn)來幫他輕松地實現(xiàn)目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優(yōu)美的地方，跟著一只青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發(fā)現(xiàn)這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實現(xiàn)任何愿望?！蓖踺犭S意說了個想要魚的愿望，沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：為什么河里有金魚?從此以后，寶葫蘆經(jīng)常幫王葆實現(xiàn)愿望，做高級模型、完成課外作業(yè)，還變換成各種形狀令他開心。并幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑……特別是一次數(shù)學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎?”“是我做的?！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的名字?”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以后王葆什么事都自己做，并認真刻苦地在游泳池中練習，終于在區(qū)游泳比賽中獲得了獎。最后，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。
通過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收獲。天下沒有掉餡餅的事，什么事都得靠自己。我會把它記在心里，做一個努力學習的好學生，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個叫王葆的小學生，因為不滿同學們對他的看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件，從此過上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是被人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養(yǎng)的；機械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。
其實生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服??！曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，我就隨便系了個大麻團，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學習系鞋帶。學會系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍?，開了還能再系上，也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。
我看過里面的主人公分別：王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同學和寶葫蘆。
有一天，王保想去釣魚，他走到一個池塘里的釣魚，于是他把水桶放下來。開始釣魚了，王保 釣到一半水浮上來了，有一個東西好像在水上。原來是個寶葫蘆，寶葫蘆出現(xiàn)在水上，王保很驚訝。他驚訝的說：“這不是傳說中的寶葫蘆嗎?”
寶葫蘆說：“對啊!我就是傳說中的寶葫蘆?！蓖醣Ｕf：“真的嗎?”寶葫蘆說：“當然是真的?！蓖醣Ｕf：“那我怎么才能得到你呢?”想得到我很簡單，只要你不要告訴我是你的，你就能得到我。王保說：“好，我答應(yīng)你。”可是王保的肚子有一點餓了想吃午飯。又沒有午飯怎么辦呢?
寶葫蘆說：“主人沒有關(guān)系，我給你準備了很多好吃的。我覺得這個寶葫蘆太神奇了。你想得到這個寶葫蘆嗎?我想得到這個寶葫蘆，可是現(xiàn)實還是現(xiàn)實。
你們喜歡這本寶葫蘆的秘密嗎?如果喜歡快去買吧!里面有很多知識等著你。
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經(jīng)常不按時完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》，王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè)，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導(dǎo)下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑，最后，王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業(yè)，堅持體育鍛煉，最后取得了好成績。
這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的?！边@兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。
這幾天，我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了?？戳酥?，讓我感觸頗深。
這個故事主要講了一個叫王葆的小孩，一天，他在河邊釣魚，釣上了一個寶葫蘆。從此，他做事不用動腦動手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自我成為了一個不勞而獲的小孩，同時，也讓他失去了友誼。
經(jīng)過這個故事，讓我想起了我自我以往做過的一件事。那一天，我在家里寫作業(yè)，看見了一道難題，當時，我想都沒想就準備去問爸爸，可我又一想，如果我就這樣去問的話，我不是一點腦筋都沒有動嗎？我還是先自我想吧。于是，我不斷的在計算，畫圖，我最終在一個計算圖里找到了解題的方法，我按照上頭的方法來一步一步計算，最終做出來了，給爸爸一看，果然對了，我很開心的笑了……
其實，人們在生活中，有很多事情喜歡去問，而不愿自我去思考，往往很多的東西本來自我是能夠想出結(jié)果來的。
在假期中，我讀了好幾本書，但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書。開始的時候，我覺得寶葫蘆是個寶貝，如果我有一個寶葫蘆就好了，想要什麼就有什麼?？僧斘野颜緯x完的時候。我的想法就變了。我認為寶葫蘆并不是那麼好，它雖然能給我們帶來快樂，但是也會帶來更多的討厭和煩惱。
書中講了一個叫王葆的孩子，他很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，王葆很想有一個寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚的時候，意外釣到了一個寶葫蘆，他高興得不得了，再地上打了好幾個滾，覺得自己想要什麼就有什麼。從此以后，他就什麼也不干了，讓寶葫蘆替他寫作業(yè)、學習、作模型、考試吃的玩的都向?qū)毢J要。王葆漸漸依賴上了寶葫蘆，寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓王葆學會了偷懶、說謊。再一次數(shù)學考試中，寶葫蘆使用魔法時，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上，而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上，讓王葆受到了老師嚴厲的批評。王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就說出了寶葫蘆的秘密，使寶葫蘆沒有了用，就把寶葫蘆給扔了，自己也徹底輕松了。從這本書中，我懂得了一個道理，什麼事都要用自己的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的。我們大家一起來做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
有一個小男孩叫王葆，他的成績不好，每次老師評五角星的時候，他總是只有一顆星，給他們小組丟臉了。因此，他非常想要一個寶葫蘆。一次，王葆去河邊吊魚，真的吊上了個寶葫蘆!王葆說要很多魚，寶葫蘆就變出了很多魚，但全是金魚，河里可是沒有金魚的呀!這就是引起了同學們的疑問——寶葫蘆幫了倒忙。第二次，王葆想要很多玩具，寶葫蘆把玩具店里的玩具全部變到了王葆的房間里，弄得非常吵鬧又引起了他爸爸媽媽的疑問——寶葫蘆又幫了倒忙。第三次，王葆在數(shù)學考試有幾道題他不會做想讓寶葫蘆給他答案，寶葫蘆就把其他同學的答案揭下來貼在了王葆的試卷上，其他同學的卷子就變成空白的了，可是那也不像王葆的字跡呀!這又引起了老師的疑問——寶葫蘆仍然在幫倒忙。王葆覺得自己太貪心了，所以就把寶葫蘆扔回了河里，從此后王葆自己天天鍛煉，成績變得越來越好，還在游泳比賽中獲得了第一名。
看完這部電影后，我知道了我們不能不勞而獲，要用自己的努力來取得好的成果，不能用別人的汗水澆灌自己的果實。
在閔行區(qū)三天的社會實踐活動的第二天晚上，我們觀看了一部電影，名叫——《寶葫蘆的秘密》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
這部電影講述了：一個正在上小學的男孩子王葆，不是很喜愛學習，特別是在數(shù)學方面，他上數(shù)學課也心不在焉，為小隊抹黑，星星榜上也只有一顆星。但一件奇怪又幸運的就此發(fā)生了。有一次，他在釣魚時偶然驚動了河中的寶葫蘆，那寶葫蘆樣樣能干，王葆高興極了，做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆令王葆高興的事有很多：使他早睡早起，參加校游泳接力隊，星星榜也多了幾顆星。
但寶葫蘆也經(jīng)常使王葆吃虧，王葆不能再忍受了，就此趕走了寶葫蘆。從今以后，他也開始努力了，在全國小學學校游泳接力中，他竭盡全力，在沒有寶葫蘆的幫助下，竟得了第一名，為學校爭得了榮譽。寶葫蘆見主人改過自新、奮發(fā)圖強后，也安心地和他永久地告別了。
看了這部電影，我的感觸很大：電影中的王葆，一開始是奢求寶葫蘆為他做事，在同學和老師面前有顏面。但寶葫蘆也經(jīng)常幫倒忙，而也就是其中的一個倒忙，王葆受到了教訓，也使他從此之后趕走了寶葫蘆，更使他每天能自覺地做應(yīng)該做的事，讓他從新做人。他們之間的最后一次對話——深情地告別，使我感動得眼睛都濕潤了。其實他們倆誰都舍不得誰，但他們倆必須分開。
想到這兒，我也想到了自己：我是不是曾有過奢求別人謀取利益的想法呢?這個想法是完全錯誤的，它會使我們產(chǎn)生依賴性，久而久之使我們逐漸變懶，而拯救我們的是自己，首先自己的思路不能想歪，其實只要自己努力了，就一定能達到自己的目標，我們的任何一樣器官都是我們自己的，我們要合理地運用自己的東西，而不是別人的東西。
啊!這次的電影《寶葫蘆的秘密》，使我們都有了較大的感觸，我們都懂得了：凡事都要靠自己。