化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃

| 秋騰

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考!

化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃

化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃精選篇1

在一個(gè)集體里總是存在著這樣那樣的個(gè)別差異,就算剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生也不例外,在我所任的四年級(jí)學(xué)生中,在數(shù)學(xué)學(xué)科上也表現(xiàn)出個(gè)人的不同發(fā)展,有的同學(xué)在計(jì)算方面比較吃力,有的同學(xué)則是在應(yīng)用方面比較困難……

接手新班近兩個(gè)月,在這兩個(gè)月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科中每班的學(xué)困生接近十名。并不是這些學(xué)生笨,而是在新的課堂上他們接受新知識(shí)太慢,不能靈活的應(yīng)用。為了使這些學(xué)生都能夠很好的學(xué)會(huì)知識(shí),運(yùn)用知識(shí)與同學(xué)們共同進(jìn)步,特作如下轉(zhuǎn)化計(jì)劃:

一、輔導(dǎo)目標(biāo)

1、能夠正確讀寫(xiě)億以?xún)?nèi)的數(shù)。

2、能夠正確的計(jì)算三位數(shù)乘、除兩位數(shù)。

3、能夠描述簡(jiǎn)單的圖形及其變化規(guī)律。

二、 轉(zhuǎn)化方案

1、利用每天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,把四年級(jí)四個(gè)班的后十名學(xué)生集中到一起,由四年級(jí)的兩位數(shù)學(xué)老師輪流輔導(dǎo)。

2、輔導(dǎo)內(nèi)容從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始,每天教師只對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo),由淺入深.層層深入,力爭(zhēng)使950/0的學(xué)生都能夠?qū)W會(huì),并且能夠應(yīng)用即可。

3、每次輔導(dǎo)后布置一些適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)題,來(lái)檢測(cè)本天的輔導(dǎo)結(jié)

果日,用來(lái)監(jiān)測(cè)當(dāng)天的輔導(dǎo)情況,如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)測(cè)的效果,第二天再重新輔導(dǎo)此次內(nèi)容,加以鞏固。

4、利用每周四課活時(shí)間進(jìn)行一次周測(cè),了解本周后的輔導(dǎo)學(xué)情。

5、進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)不要急于求成,教師要有耐心,力爭(zhēng)使每一位學(xué)生都能夠有不同層次的提高。

三、輔導(dǎo)措施

1、教師要安排好進(jìn)度,做好詳細(xì)的計(jì)劃。

2、利用課余時(shí)間充分的備好所要輔導(dǎo)內(nèi)容的課時(shí),并留有教案。(可以簡(jiǎn)寫(xiě))

3、每周要對(duì)所輔導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)行反思并有記錄。

化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃精選篇2

隨著世界金融危機(jī)的進(jìn)一步蔓延,我公司積極應(yīng)對(duì),加強(qiáng)內(nèi)控管理,精細(xì)化管理,多措并舉做好節(jié)能降耗工作。在此大背景下,我工段展開(kāi)了三月份的具體工作。

一、三月份工作重點(diǎn):

1、加快班組建設(shè)步伐,使班員考評(píng)工作落到實(shí)處。

自從《聚氯乙烯分廠管理標(biāo)準(zhǔn)》與《乙炔工段管理標(biāo)準(zhǔn)》下發(fā)班組之后,我乙炔工段就著手組織班組一級(jí)的考評(píng)工作。為此,我們專(zhuān)門(mén)地制定了一系列的相關(guān)表格發(fā)到每個(gè)班長(zhǎng)手里,并且指導(dǎo)他們?cè)鯓訉?duì)班員進(jìn)行詳細(xì)的考評(píng)工作。徹底地實(shí)現(xiàn)以制度化管人、考核人的管理機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)員工的積極性與工作熱情。而且,工段始終配合與支持班長(zhǎng)的考評(píng)工作,對(duì)在工作中遇到的困難進(jìn)行了逐一的解決,確保班組建設(shè)落到實(shí)處,并卓有成效。

2、進(jìn)一步做好節(jié)能降耗工作。

修舊利廢與節(jié)能降耗一直以來(lái)是我工段的一個(gè)亮點(diǎn)。本月份,我工段再接再厲,繼續(xù)清洗舊除塵布袋500多條,更換到M1107B上共計(jì)320條,修理DN100的閘板閥3個(gè),并且我們預(yù)計(jì)到四月份繼續(xù)清洗M1108的除塵布袋,把這頂工作做徹底、做圓滿。

3、狠抓員工的培訓(xùn)工作。

自從上次公司組織的崗位員工技能考試以來(lái),對(duì)我們的感觸很大,從中暴露出的問(wèn)題也是層出不窮。為此,本月份我們將針對(duì)此現(xiàn)象,結(jié)合工段制定的培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)力度。首先對(duì)主控人員進(jìn)行了閉卷考試,同時(shí)溫工針對(duì)答卷中存在的問(wèn)題專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了講解與培訓(xùn),確保一線員工要“知其然并且知其所以然”。另外,我們也按《乙炔工段多面后培訓(xùn)計(jì)劃》對(duì)現(xiàn)有的人才進(jìn)行了培訓(xùn)與考核,其中成績(jī)?yōu)椋豪钛?5分、張曉峰77.5分、田建強(qiáng)85分、王軍78.5分。

4、確保安全平穩(wěn)生產(chǎn)的同時(shí),努力搞好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)。

本月份,我們繼續(xù)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度一絲不茍地做好安全環(huán)保工作,緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指導(dǎo)方針,努力實(shí)現(xiàn)我工段零事故。為此,我們對(duì)每一項(xiàng)檢修,每一次動(dòng)火都親自去抓,親自去監(jiān)護(hù),親自去落實(shí)安全防護(hù)措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。

同時(shí),我工段也組織力量努力搞好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作。本月份,我工段集思廣益,通過(guò)參觀與學(xué)習(xí)其它工段好的經(jīng)驗(yàn)與做法,因地制宜對(duì)我工段的主控室進(jìn)行了整理與美化,把員工按班為單位,工作照片上墻。既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感。

另外,我們對(duì)工段預(yù)留地的苜蓿進(jìn)行了澆灌整理,并對(duì)各個(gè)邊邊角角種了花,并進(jìn)行了日常維護(hù),想必一個(gè)芳草萋萋、花團(tuán)錦簇、爭(zhēng)奇斗艷的乙炔工段不久的將來(lái)一定會(huì)使您眼睛一亮、心曠神怡。

5、大力開(kāi)展春安大檢查活動(dòng),做好隱患排查工作。

本月份,我工段組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《關(guān)于開(kāi)展20__年春季安全大檢查活動(dòng)的通知》,并展開(kāi)討論,結(jié)合自身崗位操作,查隱患、查“三違”,通過(guò)自查、互查的方式找出自身操作中存在的問(wèn)題,并加以糾正與規(guī)范,確保安全生產(chǎn)。工段組織人員對(duì)我工段的隱患進(jìn)行了一個(gè)整體的排查,能自己整改的自己整改,不能整改的上報(bào)分廠,共計(jì)6項(xiàng)。包括雨水井蓋塌陷、電廠廢水池地基下陷、2#皮帶機(jī)棧橋漏雨等情況。

二、四月份工作計(jì)劃:

1、繼續(xù)做好春安大檢查工作。

2、進(jìn)一步深化修舊利廢、節(jié)能降耗工作。

3、全面推進(jìn)班組建設(shè)進(jìn)度,努力使工段一級(jí)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)進(jìn)入正規(guī)化、程序化的軌道。

4、繼續(xù)搞好員工的教育與培訓(xùn)工作,尤其是“一崗多能”的培訓(xùn)工作。

5、加快大修的前期準(zhǔn)備工作,包括項(xiàng)目的責(zé)任落實(shí)、停車(chē)檢修置換方案、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)安全措施等相關(guān)配套工作。

6、全面細(xì)致地搞好設(shè)備潤(rùn)滑管理工作,努力提高設(shè)備完好率。

化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃精選篇3

一、明確目標(biāo)、落實(shí)主體責(zé)任

⑴下半年安全工作緊密?chē)@“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的廠安全生產(chǎn)方針來(lái)開(kāi)展,在全體員工中牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念。根據(jù)集團(tuán)公司20__年安全環(huán)保工作會(huì)的精神,在年初要及時(shí)召開(kāi)廠安全環(huán)保工作會(huì)議。根據(jù)廠機(jī)構(gòu)設(shè)置,調(diào)整安全生產(chǎn)委員會(huì)、消防安全委員會(huì)、交通安全委員會(huì)、治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各單位安全主管領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)安全員。

⑵認(rèn)真貫徹新《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防治法》,落實(shí)企業(yè)安全環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制管理,在召開(kāi)安全環(huán)保工作會(huì)議的同時(shí),與企業(yè)各部門(mén)、分廠、全體員工簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),使安全生產(chǎn)責(zé)任真正落實(shí)到每個(gè)員工、尤其是一線的生產(chǎn)和安全管理人員,營(yíng)造全員參與安全管理的企業(yè)安全文化氛圍。

⑶制定完善廠安全生產(chǎn)管理制度,根據(jù)計(jì)劃在年末要完成廠《隱患排查責(zé)任管理制度》及其他相關(guān)制度的修訂工作。根據(jù)國(guó)家及地方的法律法規(guī)要求,及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,全年及時(shí)對(duì)安全環(huán)保管理制度進(jìn)行制定和修訂。通過(guò)開(kāi)展全生產(chǎn)責(zé)任追究、考核機(jī)制,全年加強(qiáng)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制的考核和獎(jiǎng)懲,加大檢查監(jiān)督力度,不斷增強(qiáng)員工安全意識(shí)。

二、加大安全環(huán)保培訓(xùn)教育力度,建設(shè)企業(yè)安全文化

通過(guò)強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用,開(kāi)展各種主題的安全宣傳培訓(xùn)、安全活動(dòng),不斷提高全員安全意識(shí)和整體安全素質(zhì),大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)、熟練安全技能的員工隊(duì)伍。

⑴組織學(xué)習(xí)宣傳、開(kāi)展各項(xiàng)主題安全培訓(xùn)活動(dòng)

在一月底之前編制好廠安全培訓(xùn)計(jì)劃和安全活動(dòng)計(jì)劃,廣泛開(kāi)展安全環(huán)保管理制度、安全生產(chǎn)知識(shí)、技能的宣傳培訓(xùn),增強(qiáng)職工安全防范意識(shí)、安全自保能力,并在“安全生產(chǎn)月”、“119”活動(dòng)等主題專(zhuān)項(xiàng)月當(dāng)中,突出重點(diǎn)積極開(kāi)展宣傳、教育、考核等。完善廠內(nèi)安全、環(huán)保、職衛(wèi)宣傳欄的設(shè)立,突出企業(yè)特色。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造企業(yè)安全生產(chǎn)氛圍,使廣大職工積極參與,在活動(dòng)中普及、提高安全生產(chǎn)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。

⑵加強(qiáng)法制教育、提高全員守法意識(shí)

認(rèn)真宣傳和貫徹國(guó)家、各級(jí)政府關(guān)于安全環(huán)保的各項(xiàng)法律法規(guī)、方針政策,全年舉辦多種類(lèi)型、不同層次的法規(guī)培訓(xùn)活動(dòng),全年計(jì)劃重點(diǎn)還是要繼續(xù)深化理解《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《職業(yè)病防治法》、《大氣污染防治法》等方面的法律知識(shí),將法制教育落實(shí)到企業(yè)各個(gè)部門(mén)、每位職工。

⑶開(kāi)展基礎(chǔ)安全培訓(xùn)工作

加強(qiáng)員工安全技術(shù)培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展以廠《工藝操作規(guī)程》、《安全操作規(guī)程》、《應(yīng)急預(yù)案》為主的職工基礎(chǔ)安全培訓(xùn)教育,結(jié)合不同崗位的安全需求,從出題、培訓(xùn)到考核,提高學(xué)習(xí)針對(duì)性。保證新入廠人員、轉(zhuǎn)崗、重新上崗人員的崗前培訓(xùn)合格率,安全管理人員、特殊工種人員持證上崗率。加強(qiáng)廠應(yīng)急預(yù)案的演練,上下半年各進(jìn)行一次專(zhuān)題應(yīng)急演練,要求全員參與廠級(jí)安全事故應(yīng)急預(yù)案的演練,各部門(mén)開(kāi)展部門(mén)級(jí)的分項(xiàng)演練,真正做到員工熟知應(yīng)急知識(shí)。

化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃精選篇4

后進(jìn)生通常是指那些智力發(fā)育正常,品德不良或?qū)W習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生。后進(jìn)生人數(shù)雖少,而對(duì)班級(jí)的消極影響很大,如果不做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,班級(jí)正常教學(xué)秩序以及日常生活常規(guī)就會(huì)受到影響。

后進(jìn)生是特殊的群體,大量的研究和教育實(shí)踐表明,后進(jìn)生是可以教育好的對(duì)象。如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,是對(duì)教師工作能力的檢驗(yàn),也是職業(yè)責(zé)任感的高度體現(xiàn)。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,首先要了解后進(jìn)生。后進(jìn)生的形成原因十分復(fù)雜,從外因看,主要有家庭和社會(huì)的不良影響,有學(xué)校教育的失誤。從內(nèi)因看,中學(xué)生社會(huì)閱歷淺,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非能力差,意志薄弱等,都很容易成為后進(jìn)生接受消極影響的內(nèi)部動(dòng)因。

本著以“一切為了學(xué)生的發(fā)展為原則”,為了規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造學(xué)生的高尚靈魂,設(shè)計(jì)以下轉(zhuǎn)化方案:

1、轉(zhuǎn)變思想 ,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

欲變其人必先變其心,我們知道,內(nèi)因是根本,外因是條件。過(guò)去的轉(zhuǎn)差過(guò)多關(guān)注外在因素,忽視了內(nèi)因。后進(jìn)生一般都有厭學(xué)情緒、畏難情緒、自卑情緒,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就要使他們由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,由害怕困難到主動(dòng)克服困難,由自卑變得自信、自尊。這一方面要通過(guò)講道理讓他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)思想,用一些人物刻苦學(xué)習(xí)的事跡激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí);另一方面就是給他們創(chuàng)造成功機(jī)會(huì)培養(yǎng)自信心。

2、建立學(xué)習(xí)小組,學(xué)生一幫一結(jié)對(duì)子。

榜樣的力量是無(wú)窮的,一個(gè)好的榜樣可以調(diào)動(dòng)相當(dāng)一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,因此,根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況,每個(gè)班級(jí)的小組組長(zhǎng)帶一個(gè)后進(jìn)生,制定相應(yīng)的目標(biāo),并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、“因材施教”教師帶動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展“研究生活動(dòng)”。

針對(duì)初一學(xué)生年齡小,自我約束能力差等特點(diǎn),從開(kāi)學(xué)起根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)情,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,對(duì)于部分調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生則嚴(yán)格要求,對(duì)于性格偏內(nèi)向的學(xué)生以鼓勵(lì)為主,同時(shí)對(duì)有些科目基礎(chǔ)特別薄弱的同學(xué)則重點(diǎn)輔導(dǎo)和談話,和家長(zhǎng)齊抓共管,這樣一來(lái)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,從而就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣。

4、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣禍患無(wú)窮。后進(jìn)生往往上課不專(zhuān)心,作業(yè)不認(rèn)真,讀書(shū)不思考,解題不動(dòng)腦。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,特別是腳踏實(shí)地認(rèn)真做事的習(xí)慣。認(rèn)真是一切成功的法寶,所以對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化一定要從“規(guī)范”入手,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真思考。每天不斷強(qiáng)化,時(shí)間長(zhǎng)了好習(xí)慣自然養(yǎng)成。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)自然就會(huì)提高。

5、尊重學(xué)生,進(jìn)行賞識(shí)教育。

德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō):教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng),而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。當(dāng)一個(gè)學(xué)生反復(fù)遭受失敗的打擊,他就變成了差生;所以讓差生變好其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是反其道而行之,努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生感受到自己的重要、體驗(yàn)到成功的喜悅,后進(jìn)生就會(huì)慢慢變成優(yōu)生。

6、“家?!甭?lián)動(dòng)。

實(shí)行家庭、學(xué)校和社會(huì)齊抓共管。我們知道,人總是生活在一定的社會(huì)環(huán)境中,也很容易受到社會(huì)環(huán)境的影響。由于泗陽(yáng)是地處蘇北的小縣城,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)落后,為了讓子女享受更好的教育,很多農(nóng)村人口流向了蘇南、上海等地打工,于是就產(chǎn)生了相當(dāng)一部分的“留守兒童”,他們一般有爺爺奶奶照顧或寄宿在親戚家。由于在校學(xué)習(xí)比較緊張,一到周末,孤獨(dú)的他們就想放松一下身心,再加上處于青春發(fā)育期的他們自控能力特別差,也容易受到他人的影響,于是這些同學(xué)就鉆進(jìn)了網(wǎng)吧,逐漸成了所謂的“網(wǎng)癡”、后進(jìn)生。要想從根本上解決這一問(wèn)題,首先必須從思想上高度重視,做到防范于未然;班級(jí)充分利用思想品德課的德育功能、開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座、加強(qiáng)常規(guī)管理等。同時(shí)家庭、學(xué)校、社會(huì)必須齊抓共管。

化工廠安全生產(chǎn)工作計(jì)劃精選篇5

本學(xué)期,學(xué)校將從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、機(jī)制完善、操作規(guī)范等幾個(gè)方面,深入推進(jìn)信息化應(yīng)用工作,為實(shí)現(xiàn)以教育的信息化支撐教育的現(xiàn)代化的.目標(biāo)任務(wù)作出新的努力。主要工作有:

1、召開(kāi)學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,研究部署推進(jìn)學(xué)校信息化工作。

2、根據(jù)教師需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃并開(kāi)展培訓(xùn)。

3、選擇適合學(xué)校發(fā)展的平臺(tái)。

4、利用員工大會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、教師QQ群、家校互動(dòng)平臺(tái)等途徑,向師生、家長(zhǎng)廣泛宣傳校教育信息化工作。

5、通過(guò)大力地宣傳,讓更多的家長(zhǎng),不是使用校訊通或是Q,而是通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站,更多地了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

6、根據(jù)分工,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師及時(shí)做好校園網(wǎng)信息公開(kāi)欄目的內(nèi)容更新與增刪。

7、落實(shí)信息化工作檢查工作。

8、開(kāi)展信息化應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)。

9、對(duì)控制室內(nèi)每臺(tái)電腦與交換機(jī)做定期檢查及數(shù)據(jù)清理,避免病毒在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰。

10、及時(shí)對(duì)學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)丁更新,防止病毒通過(guò)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。

11、學(xué)生機(jī)房系統(tǒng)更新,根據(jù)教學(xué)及培訓(xùn)需要安裝相應(yīng)更新軟件以確保日常教學(xué)的正常進(jìn)行。

12、做好學(xué)校服務(wù)器,硬件的安裝、維修、調(diào)試,投影儀設(shè)備的定期清理,維護(hù)。

13、做好學(xué)校網(wǎng)站特色欄目及專(zhuān)題建設(shè),有個(gè)性化、原創(chuàng)性、能體現(xiàn)學(xué)校教育自身特色的欄目、專(zhuān)題。

14、逐步推進(jìn)校內(nèi)課題“素聽(tīng)故事提高農(nóng)村兒童傾聽(tīng)與表達(dá)能力的研究”工作。

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