教師暑假心得體會600字

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教師暑假心得體會600字篇1

期待中,暑期培訓來了,我懷著一顆感恩的心去感謝這次研修。感謝省項目辦為我們提供這次學習的機會。真如酷暑中送來清爽,我的心中一片舒暢。教學工作中的困惑問題縈繞心間,期待聆聽專家們的賜教。

平臺帶來些新課改的氣息,專家的新理念,課改教師的新實踐,都在遠程研修的視頻里醞釀。學員將心思安在研修平臺中,興奮起來了,呼朋引伴地學習著視頻、文本,碰出思想的火花。作為一名研修學員,我決心做到以下幾點:

對待研修,勤奮熱忱,做到學以致用。

有所施定有所獲,這是因果法則。對待研修我將更加勤奮努力,以全力以赴、精益求精的態(tài)度、火焰般的熱忱,去學習,感悟、聆聽,反思。把學到的知識轉化成自己的教育行為,從點點滴滴小事做起,做好平凡而有偉大的幼教事業(yè),把自己所從事的事業(yè)當作人生旅途中的樂趣,把與孩子們的朝夕相處當作汩汩快樂源泉,自己從中搜索、探悟所從事事業(yè)的真諦所在,在平凡的工作中鍛煉自己的意志、豐富自己的思想、增進自己的智慧、培養(yǎng)自己的能力、重塑自己的人格魅力、展現(xiàn)自己的才華,在工作中尋求自身的價值,汲取失敗的教訓,總結成功的經驗。

對待自己,自信堅韌,將學習看作是人生的快樂與榮耀。

戰(zhàn)勝自己,做自己思想的主宰,用熱忱善待這次研修,因為熱忱是所有偉大成就取得過程中最具有活力的因素,它是一種精神力量,它使人保持清醒,使全身的神經都處于興奮狀態(tài),去進行內心所渴望的事情,它不容忍任何有礙于實現(xiàn)既定目標的干擾。我將以滿腔熱忱高度集中于這次研修,重塑自我表現(xiàn),增強自信心和學習的韌勁,將學習看作是人生的快樂與榮耀,并且使自己擁有一種使命感、自信心!

教師暑假心得體會600字篇2

在入黨的時候,大學的黨委書記曾說過,“為什么加入中國共產黨,不是因為外在的原因,而是黨的價值觀與行為宗旨與自己的相一致”,今天我走入臨沂一中,深刻地感受到這句話的含義,是的我與臨沂一中的辦學宗旨與處事風格相一致,我想說,我很幸運。

關于學科教學,因為工作過兩年,平臺不一樣,來到一中我對于這群高品質的學生需要授課到什么難度把握不準,但是經過這兩天的培訓,尤其是今天,各位優(yōu)秀青年教師的經驗傳授,還有骨干教師與學科帶頭人的建議,我深知本著對學生負責的一中也不會讓我們不知深淺的就走上講臺,這兩天我知道難度把握需要長時間準備,立足高考說明,統(tǒng)籌知識深度,在教學中時刻敏感反饋才是真理,在聽課中,在磨課中,在與老教師的交流中……那么多獲得學情的途徑,所以,努力的充實自己吧!

關于班級管理,在上學的時候我總會想“如果我是班主任,我將怎么處理這件事”,在工作時,我總會想“如果我是班主任,我將會怎么處理這件事”,是的,我有好多奇思妙想……但是自我進入臨沂一中這幾天,我發(fā)現(xiàn)我的奇思妙想都被“盜用”了……值得驚喜的是這只是九牛一毛,這里有很多神來之筆,最主要的是它們被允許實施,這讓我很激動,一個學校能能做到這樣,潛力一定是無窮的。做班主任,我很向往,趁年輕還想多折騰折騰,走進學生的內心多么幸福。一起打籃球,一起跑步,一起學習,一起玩,一起笑……

做什么職業(yè),只要想實現(xiàn)自己的價值開始的路就不會順暢,但萬事開頭難。今天,學校創(chuàng)造機會給我們培訓,有那么多優(yōu)秀教師和骨干教師的指導,有那么聰明的學生,我們有什么理由不大干一場呢?

教師暑假心得體會600字篇3

一年一度的全省遠程教育培訓已經拉開內序幕,全省的10萬教師也開始了為期集中6天的網上培訓學習,就讓我們把握住學習、交流的機會,為自己的教育買單。

早上上班打開電腦,看到我們淄博體育的簡報,閱讀以后對于本次培訓算是入門了,看到發(fā)表時間是凌晨,觸動很大,為了給大家提供一個交流學習的平臺,各位指導教師首先是走在前面,犧牲休息的時間給我們淄博市的體育教師帶來第一份精神的食糧,深受感動,向幕后“戰(zhàn)斗”的指導教師致敬。————感動。

看到同事們認真的閱讀研修的內容,討論學習心得,發(fā)表感言隨筆,及時發(fā)表評論,暑假的辦公室就這樣突然一下子熱鬧了起來,從來沒有感覺到的學習氛圍,使我深受觸動,從每一位老師的眼神中看出忙碌、但是又充滿踏實和從容,姚新謙、王銳是我們辦公室年齡最長的教師,雖然對于計算機的操作不是很熟練,但是學習勁頭十足,認真地對待每一個研修課題,這樣的氛圍使我們年輕的教師沒有理由不去認真地學習、研修?!|動。

平時總是覺得體育學習交流的機會很少,但是,坐下來細想,是我們沒有把握住自己學習的機會,每年一次的山東省教師遠程培訓就是很好的機會,只是山東省教育廳給我們全省的教師提供了這樣一個學習交流的平臺,我們一定要抓住每一機會,珍惜每一次機會,認真對待,爭取使我們有一個大的提高。面對這樣的機會我們沒有理由不————心動。

我的教育我做主,隨著教育改革的進一步深入,我們面臨更大的機遇和挑戰(zhàn),機遇把握在自己的手中,只有不斷地加強自身的修養(yǎng),把握機會,為自己的教育買單,才能夠跟上現(xiàn)代化教育改革的'步伐!暑期即將結束,培訓剛剛開始,讓我開始————行動!

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