在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某杀緯媽嵱枅蟾?，歡迎大家分享。
1.實習目的
還是大一時我們學習了成本會計，當時的我們是很茫然的，老是認為成本會計很難，而且那時的我們也不太認真聽講，就導致了我們現在成本會計實習有點措手不及，但是我們都會認真做好的。成本會計作為我們的專業(yè)，我們應該很慎重的學習，學習成本會計的目的就是為了讓我們綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際，培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。這也是為了我們
大一學習成本會計不牢固而做到一個后續(xù)工作。而《成本會計》課程是會計學專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程。是會計學專業(yè)實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程。所以說我們得好好珍惜此次實習機會的，將來對我們踏上會計崗位打下一定基礎。
2.實習內容
由于實習時間不多，在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失；完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分在實習中我們要用約當產量法，定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間
直接分配法也是我們實習的一個方法，在這個方法運用過程中直接分配法是指在各輔助生產車間發(fā)生的費用，直接分配給輔助生產以外的各受益單位，輔助生產車間之間相互提供的產品和勞務，不互相分配費用。
如果企業(yè)輔助生產車間相互提供產品或勞務能夠滿足一定的條件，也可以采用一些簡單的方法來計算各輔助生產車間產品或勞務的實際單位成本。直接分配法就是這些簡化方法中的一種，采用直接分配法分配輔助生產費用，只將各輔助生產車間已歸集入帳的費用直接分配給非輔助生產車間受益單位，對于各輔助生產車間相互提供的產品或勞務則不進行交互分配費用。
①直接分配法實質上是代數分配法的一種簡化形式，是在滿足各輔助生產車間提供的產品或勞務而相應負擔的輔助生產費用接近相等的條件下，直接將已歸集入帳的輔助生產費用分配給非輔助生產受益單位，各輔助生產車間之間因彼此耗用對方的產品或勞務而應當負擔的輔助生產費用接近相等而不用交互分配輔助生產費用。所以，輔助生產車間采用直接分配法分配輔助生產費用的條件是：各輔助生產車間相互提供的產品或勞務而應負擔的輔助生產費用接近相等。
②直接分配法的分配等于各輔助生產車間分配前已歸集入帳的費用合計除以各該輔助生產車間提供給非輔助生產車間受益單位的產品或勞務總數。給我印象最深刻的還有就是一次交互分配法，它是指企業(yè)各輔助生產車間之間有相互服務的情況下，先將各輔助生產車間直接發(fā)生的費用進行一次交互分配，然后再進行一次直接的追加分配的一種輔助生產費用分配方法。即：分為兩個階段進行分配。在這一分配方法下，先將各輔助生產車間直接發(fā)生的費用，按照提供服務數量的比例，分配給所有受益的基本生產車間、管理部門及輔助生產車間，各輔助生產車間為本車間服務的，亦得同樣分配。經過分配后，各輔助生產車間直接發(fā)生的費用，雖然已全數分配出去，但同時又接受了其他輔助生產車間及本車間分配來的成本。所以還要將各該輔助生產車間受分配的成本合計數，分別追加分配于各有關基本生產車間和管理部門，但不再分配給各有關輔助生產車間。一次交互分配法在一定程度上反映了各輔助生產車間之間的相互服務關系。一次交互分配法的計算公式是第一階段將各輔助生產車間互相提供的服務量按交互分配前的單位成本，在輔助生產車間之間進行第一次交互分配；第二階段再將各輔助生產車間交互分配后的費用（即原費用加上交互分配轉入的費用，減去交互分配轉出的費用），按其提供給基本生產車間和其他部門的服務量和交互分配后的單位成本，在輔助生產車間以外的各受益單位之間進行分配。其有關的計算公式為：
（1）交互分配計算公式如下：
交互分配前某項勞務單位成本=某輔助生產車間交互分配的費用總額/該輔助生產車間提供的勞務數量總和某輔助生產車間應分配勞務費用=該輔助生產車間耗用的勞務數量×交互分配前該項勞務單位成本
（2）對輔助生產以外分配的計算公式如下：
交互分配后某項勞務單位成本=某輔助生產車間交互分配后的費用總額/輔助生產車間以外的各受益單位耗用勞務數量總和輔助車間以外的受益單位應分配勞務費用=該車間（或部門）耗用勞務的數量×交互分配后該項勞務單位成本采用這種方法分配費用時，同樣是根據各輔助生產成本明細賬上歸集的費用及其提供的勞務（或產品）的情況，通過編制“輔助生產費用分配表”進行分配的。
3.實習心得
經過幾天的實習，讓我感覺到了一定的難度與復雜，最重要的就是大一時成本會計的基礎知識沒學好，不牢固，我們做過基礎會計實習和財務會計實習，但唯有這個成本會計感受到了一定的難度，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深入。
當然我們在實習中有很大的不足：我們學校的條件有限，導致我們只能在機房進行操作實習，而且網絡老斷導致我們的實習進行的不是很順利，所以我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，這就使我們缺乏了一定的好的實習環(huán)境。不過通過這次的實習也學到了很多東西與方法，也鍛煉了我們的耐心與細心，對于我們以后踏上工作培養(yǎng)了良好的品質，我們應該珍惜此次機會。
一、實訓過程的描述：
經過一天的實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。
在這一天的學習中，主要是對模擬公司的生產車間進行費用分配。這是一個制作粽子、月餅的公司。所以，生產車間分為兩部分：制作兩種產品餡料的餡料車間和生產粽子和月餅這兩種完工產品的月餅車間、粽子車間。相對單個車間就會復雜一點，所涉及的表格和計算也會相對復雜一點。
開始，老師講解了本節(jié)實訓課的內容和注意事項：
首先，本公司是一個一般納稅人。一般納稅人是指年應征增值稅銷售額（以下簡稱年應稅銷售額，包括一個公歷年度內的全部應稅銷售額）超過財政部規(guī)定的小規(guī)模納稅人標準的企業(yè)和企業(yè)性單位。一般納稅人的特點是增值稅進項稅額可以抵扣銷項稅額。所以，應該注意的是一般納稅人的企業(yè)的納稅（增值稅）稅率為17%。由于本公司是會進口一些初級糧食，所以，這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級農產品。
其次，本公司的餡料是一次性全部投入。所以，在餡料成本計算完成品時，需要將餡料的所有成本加入計算。
再者，運用平時所學的成本會計方法填制表格。把一定時期內企業(yè)生產經營過程中所發(fā)生的費用，按其三個生產車間性質，分類歸集、匯總、核算，計算出該時期內生產經營費用發(fā)生總額和分別計算出每
種產品的實際成本和單位成本的管理活動。其基本任務是正確、及時地核算產品實際總成本和單位成本，提供正確的成本數據，為企業(yè)經營決策提供科學依據，并借以考核成本計劃執(zhí)行情況，綜合反映該企業(yè)的生產經營管理水平。
在實訓過程中，由于平時僅限于書本的知識內容，導致了基本上是跟著老師的節(jié)奏做的，比如一些各種餡料分配率的核算、制造費用的核算、輔助生產車間的費用核算等。
此外，由于生產車間以及生產物種類比較繁多，運算量也比較大。還有最后的成本歸集，因為沒有表頭，所以開始的時候，我們組的同學也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之，前面幾十張的表格做下來，頭腦已經暈了。好在，在大家的努力下，終于將最后一張會計報表完成。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，基本任務就初步完成了！
二、對實訓與書本知識差異的感想：
我們組兩位成員都是專升本的學生，在成都校區(qū)我們大二學習了成本會計這門課。對于相同點，不論是成本會計書本上的知識還是在實訓當中數據繁復、種類多樣，則要求我們在學習和工作中都要仔細耐心的完成。
在?？茖W習的時候，學校也開設了實訓課，如：會計模擬實務、納稅申報實訓、財務流程實訓（手工帳）等。但是第一次接觸成本會計的實訓感覺，和之前實訓中我們所見所學的會計的填制手工帳賬本有很一定的區(qū)別。很多填制和計算細節(jié)我們都不清楚，比如在填制一個
臘肉青椒餡的數量計算，后來老師提醒我們這么做會只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計算都是先把注意點提醒我們了的，可是在實際處理過程中也出現了一些問題。
第一，這次實訓涉及科目和計算過程不算很復雜，同時和我們之
前學習的成本會計會計處理結合很緊密。所以只要在跟著老師的節(jié)奏走，如何計算，填制什么科目等都能做的很好。
第二，在實訓中我們遵循的是：總金額/數量=單價。在成本會計
書本學習中就會利用很多繁雜的公式以及產品成本核算的
各種方法。但是實訓中，如果有一個環(huán)節(jié)計算錯誤，那后面的就不可想象了。所以還是得讓我們仔細認真的核算每一個步驟的科目、金額等。
三、實訓的收獲與體會：
通過此次實訓，我們深深體會到了積累知識的重要性。有些知識掌握的不牢固，自己后來也沒有下太大的功夫去整理，做的時候突然間覺得自己有點吃力。雖然現在去看依舊可以解決問題，但還是浪費了很多時間，所以在下午提交小組做的時候我們的節(jié)奏比別人慢下了很多。另外一點就是實訓小組成員間的配合，我們小組雖然有時候比其他小組節(jié)奏慢一點，但是在完成項目中是一邊計算一邊核算數據的準確度。
實習中的收獲：
1、會計工作需要協作，在做任務之前我們組就分好工作，這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況；
2、成本會計內容填制的過程當中設計大量的數據，所以就要求我們要自信認真并遇見金額繁雜的時候一定要有耐心，不能草草了事。
3、由于之間并沒有把會計專業(yè)知識進行定期的練習和重復，導致在完成圖表的時候有混記的現象，所以長時間的不練習也會造成會計工作的低級錯誤和錯誤率增大的情況。
4、會計工作需要講究技巧和注重會計流程的先后，不能埋頭苦干，否則就會造成不必要的工作重復率。
當然這一天的實訓課我們收獲頗豐，總的來說我們對這次實訓還是比較滿意的，它使我們學到了很多東西，雖然說僅僅只有一天的學習，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
四、成本實訓的不足之處和改進意見：
不足之處：主要體現在我們并沒有完全進入社會或者有一定的會計實際經驗，難免在有時候會聯想到在工作中要如何如何的做的時候覺得很繁雜，所以如果要達到理論與實際的真正結合仍需要加強訓練，并投入更多的實踐。
改進意見：
1、學?？砷_設更多類似實際操作的課程，而不是靠一天兩天讓我們在這方面得以很大的提高。
2、可以在寒暑假期間找相應的實習單位，多多練習練習會計最基本的實際操作，積累經驗，這樣對我們的幫助會更大吧。
學院：經濟管理學院
班級：__
姓名：__
學號：__
一、實習目的：
實習是我們將課本知識轉化為實際經驗的一種過程，也是對我們專業(yè)水平的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學學習生活，通過對《基礎會計》、《中級財務會計》、《成本會計》等的學習，可以說對會計已經是比較熟悉了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20__年的暑假，學校安排的成本會計模擬實習讓我真正體會了一下會計人的辛苦。
此次成本會計的模擬實習，旨在綜合復習與鞏固基礎會計、財務會計和成本會計等有關會計核算課程所學的有關理論知識，使學生做到理論能夠聯系實際，培養(yǎng)和提高學生會計核算的實際操作能力，為學生畢業(yè)后從事會計核算工作打下堅實的基礎。
二、實習要求：
（1）根據貨幣資金支出情況資料，編制銀行存款付款憑證匯總表。
（2）根據領料憑證，按上半月和下半月（分兩次）編制領料憑證匯總表。
（3）根據上下兩個半月的領料憑證匯總表，編制月度領料憑證匯總表。
（4）根據領料憑證，領料憑證匯總表及其他相關資料，編制材料費用分配表，并編制記賬憑證。
（5）根據工資結算單及各項集體比例，編制人工費用分配表，并編制記賬憑證。
（6）根據各部門用電資料，編制外購動力費用分配表，并編制記賬憑證。
（7）根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊費用分配表，并編制記賬憑證。
（8）根據前述各項分配表，登記輔助生產成本明細賬，基本生產車間制造費用明細賬。
（9）根據輔助生產成本明細賬和其他相關資料，編制輔助生產費用分配表，并編制記賬憑證。
（10）根據前述資料，登記輔助生產成本明細賬、基本生產車間制造費用明細賬，并連同其他資料，編制基本生產車間制造費用分配表，同時編制記賬憑證。
（11）根據基本生產車間制造費用分配表，登記基本生產車間生產成本明細賬。
（12）根據月末完工產品和在產品相關資料，編制各種產品成本計算單。
（13）根據產品成本計算單和其他相關資料，計算各種產品的完工產品成本。
（14）根據產品成本計算單，編制產品成本匯總表，并編制記賬憑證。
（15）根據記賬憑證，編制科目匯總表。
三、實訓流程：
1、登記明細賬
2、根據經濟業(yè)務田制憑證
3、根據憑證登記賬簿
4、編制會計報表
5、整理實訓資料
6、寫實訓總結，上交資料
四、實習內容：
1、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品等五個板塊進行了練習。
2、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2—14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
6、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
五、實訓心得：
經過這兩周的實訓，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中，我們根據實訓資料提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現數據的來源，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié)，我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經學習了不少的會計專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實務畢竟是實務，讓你一下子就去接觸實務的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實訓對我來說提供了一個很好的實踐平臺。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的知識點。
當然成本會計的知識并不是會計實習收獲與體會存在的，還與基礎會計、財務會計等緊密聯系。
在實訓中我也發(fā)現了自身存在著許多的不足。實習過程中不夠細心謹慎。做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開始的開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單時，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。最重要的在產品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。
總之，經過這兩周的成本會計的實訓，讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉化過程；將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會計工作方面的優(yōu)點和不足。相信這次實訓會對我以后的學習產生很大的作用。
一、實驗目的：
通過本次實訓，了解平行結轉分步法的特點及其適用范圍，掌握平行結轉分步法核算的程序和方法，熟悉平行結轉分步法的具體運用。通過平行結轉分步法的成本計算原理與實務相結合，培養(yǎng)學生對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。也能在實踐中提高現實工作的會計能力，實現理論與實踐的相結合。
實驗要求：
(1) 根據購入材料、低值易耗品憑證，編制相關的記賬憑證。
(2) 根據領料憑證，編制領料費用分配表，并編制記賬憑證。
(3) 根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊分配表，并編制記賬憑證。
(4) 根據工資費用資料，編制職工薪酬費用分配表，并編制記賬憑證。
(5) 根據輔助生產成本的明細賬，編制輔助生產費用分配表，并編制記制憑證。
(6) 根據基本生產車間制造費用明細賬，編制基本生產車間制造費用分配表，并編制記賬憑證。
(7) 根據基本生產車間生產成本明細賬，采用約當產量法對各步驟的在產品與完工產品分配，結轉完工產品成本，并編制相關的記賬憑證。
二、實驗方法與步驟：
1 按照品種法計算的程序，根據各種費用分配表和記賬憑證登記各步驟半成品成本明細賬。
2 將各步驟半成品成本明細賬所歸集的生產費用，在本步驟完工產品和在產品之間采用適當的方法進行分配，計算完工半成品的總成本和單位成本。
3 將最終產品耗用本步驟半成品的數量乘以單位成本，求得本步驟應轉入最終產品的"份額"，并平行結轉到最終產品成本明細賬。
4 將各步驟平行結轉入最終產品成本明細賬的"份額"加以匯總，求得最終產品的成本和單位成本。
三、實驗數據記錄、處理及結果分析：
1、材料成本差異率=(期初材料成本差異+本期材料成本差異)/(期出材料計劃成本+本期材料計劃成本)__100%
材料成本差異=計劃成本__成本差異率
生鐵的成本差異率=[3200+(1020-1000)__80]/(4000+1000__80)=4%
鋼材的成本差異率={-20__+{[40__1934+8000__(1-7%)]/40-20__}__40}/(60000+20____40)=2%
低值易耗品的成本差異率=[300+(196.3-200)__200]/(20__+200__200)=1%
2、鑄造車間直接工資費用分配率=66500/5000=13.3
機加工車間直接工資費用分配率=98300/6000=16.38
裝配車間直接工資費用分配率=84200/8000=10.53
3、鑄造車間制造費用分配率=43831/5000=8.77
機加工車間制造費用分配率=66817/6000=11.14
裝配車間制造費用分配率=32922/8000=4.12
4、機修車間輔助生產費用分配率=14660/80000=0.18
配電室輔助生產費用分配率=65786/160000=0.41
5、鑄造車間動力費用分配率=6150/5000=1.23
機加工車間動力費用分配率=24600/6000=4.10
裝配車間動力費用分配率=12300/8000=1.54
6、約當產量=最終完工產品數量+廣義在產品
(1)鑄造車間普通車床
直接材料約當產量=50+10+5+2=67
直接人工、制造費用約當產量=50+5+2+10__50%=62
(2)鑄造車間螺紋銑床
直接材料約當產量=(4+1)__2+20__2+(2+8)__2+5=75
直接人工、制造費用約當產量=(4+1)__2+20__2+(2+8)__2+5__60%=73
(3)機加工車間普通車床
直接材料約當產量=50+2+4+1=57
直接人工、制造費用約當產量=50+2+(4+1)__50%=54.5
(4)機加工車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1+8+2=35
直接人工、制造費用約當產量=20+4+1+(8+2)__60%=31
(5)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=50+2=52
直接人工、制造費用約當產量=50+2__50%=51
(6)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1=25
直接人工、制造費用約當產量=20+(4+1)__60%=23
四、 心得體會：
通過成本會計實訓這門課程，對實訓四平行結轉分步法有了一定的認識，因此對書中的實訓也能順利地完成。過程中也遇到不少的問題，但是能通過翻閱書本或向同學和老師提問，問題也會得到解決。平行結轉分步法跟逐步結轉分步法是有很大的差別的，平行結轉分步法是每個步驟相互分開，最后再總結的，而逐步結轉分步法，是一步一步計算下來的，所以要分清兩者的區(qū)別，防止混亂。
這次的實訓也通過團隊的合作，對實訓進行討論總結，共同尋找問題，共同解決問題，因為是團隊合作，所以這次的實訓比以往完成得更有速度和質量。這也說明團隊合作對會計也是不可缺少的。
這門課程主要講究細心與耐心，因為在實訓的過程中要進行許多的計算，也容易出現錯誤，在這次的實訓中的計算也特別多，所以一定要細心和耐心計算和填好每個表格。特別在現實的工作中，出現錯誤的話，會影響公司的利益的，所以要實現理論與實踐相結合，提高自己的會計實訓能力。
作為一個會計人員，不僅要有專業(yè)知識，實踐也是不可少的。要在實踐的過程中要堅持謹慎性，客觀性，一致性等會計原則，力求做一個優(yōu)秀的會計人員，將我們學到的知識貢獻于社會，也有利于提高個人的價值。所以，現在要努力學習成本會計實訓，把握現有的資源，創(chuàng)造屬于自己的未來。
在理論課程結束后，我們開始成本會計實訓的過程，為了加強理論知識的鞏固，本以為對課本上的知識掌握的差不多，可是當做起實訓書上的實驗，卻不知從何下手，不知如何應對，我這才意識到實踐的重要性，所以我很重視這次課程。
我們的實訓時間從20__年12月10日到20__年1月6日;目的是通過做實訓書上的實驗更好的掌握課本上的知識，更好的運用它，做到理論與實踐相結合。
實訓的內容有十四個實驗，這涵蓋了整個成本會計教程，包括材料費用分配，人工費用分配，其他費用分配，輔助生產費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，損失性費用歸集與分配，生產費用在完工產品與在產品之間分配，品種法，分批法，綜合結轉分步法，平行結轉分步法，分類法，定額法及成本報表編制。
在實驗中，我遇到了許多問題，在做實驗時，因為第一次接觸到實踐性很強的核算題，無從下手，甚至有些一塌糊涂，該怎么做呢?各種各樣的表格，如何去填?后來經過老師指導和同學探討，自己看書的研究，打開了一個小門，開始慢慢的做，有的實驗涉及范圍很廣，考察的知識很多，例如實驗十，綜合逐步結轉分步法實驗主要是考綜合逐步結轉分步法，但里面還涉及到約當產量法和成本還原，這就考察了我們的綜合技能，這對于我來說有點困難，但在做完這本實訓，我的綜合技能有了明顯提高。
在做這次實訓中，我得到了不少感悟。首先，成本核算在企業(yè)中是一個相當重要的環(huán)節(jié)，也可以說控制著企業(yè)的興衰。因此，做好成本核算工作相當重要。其次，對于會計人員來說，成本核算是一個很復雜，很有技術水平的工作，需要每個會計人員細心耐心的去做。同時，不能忽視對理論知識的學習，我國的《會計法》每年都在更新變化，要時刻掌握國家的方針政策。最后，成本會計核算是一門很大的學問，對每個企業(yè)和每名會計工作者都有著不同的意義。希望成本核算能夠被重視。
實驗總結，通過這次實訓，對一學期的成本會計教程做了次總體復習，鞏固，對成本核算有了更深的了解，也了解了會計工作的復雜性和技術性。每位從事會計工作和即將從事會計工作的人員，都應不斷的學習，才能在工作中創(chuàng)造好的業(yè)績。