舞蹈畢業(yè)個人實習(xí)總結(jié)
舞蹈老師實習(xí)個人總結(jié)范文，歡迎參考。
舞蹈畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(1)
一、實習(xí)目的：通過實習(xí)加強(qiáng)良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，適應(yīng)藝術(shù)實踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應(yīng)用型高級專門人才
二、實習(xí)時間：201X年xx月xx日-201X年xx月xx日
三、實習(xí)地點(diǎn)：xx舞蹈培訓(xùn)中心
四、實習(xí)單位簡介：xx舞蹈培訓(xùn)中心是由全國體育舞蹈聯(lián)合會國家級教師國家級裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng)辦，從創(chuàng)辦至今培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，曾多次組隊代表省市參加國內(nèi)外重大比賽，學(xué)員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標(biāo)賽上獲得前三名.在國內(nèi)比賽中獲得無數(shù)的金獎、銀獎.楊凱倫、韓佳辰榮獲新加坡國 際比賽胡姬花金獎.鄭登科、呂妍入選國家體育舞蹈青年隊.一大批優(yōu)秀學(xué)員被各專業(yè)院校錄取
五、實習(xí)內(nèi)容：
1、熟悉實習(xí)單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎(chǔ)工作為主，了解實習(xí)單位的具體工作要求和內(nèi)容。
2、參與具體工作，實習(xí)單位有演出任務(wù)時，必須積極參與，最好能作一次全過程的跟蹤學(xué)習(xí)。
3、獨(dú)立或協(xié)助實習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。
4、舞蹈教育探索與研究：掌握最新的教學(xué)方法，在教學(xué)、演出及相關(guān)實習(xí)過程中，不斷充實自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學(xué)內(nèi)容，使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動有趣。
舞蹈畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(2)
在實習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且按照小學(xué)生的特點(diǎn)及實習(xí)黌舍的現(xiàn)實情形，開展了一些班級有益的勾當(dāng)，豐碩了實習(xí)糊口。我們和學(xué)生，我們即是實習(xí)教員，又是學(xué)生的貼心伴侶，但這兩者之間的距離連結(jié)恰當(dāng)。我與學(xué)生交伴侶，空余時刻和學(xué)生一路玩，做浩揭捉?生的思惟工作。與學(xué)生打成一片，增強(qiáng)了與學(xué)生之間的激情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有必然的嚴(yán)厲度，這樣在學(xué)生面前連結(jié)了必然的威信。
成立新型的師生關(guān)系，充實確立學(xué)生的主體地位，闡揚(yáng)學(xué)生的主不美觀能動性，教師做好教學(xué)的指導(dǎo)，鼓舞激勵學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，超越傳統(tǒng)的臣服不美觀念，締造教學(xué)的理想境界。在舞蹈教學(xué)中要打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，不要老是“多練少說”“教師合座灌”，要繞揭捉?生多思慮，多啟齒，多實踐，繞揭捉?生成為進(jìn)修的主體，指導(dǎo)和鼓舞激勵學(xué)生進(jìn)修，創(chuàng)設(shè)寬松興奮的教學(xué)情境供給豐碩，系統(tǒng)，充實，規(guī)范的常識手藝，這些就是我們未來和此刻即將要做的，作為一個教育者我們?nèi)α幾龅竭@些。
做一名教員輕易，做一名好教員簡直很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要打點(diǎn)好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生后進(jìn)。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)使命，還要多關(guān)心、寄望學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給以學(xué)生輔佐。做學(xué)生進(jìn)修上的良師，糊口中的益友。
讓可愛的學(xué)生們在舞蹈進(jìn)修中興奮的行為，在勾當(dāng)中進(jìn)修到新的常識，同時也能讓身體獲得更好的磨煉，還能更好的識別音樂節(jié)奏與腳下手上和年夜腦勾當(dāng)?shù)囊恍﹨f(xié)調(diào)配合支配浸染，和他們成為伴侶，和他們一路興奮的跳舞，讓他們更多的領(lǐng)幻突皓新的舞蹈常識和一些進(jìn)修體例，同時讓他們在這個體彩的糊口舞臺上更能揭示自己。
實習(xí)工作就這樣在這個斑斕的炎天落下了帷幕，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個新的起點(diǎn)。在實習(xí)中獲得的履歷和體味，對于我們此后走上工作崗位，都有很年夜的輔佐。經(jīng)由此次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在往后的工作上我會有爭奪更年夜的前進(jìn)。相信此后無論什么時辰回憶起這段履歷，城市感受是歡愉的，而且永遠(yuǎn)銘刻于心。
此次社會實踐，讓我年夜白了年夜學(xué)生實習(xí)是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，體味社會，投身社會的精采形式;是促使年夜學(xué)生投身更始開放，向他人進(jìn)修，培育磨煉才干的好渠道;是晉升思惟，修身養(yǎng)性，樹立處事社會的思惟的有用路子。經(jīng)由過程加入社會實踐勾當(dāng)，有助于我們在校年夜學(xué)生更新不美觀念，領(lǐng)受新的思惟與常識。此次的實習(xí)雖然短暫，卻讓我年夜中貫通到了良多的工具，而這些工具將讓我終生受用。它加深了我與社會各階級員的激情，拉近了我與社話?鬣離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增添了才干，進(jìn)一步明晰了自己的奮斗方針。
社會是另一個進(jìn)修和受教育的年夜課堂，在那片寬敞寬年夜曠達(dá)的六合里，既能讓我們的人生價值獲得浮現(xiàn)，更為未來加倍激烈的競爭打下了更為堅實的基本。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，實時宜自勉，歲月不待人。”但愿往后還有這樣的機(jī)緣，讓我年夜實踐中獲得磨煉。我感謝感動此次的社會實踐，此次社會實踐讓我年夜糊口中獲得人生與思惟上的真諦，此次社會實踐真是一本值得人們進(jìn)修的好書。
最后，我要感謝感動我的怙恃和黌舍我最尊敬的率領(lǐng)們、還有我最敬愛的教員們和親愛的伴侶伴侶們伙伴們，還有我可愛的學(xué)生們，感謝感動你們在我實習(xí)時代給我的鼓舞激勵和輔佐，是你們給了我戰(zhàn)勝堅苦的決心和毅力，使我圓滿的完成了此次實習(xí)，感謝感動巨匠!