去年的今天，心里還在為能否勝任這份工作感到忐忑不安;時過一年，雖然缺少了那種心跳感，但依然每天都在為能寫出出色的報道不懈地追求。一年多來，有辛酸，也有收獲。在日常的基礎(chǔ)工作中，領(lǐng)導(dǎo)也給予我更多的信任，在重要的新聞采訪活動中，領(lǐng)導(dǎo)給予我很多的機會，在不斷地學(xué)習和實踐中，我在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了進步，這些進步更為我今后的發(fā)展奠定了新的基礎(chǔ)。
上半年，對于自己是個不大不小的考驗。不管在時政新聞寫作上還是日常辦公室管理工作上，對于初出茅廬的我來說，讓自己在面對工作、處理工作時有了新的認識和方向。“人沒有壓力是沒有進步的”。對于我在壓力面前，我牢固樹立“五個意識”：一是牢固樹立“大局意識”，把政治思想建設(shè)放在首位，努力提高思想政治覺悟;二是牢固樹立“責任意識”，從采訪、寫稿到校版、發(fā)表，每一個環(huán)節(jié)都當作為讀者服務(wù)，把讀者的肯定當作自己工作最大的成就;三是牢固樹立“學(xué)習意識”，要不斷地加強學(xué)習，拓寬知識領(lǐng)域，只有不斷地學(xué)習才是個人進步的重要法碼。四是牢固樹立“為民意識”，深入挖掘，采寫更多貼進生活、貼進群眾的報道，更多有影響力、有深度的報道;五是牢固樹立“創(chuàng)新意識”，開拓思路，轉(zhuǎn)變視角，努力實現(xiàn)報道實事求是、讀者喜聞樂見、社會影響深遠廣泛的目的。
在今后的工作中，一是學(xué)習尤其是業(yè)務(wù)知識學(xué)習還有待提高，多看。雖然在撰寫新聞報道上有了一些認識，但在新聞的質(zhì)量和要求上還有很大差距。二是工作主觀能動性還有待加強，多思。在捕捉新聞亮點 挖掘新聞內(nèi)涵、深化新聞價值方面還欠缺很多。三是辦公室日常管理工作還有待細化，多交流。在提高工作積極性、明確工作責任制上還存在問題。
結(jié)合有關(guān)資料，談一下我個人對新聞粗淺的認識。新聞工作者對新聞事件的解讀與闡釋，不能僅僅以消息或信息的短平快形式來反映，而應(yīng)適應(yīng)新時期群眾對社會事件思考與評價的需求，注重深度報道，更好地承擔起新聞媒體“解疑釋惑”的社會責任。新聞工作者必須準確地把握好中心工作的要點、大局工作的重點、社會發(fā)展的熱點以及人民群眾的難點。要胸懷全局，把握導(dǎo)向，樹立宏觀意識，吃透上情，掌握下情，更好地抓住新聞事件的來龍去脈、時代背景和本質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)社會思潮和輿論導(dǎo)向，提升新聞的價值層次。
記者宏觀意識應(yīng)從三個方面去培養(yǎng)：
1、提高政治理論水平，確立宏觀思考的立場、觀點和方法;
2、對黨的大政方針、決策、每個階段的工作重心認真琢磨，吃透實質(zhì)，使采訪報道工作高屋建瓴、有的放矢;
3、認真調(diào)查研究，準確掌握干部群眾的思想，把握熱點、難點，為深度報道選準突破口。
通過學(xué)習長治日報專版介紹我校的報道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校未來藍圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。
文章中提到2011年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進步作為第一要務(wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實施“六項建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過三至五年的努力,力爭實現(xiàn)三大目標,即達到‘國家級重點職業(yè)中學(xué)’標準、通過‘五星級學(xué)?！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢,為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標準,協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認真落實“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點,不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究,進一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,深入開展教學(xué)評估,重點加強對學(xué)校的過程性教學(xué)評估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估,建立常態(tài)教學(xué)評估通報制度,針對實際問題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實現(xiàn)了教學(xué)評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質(zhì)量的過程性分析和評價,建立全面評價、全科評價、全程評價機制,及時掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進一步指導(dǎo)和改進教學(xué),促進教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次,要以隊伍建設(shè)為保障,促進校長和教師專業(yè)發(fā)展
加強 教師隊伍建設(shè),行政管理建設(shè),進一步明確校長領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責任。把校長從繁忙的事務(wù)解脫出來,使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾,深入開展校本教研,實現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進的教研氛圍,努力提高對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實加強教師隊伍建設(shè),大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動,加強骨干教師隊伍建設(shè),不斷完善與國內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習制度,以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點,以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開展面對面交流活動,提高新課程研究的針對性和實效性。
再次,要以課堂教學(xué)為重點,研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁,效果不明顯等問題,切實轉(zhuǎn)變工作作風,進一步認真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個一”活動,即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測,調(diào)閱一個相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè),查看一個授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動情況,召開一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會,參加一次相應(yīng)的教研活動,撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報告,發(fā)現(xiàn)一個教學(xué)實際問題,提出一條最有價值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問題,努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來”,“由過多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習和教學(xué)效果上來”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問題上來”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來”,著力提高教研工作的實效性。
有人說，新聞工作是活潑的人從事的嚴謹事業(yè)，熾熱的人肩負的冷靜使命，浪漫的人從事的艱辛勞作。我非常幸運的成為了一名新聞工作者，而且轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從事工作了八年時間，回顧這些年，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，改正了不少的錯誤，工作也取得了一些進步，總的說來這幾年受益匪淺。
我2006年畢業(yè)于延安大學(xué)廣播電視新聞專業(yè)，同年四月與延安電視臺簽訂工作合同，成為延安電視臺新聞中心的一名新聞記者。工作三年后于2008年回到自己的家鄉(xiāng)甘泉縣，成為甘泉縣廣播電視臺的一名新聞記者。
工作這些年來自己覺得的收獲就是自身素質(zhì)和新聞業(yè)務(wù)能力有了提升。通過這幾年的工作，在不斷積累采訪經(jīng)驗過程中，我逐步地將自己所學(xué)的理論和采訪經(jīng)驗，運用到實際工作到中，自己從一個只會想不會做的學(xué)生成長為一個會想也能干的新聞記者;從一個不會吃苦的年輕人成長為一個不怕吃苦、能夠吃苦小伙子。從事新聞工作這些年，我堅持在基層采訪，跑遍了全市13個縣、區(qū)，跑遍了100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。不少新聞作品受到了大家的好評。比如《兒童走失，民警全力搜尋7小時找回》、《文明祭掃新風從你我做起》，還有《7民工討薪露宿街頭三晝夜，黑心工頭：“我不給錢還要打你”》、《生態(tài)受保護、農(nóng)民得實惠、甘泉縣林權(quán)改革工作穩(wěn)步推進》等許多新聞都先后獲得市縣新聞獎。
特別是我從是延安電視臺回到甘泉縣廣播電視臺工作的這五年來，各方面工作都取得了長足的進步。五年來我在中省市播發(fā)的新聞稿件眾多，有很多新聞被個大網(wǎng)絡(luò)和報紙媒體轉(zhuǎn)發(fā)，內(nèi)容也涉及各個
方面。五年來，我從一個新聞記者到編輯，從編輯部主任到新聞中心主任，年年超額完成報道任務(wù)，做到了發(fā)稿多、重點稿件多，重大專題報道多。連續(xù)兩年考核優(yōu)秀，先后甘泉縣優(yōu)秀工作者、先進個人，連續(xù)三年獲得全縣黨風廉政建設(shè)先進個人、優(yōu)秀黨風廉政建設(shè)宣傳工作者等諸多榮譽，各種榮譽證書裝滿了一個抽屜。
工作中，牢記兩個務(wù)必，踐行三貼近原則，在思想上和行動上與黨保持一致，政治上旗幟鮮明、立場堅定。在工作中敬崗愛業(yè)，從不計較個人得失，始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，嚴格遵守宣傳紀律，較好地完成了各項工作任務(wù)，有力地宣傳了黨委、政府的中心工作，提升了岢嵐縣的對外形象。
一、勤奮學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。參加工作以來，我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，懷著“沒有，只有更好”的信念，不斷加強自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。二、求真務(wù)實，努力工作。新聞記者這一職業(yè)，工作性質(zhì)比較特殊，隨時有任務(wù)隨時出發(fā)，即使是雙休日和節(jié)假日也很少能休息。但是干一行愛一行，選擇這個職業(yè)，我始終覺得無怨無悔，因為用鏡頭記錄家鄉(xiāng)的發(fā)展足跡，用圖像向群眾傳遞最新的信息，這是新聞記者的職責所在，也我的工作動力。三、團結(jié)同志，樂于助人。顧全大局，工作上我和同事之間相支持、密切配合。生活中我對同事以誠相待，作風正派，敢于批評和自我批評，對事不對人，說話做事爽快耿直，直截了當、毫不隱晦。不攬功諉過，虛心聽取反面意見，自己也經(jīng)常靜下心來，經(jīng)常反思、檢查自己，工作中有失誤的勇于承擔，同志之間說話有出入的互相理解，求同存異。
唱響主旋律，吟頌改革潮，是新聞記者的歷史重任。唱好本地戲，打好本地鑼，是地方新聞工作者重要的職責和永恒的主題。幾年來我
的工作雖然取得了一定的成績，但是在當今這個信息時代，新聞工作者的職責和任務(wù)也更具挑戰(zhàn)性。作為一個新聞工作者，一定要有“為他人作嫁衣裳”的奉獻精神，和“為人民服務(wù)”的道德情操。在今后我仍然要繼續(xù)努力學(xué)習鍛煉自己，讓自己能夠更好的適應(yīng)新形勢下的新聞宣傳工作。
第一要繼續(xù)努力加強自己的攝像功底。作為電視新聞工作者，拍不出好的圖像就好比做一條新聞沒有好的衣服，內(nèi)容再漂亮也出不來效果。第二要繼續(xù)加強自己的寫作能力。在今后的工作中多和同事們交流，多看好的新聞作品集，堅持收看中省的新聞節(jié)目，多鍛煉自己的寫作能力，堅持做好采訪筆記，學(xué)習并參與大型主題性報道和系列報道，爭取業(yè)務(wù)水平再上新臺階。第三要多看，多想，多積累，多搜集新聞線索，在新聞采訪過程中爭取主動。第四要加強政治素養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習，加強自身的紀律性，認真完成中心分配的每一項采訪任務(wù)。第五要加強與同事的溝通交流，更好的完成好新聞采訪、編審工作和新聞策劃工作，為黨的新聞實業(yè)再做貢獻。
實習生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯，當我要離開那里時，我有太多的感觸涌上心頭。實習生活的點點滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實習經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專業(yè)理論得到了實踐，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進一步提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。
九月初，我來到了美麗的巴蜀之交、風景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷--專業(yè)實習。寧強縣雖說是山區(qū)，但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列，如"教學(xué)光盤播放點，衛(wèi)星教學(xué)收視點，計算機網(wǎng)絡(luò)教室"這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因為年輕，也因為自己對電化教育專業(yè)無比的癡狂，我的熱情很高，因為我相信一個人的態(tài)度決定他的高度。
初來乍到的那點不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗的老師學(xué)習，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了寧強電教站制作的文教10分鐘節(jié)目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實習中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。
實習的第一天，我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會場時人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學(xué)校，正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個多月中，能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。
在第21個教師節(jié)到來之時，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈圖書的活動。第一次面對兩千多人拍攝，剛開始我有點緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過我仔細觀察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個特寫鏡頭，成為了此次拍攝的亮點，這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話--獨特的視角!其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結(jié)，即拍攝一定要注意技巧。
首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會大相徑庭;其次抓閃光點、亮點，如果一個新聞，整篇都沒有亮點的話，那么就不叫新聞了;再此報道視角也要滿足受眾的要求，時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時一定要穩(wěn)、準、勻，然后加上自己的創(chuàng)新意識，一定會拍出一些好的作品來。
這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名《時刻準備著》中說到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場，也許這次是對自己的一次考驗，更是一次挑戰(zhàn)，人有時最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就會超越自己。
在實習過程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠程教育設(shè)備，可算是要求精度極高，稍有差錯，將會前功盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量精確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常、效果良好，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
在我們實習期間，恰逢陜西省"兩基"工作匯報會在寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風景這邊獨好》來宣傳寧強幾年來在遠程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時，爬山到一座中小學(xué)來拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個挑戰(zhàn)，也是對我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進行實地取景、采訪，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高，不拘泥與某一點、線、面，視野更加開闊，鏡頭更加靈活多樣。
過去的一年里，在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的幫助下，通過認真學(xué)習，在思想覺悟上和業(yè)務(wù)上都有了一定的進步，較好的完成了自己所負責的各項工作，現(xiàn)將一年來的思想及工作總結(jié)如下：
一、德、勤、能、廉
德：能積極、認真的參加政治學(xué)習和各項活動，提高政治思想覺悟。在工作中，能團結(jié)協(xié)作，主動配合同志們的工作，從不爭名奪利，不計較個人得失。和同志們的關(guān)系融洽。
勤：工作態(tài)度積極，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)和日常工作，工作中任勞任怨，具有一定的奉獻精神，做到不遲到不早退，有事請假。
能：不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平，能夠勝任本職工作。
廉：奉公守法，廉潔自律。
二、主要完成的工作
1、參與拍攝和制作了《礦大專題片》英文版等電視專題片。
2、參與制作、發(fā)布視頻新聞和新聞?wù)障唷?/p>
3、參加了《國際采礦會議》、《開學(xué)典禮》等電視實況轉(zhuǎn)播。
4、共同完成子弟小學(xué)教學(xué)觀摩課錄像16人/課(累計16小時)
5、負責BBS網(wǎng)站和新聞網(wǎng)站學(xué)生團隊的管理。
6、參與新聞中心20_年設(shè)備驗收等工作，以及新設(shè)備功能的學(xué)習、消化、使用。
7、負責非線性制作系統(tǒng)的維護和保障。
8、部里績效、補貼的填報。
9、廣播臺設(shè)備維護與保障。
回顧一年來的工作，我中心取得了一定的成績，但同時也存在一些不足。
20_年，我中心將按照縣委、縣政府指示精神，圍繞大局，具體做好以下幾方面工作：
一是要緊緊圍繞縣委、縣政府的總體戰(zhàn)略部署，向《山西日報》等省級媒體進軍，全力以赴搞好對外宣傳，力爭寫大稿、辦大事。我們的目標是在《山西日報》顯著版面多發(fā)重頭稿件，力爭在《人民日報》發(fā)表有分量稿件，力求在數(shù)量和質(zhì)量上再有新進步，真正把革命老區(qū)一張牌叫響叫亮新聞中心工作總結(jié)工作總結(jié)。
二是進一步提升《武鄉(xiāng)周刊》的質(zhì)量和品位，花大力氣，下真功夫，創(chuàng)新版面，力求讓小報具備大報風格，真正辦成助推經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、弘揚正氣鞭韃歪風的輿論陣地。
三是要狠抓隊伍建設(shè)，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，真正使新聞中心全體人員成為黨和人民滿意放心的采編人員。
四是要繼續(xù)搞好對外接待，以的真誠和熱情接待各級各類媒體記者，使新聞中心真正成為展示老區(qū)新形象的一個重要窗口。
五是努力改善辦公設(shè)備，充實隊伍，加大硬件設(shè)施投入，適應(yīng)新的形勢和高質(zhì)量的辦報要求，發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用。
從事網(wǎng)絡(luò)編輯之前，我對網(wǎng)絡(luò)編輯這個名詞可謂前所未聞，一無所知。從起步時我也認為網(wǎng)絡(luò)編輯的工作應(yīng)該是很輕松的，每天就是相同的工作：復(fù)制加粘貼，感覺是一個"搬運工"，而后在這十個多月的工作中我完全否定了之前的想法。身邊也有人常常羨慕我，覺得網(wǎng)絡(luò)編輯的工作好，不用像記者那樣經(jīng)常往外跑，也不用動腦子，其實這些只是對不了解網(wǎng)絡(luò)編輯的人而言的。
在這十個多月的工作中，由于自己是新手，碰到了很多的問題，在工作中也出現(xiàn)了很多的差錯。但是從中我學(xué)會了很多的東西，在工作中不斷的成長，一份艱辛一份收獲。
1.新聞上傳方面
剛開始做網(wǎng)絡(luò)編輯時，我對選擇新聞的類型沒有把握，不知從何下手?？傄詾橹灰研侣勆蟼鞯骄W(wǎng)絡(luò)上就可以了，不會去顧及其他的事情，就像是為了完成任務(wù)而做的。后來網(wǎng)絡(luò)部的前輩告訴我，在選擇新聞的時候要及時了解當天媒體的焦點是什么，要想想什么樣的新聞才會引起網(wǎng)民的興趣，多多想多思維才是關(guān)鍵。如今我也從一個手忙腳亂的新手慢慢的成長，學(xué)會了如何去選擇一篇所需要的新聞內(nèi)容。
在上傳新聞的同時還應(yīng)該仔細查看新聞里的內(nèi)容，不能光看了一個標題覺得還不錯，就直接把新聞上傳了，這樣往往會出錯。其實并不是每個網(wǎng)站里的新聞都是百分之百的正確，有些新聞也是會有錯誤的，特別是日期方面。記得有次在上傳社會新聞的時候，那天明明是7號，文章我也大致看了一遍就上傳了，也沒去注意時間，后來再次審核新聞時才發(fā)現(xiàn)，文章中寫的是昨天(5號)，這樣就造成了時間的不吻合，有必要對文章的內(nèi)容進行修改。
2.標題更換方面
每個網(wǎng)站中首頁頭條新聞的標題是非常重要的，這也將直接影響到該網(wǎng)站。而在7月份的時候，我就犯了一個很嚴重的錯誤，星期天值班的時候，我在更換新聞網(wǎng)頭條新聞標題的時候，我竟把標題的顏色設(shè)置成黑色的。其實在更換顏色的時候我也想了很多，還查看了一下其它網(wǎng)站，看到有些兄弟縣市的網(wǎng)站也是用黑色做頭條新聞標題的顏色，當時我以為只要跟著大家是不會錯的，可是結(jié)果卻告訴我還是錯了，只能說自己在這方面的經(jīng)驗太缺乏了。
后來我才真正明白其中的理由，顏色也是表達一種情感的，會直接影響到網(wǎng)民的心情。例如：黑色可以代表悲哀，如果頭條用黑色，網(wǎng)民一點進新聞網(wǎng)就會有種壓抑的感覺，會給人帶來一種沉悶的心情，若改用紅色效果就截然不同了。這件事給我留下了深刻的印象，每當更換頭條新聞標題的時候，我便會更加仔細分析顏色的選擇帶給網(wǎng)民的影響。
新聞網(wǎng)首頁小欄目中標題的選擇，也是鍛煉網(wǎng)絡(luò)編輯的一種總結(jié)能力。記得剛開始的時候，我都是一行選擇一條新聞，而且就是把新聞的題目原模原樣的照搬。而后在工作中我才漸漸明白，放在首頁的標題是可以自己編輯的，最主要的是要把文章的重點提煉出來，當標題字數(shù)超過了它的位置，那么就要考慮精簡標題。其實一個好的標題是網(wǎng)絡(luò)編輯在內(nèi)容編排方面的第一步，是可以影響新聞的點擊率。
以上所說的種.種不足之處，我也在不斷的改進。這些問題也反映出自己在業(yè)務(wù)知識方面不夠扎實，需要不斷的進取彌補自己的不足，只有把業(yè)務(wù)知識學(xué)好，結(jié)合工作中所遇到的問題，才能在工作中更好的成長。既然從事了網(wǎng)絡(luò)編輯這行，我也希望自己在這方面有一定的業(yè)績。以下是我覺得該如何做個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
1.具備一定的計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識
何謂網(wǎng)絡(luò)編輯，顧名思義是要和網(wǎng)絡(luò)打交道的，那么"吃飯"就要靠計算機，這就要求網(wǎng)絡(luò)編輯要對計算機方面的知識有一定的了解，特別是一些程序問題，可以說是網(wǎng)絡(luò)編輯最基礎(chǔ)的要求。知識是永無止盡的。
2.具備一定的新聞收集能力
網(wǎng)絡(luò)編輯所做的事就是要去網(wǎng)上收集新聞，由于受很多方面的限制，并不是所有的新聞都能收集的。而如何迅速準確的收集到我們所需要的內(nèi)容并能夠判斷內(nèi)容的價值以及內(nèi)容的正確性和合法性，是一名網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的技能。其次要了解當今社會的熱點，網(wǎng)民所關(guān)注的問題，要主動去貼近網(wǎng)民，而不是讓網(wǎng)民來告訴你發(fā)生了些什么。
3.具備對新聞內(nèi)容、標題的加工能力
沒有從事過這行的人都認為網(wǎng)絡(luò)編輯就是復(fù)制加粘貼，不需要動腦筋。如果這么想大家就大錯特錯了。作為網(wǎng)絡(luò)編輯的我們確實是從網(wǎng)絡(luò)上收集許多的新聞，然后復(fù)制下來，但并不是大家想的Ctril+V就可以了，有很多新聞還是需要編輯處理過才能在網(wǎng)站上發(fā)布的。原班原樣的新聞發(fā)布其實就和盜用沒什么區(qū)別，每個網(wǎng)站都有它不同的特色，自然也就需要有它特色的內(nèi)容在其中，吸引客戶的眼球。所以，我們這些網(wǎng)絡(luò)編輯就需要具備新聞加工的能力，把收集來的新聞通過自己的加工改變成為自己網(wǎng)站的特色新聞。本人在造訪其它網(wǎng)站時，就發(fā)現(xiàn)很多的網(wǎng)絡(luò)編輯對自己網(wǎng)站的新聞會有所加工再上傳。
個人認為自己在這方面的經(jīng)驗還是很欠缺的。記得有次前輩告訴我，有些新聞如果是講同件事是可以形成"相關(guān)鏈接、相關(guān)新聞"的。在他告訴我之前我根本不曉得還能這么做，更別說如何去做了。其實把新聞間形成個聯(lián)系不但能讓網(wǎng)民更好的了解事件發(fā)生的全過程，而且還能增加網(wǎng)站其他文章的點擊率。
當我們收集到新聞時，它都是有題目的，而我們也常常不加思索的就把這題目用在自己網(wǎng)站的首頁中。其實當網(wǎng)民瀏覽新聞時，第一眼還是看到新聞標題，我們也只能通過好的新聞標題來吸引網(wǎng)民?？梢哉f新聞標題的加工是非常重要的。
4.具備一定的創(chuàng)新、策劃能力
網(wǎng)民打開網(wǎng)站都會有第一感覺，就像是人與人見面一樣，會有第一印象，而這種視覺感是非常重要的，可以說會影響到網(wǎng)站的點擊率。而我們作為網(wǎng)絡(luò)編輯就必須不斷改變新聞網(wǎng)的風格，這就要求我們必須具備一定的創(chuàng)新能力，同時還要有策劃網(wǎng)站的能力。在今年9月份的時候，我們新聞網(wǎng)進行了內(nèi)頁的改版，在保留原來的欄目基礎(chǔ)上，增設(shè)了幾個新的欄目，這次的改版也是為了更好的貼近百姓的生活。
在制作專題的時候，一定要有很好的策劃能力。所謂專題就是對某個關(guān)注程度較高或持續(xù)時間較長的新聞事件、人物、現(xiàn)象、問題等進行的集合式的報道。一個好的專題已經(jīng)成為網(wǎng)站提高訪問量和增強自身影響力的重要手段。在策劃專題的時候一定要注意網(wǎng)站定位、網(wǎng)站技術(shù)條件、專題對象的價值，而在完成之后還要加強專題的及時更新和欄目間的互動。這就需要我們不斷的創(chuàng)新自己，不斷的思考。
我相信自己在了解了網(wǎng)絡(luò)編輯的的責任后，會更好的學(xué)習，為自己的工作和網(wǎng)站帶來更多的利益。
以上這篇是小編為大家整理的關(guān)于編輯工作心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。
我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會每天堅持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。
在每天看新聞時，我不會感到無聊，就感覺有人在和我很投機地交談著，即使一個人在家，也不感覺孤單。
我覺得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個中國的大事以及全世界的大事，我不再認為只有大人需要關(guān)心國家大事，每天能了解這么多的事情，我覺得自己更像一個公民了。
我認為，作為一個公民，作為一個新世紀的小公民，關(guān)心周圍，關(guān)心國家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩人所說：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣劊梢詫W(xué)到很多知識，我自己總結(jié)了四點：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識，四是學(xué)習中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識，看新聞也成為了一個知識樂堂，每天堅持下來，一個假期的收獲還真不少呢。
在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當新聞中報道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會感覺到難過，有時候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點負擔。每當看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見到這個壞人，和他講道理，同時也希望他能改過自新，做一個堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無論有多
大的難言之隱，多不能傷及無辜。通過每天看新聞，我漸漸的希望有困難的人能夠走出險境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。從現(xiàn)在開始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個人生朋友。
每天堅持看新聞，越看人生越精彩。
7月5日，我有幸參加國土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習會，對于我這個初入此行的人來說，面對陌生的新聞寫作，這次培訓(xùn)學(xué)習顯得意義非凡。
在為期一天的培訓(xùn)中，優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進行了深入淺出的講解，從新聞寫作的最基礎(chǔ)知識：標題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾如何著手，到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點的著眼點，到舉例說明新聞寫作中容易進入的誤區(qū)，另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留的傳達給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習中對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習，我對新聞有了更系統(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個可貴細節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個非常寶貴的學(xué)習和提升的機會，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習過程中，我受益非淺，主要有以下幾點體會。
一、進一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認識。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個人認為就是要增強權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會，要披露政府信息，形成互動。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動達成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實務(wù)、社會轉(zhuǎn)型時期的輿情引導(dǎo)、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗了一回新聞發(fā)言人的感覺。
通過這些資深的授課教授和學(xué)者深入淺出、旁征博引地講解，我深深感到，不單單知識面得到了極大的拓展，更重要的是讓我能夠更全面、更深入地了解和感悟作為一名合格的新聞發(fā)言人，應(yīng)該如何去面對媒體，面對公眾?如何去合理運用政府所賦予你的權(quán)力去開展新聞發(fā)布，加強媒體溝通，改善輿論環(huán)境?
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對政府的“信任危機”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機關(guān)報《人民日報》近日發(fā)表評論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對抗，其背后的誘因，往往是群眾對當?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個機會，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對我們每一個參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個增長見識、豐富學(xué)識的機會，更是一個提升能力，強化素質(zhì)的機會。我個人認為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會辜負黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會辜負專家、學(xué)者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應(yīng)對輿論危機，解決信任危機奠定扎實的基礎(chǔ)。
一是及時高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報道和應(yīng)對過程中可能會對公眾造成的負面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實無論多少，應(yīng)該盡量準確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會之前，必須要作好信息搜集的充分準備。向公眾發(fā)布和傳達的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準、內(nèi)容真實。這樣才能讓受眾感受到你的誠意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運用媒體的溝通能力。
個人認為，發(fā)布真實客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠遠比事實更重要，尤其是當新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實或者不能把全部的事實及時公布于眾的時候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇，必須要真實。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場，在面對媒體采訪時，都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價，從而間接影響到對你所代表的部門和機構(gòu)的評價。
通過學(xué)習，我真切的感受到，作為一個新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實和誠懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時報》曾經(jīng)有過這樣一段社評，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機構(gòu)卷入公共危機中，它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現(xiàn)。這些笨拙將給中國的大形象抹黑，并將一點點損耗中國的政治資源。因此這個問題應(yīng)當受到中國官方的高度重視?！蔽覀兯鎸Φ氖切畔⒈ǖ默F(xiàn)代社會，媒介越來越影響著人們對世界的認知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對突發(fā)事件，應(yīng)對媒體將更加趨于常態(tài)化。對事件處置得是否得當，表達得是否恰當，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅強維護者。我們的責任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。