大學生心得體會是在經歷了一定的大學生涯后,對自己的成長和進步以及人生的意義和價值進行一個反思和總結,提高自己的綜合素養(yǎng)和個人能力。以下是小編整理的大學生團課心得體會,歡迎大家借鑒與參考!
做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成,想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標是不能達到的了。
一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓,將它轉化為成功的動力?!?除了虛心接受別人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時,要想把握住轉瞬即逝的機會,一個積極主動的人就必須學會說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮?。≈袊睬鄨F,光榮啊?!笨墒悄菚r我真的不知道團員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。
上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的'問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,---,---和“---”重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨,為團,為人民做點什么??墒侨雸F這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現(xiàn)在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。
上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員。
接受了三天的團培,讓我由衷的感到作為一名青年人,一名共青團員必須要具備的責任和使命。
在當代世界中,各國在發(fā)展上都會面臨難以想象的困難和危機,這些困難和危機可以使一個國家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那么中國作為一個巨大的發(fā)展中國家,如何在接下來的未來中平步青云,走得一帆風順呢?所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅定理想及追求的人去支撐,從而為中國的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么,既然接受了使命,就應該具有擔當使命的能力。作為一名青年人,不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實處。
為了更好的完成這個巨大的使命,我們這群青年人就要努力從一名共青團員轉向合格及優(yōu)秀,對于人生,要做好切實的規(guī)劃,明確自己的目標,同時也要努力的提高自己的科學文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng),提高自己的思想境界,豐富自己的思想情操,做一個富有理想、堅定信念、品行高尚、勤學好問、創(chuàng)新實踐、努力成才的優(yōu)秀共青團員。
李校長所講的重點則是文化大戰(zhàn)略,在當代中國,政治、經濟的發(fā)展均離不開文化的發(fā)展,所以建設社會主義強國,就要努力實現(xiàn)---文化大發(fā)展大繁榮。而在文化發(fā)展領域,目標則包括:國民素質的明顯提高、道德風尚得到好轉,文化事業(yè)繁榮,文化產業(yè)成為支柱產業(yè),文化管理體制要充滿效力,要培養(yǎng)文化建設人才。文化建設的內容則是:社會主義核心價值體系的建立,大力發(fā)展公益性文化事業(yè),大力發(fā)展文化產業(yè)。有了這些目標和要求,還必須要有相應的促進其有效實行的保障措施,即:深化文化體制改革,加大文化體制隊伍建設,加強黨對文化工作的領導等等。那么只有這樣,社會主義文化大發(fā)展大繁榮才有好的期望。
楊老師授課的重點則是當今大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。就當前的就業(yè)形勢,大學生要找到專業(yè)對口的或是真真珍愛的工作是難上加難的,所以對于就業(yè)的大學生,要學會轉變自己的就業(yè)擇業(yè)觀,持一顆理性的心對待就業(yè)。因為人生苦與樂都有營養(yǎng),工作“優(yōu)”與“劣”都能鍛造人才。所以就業(yè)的大學生要理性、客觀的對待就業(yè),創(chuàng)業(yè)的學生首先要具備良好的心態(tài),同時要胸懷大志以及對創(chuàng)業(yè)的'如期規(guī)劃等等??傊犃藯罾蠋煹恼n,讓我對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度產生了很大的改變,也讓我學會了重新審視自己。
三天的團培,雖然時間很短,但我卻覺得收獲很多,學到了課堂上學不到的知識,懂得了怎樣做一個合格的共青團員,深刻了解到當前中國的發(fā)展形勢以及大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我想在我接下來的人生路上,我會永遠記住這三位老師的話,并且不斷豐富自己,用知識武裝自己。超越自己,努力為---現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。
感謝黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng),面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智,少年強則國強,少年自由則國自由。
在中國夢的大背景下,中國精神文化的不斷引導傳播,我認為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節(jié)目,一些青年上臺推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認識,把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想,我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候,我們學校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境,中國還在發(fā)展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持,我們需要和國家一起進步。
大學是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學習的東西越來越多,以及體驗與接受的越來越多,越感覺應該繼續(xù)學習,學無止境。從我學習中國畫八年的美術老師王楊對我的影響,到高二高三語文老師譚姐對我的影響,都是在中國文化、國家意識這方面,到后來入古風的坑,從歌曲中了解中國風詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學的影響,我喜歡的國風方面的東西越來越多,我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的能力沒有很大的肯定,在看不清的未來面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人,同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!
“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來世愿生種花家!
經過上兩次團課的學習,我們已經對團的各方面有了更深一層的認識,也使我們對共青團有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團員而感到驕傲和自豪!第三次團課是給我們留下印象最深的一次團課。也是我們收獲最大的一次團課。
在這次團課上,大家深入討論了共青團員的責任和義務,每個人的心里都對自己的職責有了更深一步的認識,并且大家都承諾做團的合格成員,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團增光!在這次團課中,同學們也互相交流了感情。剛開學不久,同學們之間都比較陌生,在這次團課上,同學們互相交流,暢所欲言,積極主動地在全班同學面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個個陌生的名字。
這次團課很好的拉近了同學們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團會在同學們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’因此,我們應該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學們一致認為這是一次十分必要且有意義的團課,正是這次團課是同學們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團課,我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的集體!最后,再一次中心的感謝這次團課的舉辦!