尊敬的領(lǐng)導、老師：
您們好！
我是____X學院____系__級____X專業(yè)X班的__。在大一，保持著積極樂觀的心態(tài)，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發(fā)展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績?，F(xiàn)將大一這一學年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。
一、家庭情況
家庭位于農(nóng)村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩(wěn)定。____每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，并成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產(chǎn)黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預(yù)習，課上認真聽講，課后認真且及時完成老師布置的作業(yè)。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終于取得了不錯的成績。在學習專業(yè)課的同時，我先后積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關(guān)心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節(jié)約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結(jié)同學，建立了不錯的人際關(guān)系。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，了解社會，為未來的工作做好基礎(chǔ)。
結(jié)語
在這一年里，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領(lǐng)導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今后我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮！
申請人：____
20__年x月x號
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!
我是__屆統(tǒng)計學一班的學生，來自河南。大學四年的學習生涯已落下帷幕，我有幸得以在江西財經(jīng)大學攻讀碩士學位，今天特提出獎學金申請，申請理由如下：
1.學習方面：我從小就熱愛讀書，初中時以優(yōu)異成績考入我市第一高中，高中時連任三年班長，并獲得市三好學生榮譽稱號。我在大學期間學習成績優(yōu)異，大二，大三連續(xù)兩年獲得校獎學金，大四獲得校三好學生?，F(xiàn)在我的研究生生涯已經(jīng)拉開帷幕，作為一名研究生，不僅要在學習、生活、工作中積極要求進步，同時要更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。所以我會在心里牢記這些話，讓自己的研究生生涯得以圓滿，得以無憾。
2.思想方面：由于表現(xiàn)優(yōu)異，積極向黨組織靠攏，我在高中時便已經(jīng)是一位中共預(yù)備黨員，在大一時，正式成為一名中共黨員。我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
3.生活方面：我本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝統(tǒng)計學院老師的幫助以及同學們的支持，是他們的幫助讓我很快適應(yīng)了這里的生活，也讓我喜歡上了這里。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好！
我是__學院__班的__，很高興能有機會申請國家勵志獎學金。
自進入大學以來，在學校和學院的支持和關(guān)懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標準、嚴要求的塑造自己，使自己學到了各種扎實的知識和技能，也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。
在此我從幾個方面介紹自己大學里的發(fā)展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結(jié)，向您匯報我在學校提供的環(huán)境下的個人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢，希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金，以此激勵自己更加努力。
一、我的大學學習歷程：
進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會，從一開始便快速進入學習狀態(tài)，培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，通過向老師學長請教了解自己的專業(yè)方向，聽一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動態(tài)，不到一學期便對計算機這個專業(yè)充滿了興趣，同時我扎實的學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，利用課余時間在圖書館復習鉆研，看大量的輔導書，使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來，知識儲備慢慢豐富起來。
在這個過程中我養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)了良好的思維方式，是自己的學習能力和學習速度大大提高，在大一大二兩年的時間里我的專業(yè)成績一直名列前茅而且不斷進步，每次都拿一等或二等獎學金。
同時我注重與他人的學習交流，經(jīng)常與其他同學討論核心知識并分享給大家，期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結(jié)，整理出來分享給大家參考，幫助大家復習，取得同學們的認可，同時也使自己得到了很大的提高，培養(yǎng)了扎實、認真的學習態(tài)度。
二、我的專業(yè)創(chuàng)新歷程：
我在注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，保持著對專業(yè)技能的實踐、創(chuàng)新的渴望，保持對專業(yè)熱門技術(shù)的關(guān)注和初步學習。大二學期我成功進入學院創(chuàng)新工作室，開始了對專業(yè)創(chuàng)新技能的實踐和進一步學習：
(1)開始我加入創(chuàng)新工作室的IOS項目組，跟學長學習IOS開發(fā)，學習了新的Objective-C語言，并很快熟練掌握了開發(fā)技能，主導開發(fā)了創(chuàng)新項目并被評選為江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金指導項目，使自己學到的知識得到實踐并取得一定成果；
(2)之后我自學了WEB網(wǎng)站開發(fā)，學習了Java語言等，跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發(fā)項目參加競賽并取得決賽三等獎的成績；
(3)另外我和同學以及學長一起學習算法，學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言，研究軟件架構(gòu)，相互合作相互交流取得了一定的創(chuàng)新成果，參加了“高教杯”全國數(shù)學建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務(wù)外包大賽獲得全國三等獎，在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優(yōu)秀團隊的作品，開闊了自己的專業(yè)視野；
(4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優(yōu)秀本科生工程成員，與全校的優(yōu)秀學生一起學習交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上，我們鍛煉自己學習以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。
在菁英班通過與其他學院同學進行創(chuàng)新成果展示交流，開闊了自己的知識面，也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維，跟優(yōu)秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。
三、我的大學學生工作歷程：
(1)首先，作為班級的班長，我一直認真負責，團結(jié)班里的同學，協(xié)調(diào)各班委的工作，維持班級秩序的正常運轉(zhuǎn)，做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習，每學期總結(jié)班里的成績并作相應(yīng)的調(diào)整，對個人別同學進行談話鼓勵，使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動，增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。
(2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長，同時作為年級團總支部副書記，我積極響應(yīng)團委的號召，服從領(lǐng)導老師的.安排和指示，跟同事組織一系列團學活動，豐富同學們的大學生活，另外及時完成相應(yīng)的團員工作和入黨推優(yōu)工作，做好共青團的精神宣傳工作，取得了老師和同學們的認可，獲得了一系列學生干部榮譽。
(3)進入大三我擔任大一新生助理班主任，指引新生的學習和生活，幫助他們解決生活和學習上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗，使他們盡快適應(yīng)大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、我的大學生活
大學里我深知家人的不易，一直勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，保持獨立自主艱苦奮斗的狀態(tài)，與同學和諧相處，積極參加院校的課外活動，參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績，參加校征文活動獲得三等獎，積極投稿文章在校報上發(fā)布，參加學院的數(shù)學知識競賽、程序設(shè)計競賽等獲獎。
五、我獲得的主要榮譽：
一等獎學金四次、二等獎學金兩次；
國家勵志獎學金一次；
第二屆中國大學生軟件服務(wù)外包大賽三等獎；
第五屆中國大學生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；
中國“軟件杯”軟件設(shè)計大賽初賽三等獎；
“院優(yōu)秀學生干部”；
“校優(yōu)秀團干部”。
我的大學生活充實而有意義，我也對自己充滿自信，相信有了之前的基礎(chǔ)和狀態(tài)我會在以后的學習中取得更大的成績，我會以積極的心態(tài)面對即來的挑戰(zhàn)，在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮，希望以此來鼓舞自己、激勵自己，也希望您能認可、批準。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
尊敬的院系領(lǐng)導：
您好！我是__工程系__班許__。
在進入大學的兩次考試中我都是第一名，并且一直擔任班內(nèi)組織委員和學校青年志愿者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)水平；課下虛心向同學請教，認真預(yù)習及完成老師所留的作業(yè)。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在課余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在__-__學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號，同時在__年獲得優(yōu)秀團員的稱號。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在同時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么，學到了多少，這是我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟條件不太好，所以自己進入大學時期就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷等。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但我一直沒有放棄過努力，我始終相信有努力就有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一學年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院系領(lǐng)導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
此致
敬禮
申請人：__
日期
尊敬的學校領(lǐng)導，尊敬的勵志獎學金助學金評委組：
我已經(jīng)是一個大三的學生了，而且去年也有拿過國家貧困助學金，但我是農(nóng)村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內(nèi)是不會改變的。
也許大家不知道，對于今年在北京開奧運會的事情是舉國歡暢，但對于我們農(nóng)村人就不是，在離北京近的農(nóng)村人倒以為是悲哀的事了。因為奧運會的舉辦使得石家莊一帶的工廠停工，這就意味著在兩個月的時間沒任何工作，沒錢賺——雖然我家里每個月只賺不多的錢，但這也能為我和我弟弟妹妹的學費湊一些的。在這段時間，我父母甚是著急，我看在眼里也急在心里，想著到學校之后又要為學費事情分心了，去年欠學校學費的時候我就憂心忡忡。
我暑假的時候本打算不回家和別的同學一樣到市里去找個地方實習，但聽說實習生的工資還不夠平時的開銷所以就沒去，況且我也實在是找不到租房子和吃飯的錢。
我回到家之后我就開始找工作，一開始在一個私人的作坊里面打工，我不知道別的同學有沒有去過作坊里面工作，那是一個塑膠廠，一個不大的廠房里擺放著幾臺已經(jīng)爆了渣的機器，發(fā)出轟隆的刺耳的響聲。里面的味道甚是難聞，大家可以去想熬膠或者燒塑料袋的味道，廠房里的臭味比這難聞數(shù)十倍，熏的人頭暈嘔吐，每天工作14個鐘頭，連吃中飯的時間都沒有，也就只為了賺三十幾塊錢。一天下來，累就不說了吧，從廠房里昏昏沉沉的出來全身漆黑漆黑的，洗澡能洗下一層。跟我一塊去的一個朋友，干過兩天就不干了，他說這簡直是虐待人，其實這我也知道這是虐待，但我想了想還是沒有走，他不知道，我是在準備大三的學費。然后我干了大約半月時間，由于奧運會的臨近，這里被迫停工，所以就在家休息了幾天。
但一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算到飯店去做一個多月的，但找了不少飯店這都是不要短工的，所以這個想法就破滅了。后來有朋友推薦到市里酒吧去服務(wù)生，于是偷偷就去了，這事我是沒對別人說過的，我們那里的農(nóng)村人會以為這些地方不是正經(jīng)人待的，甚至在這些地方做服務(wù)生也是不光彩的事情。無論是不情愿或者說身不由己，拋棄專業(yè)的東西而去從事其他的工作本來就是種背叛。
臨近開學，打發(fā)弟弟妹妹去上學之后，我的學費還缺3000多塊錢，是我爸到工廠老板那里說好話預(yù)支的，我知道他們老板有多苛刻多難纏，我以前到他們廠里小干過幾天，有見別人預(yù)支1000塊的工錢，老板丑話都說盡了，所以我不知道我爸這次受了多大的委屈，其實像他這種半病子的人在當?shù)剡m合他做的工作就不多。來學校的時候，我媽說，等學校發(fā)了助學金獎學金之類的就不用家里給你出生活費了，我都不敢告訴她不知道今年國家會不會發(fā)放。
我不知道在大家眼里我是什么樣的學生，但高中我一定被評為"三好學生"的——當時沒有貧困生。所以在大學，我一貫堅持自己的原則，盡量不要缺課，還好，三年下來，如果沒有特殊情況我是不會缺課的，甚至是大家都討厭的非專業(yè)課和理論課我都堅持去上，以至于三年下來我都不需要去補考，因為我知道，學習到的東西是自己，別人搶不走。
前幾天去縣里看到發(fā)廊的招學徒工廣告，然后就進去問，竟然是全日制的，想了下不去做了吧，雖然大三，但幾乎是天天都還有課，為了這點錢荒廢了學業(yè)就不值得了。其實再堅持下就畢業(yè)了，想到畢業(yè)之后可以自己賺錢不用再花家里的錢真的是種由衷的欣慰呢！而且找到工作后除去自己的費用還能節(jié)省下一些給家里還債。
當然，在網(wǎng)上接設(shè)計的單子還是有的，不過這是很浪費精力的事情，不過還好，總是專業(yè)以內(nèi)的東西，雖然靠這賺錢是天方夜譚，但這至少能把過去的軟件再熟悉一下；我不知道我在畫畫或者寫東西的時候別人在做什么，我畫的畫專業(yè)老師有目共睹，我的作品同學有目共睹。
我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快，我說，家里窮啊，家里窮所以就有說不完的的痛楚，如果都說由于貧窮導致的傷心的事，三天三夜也說不完，其實說了大概你們也不信，生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。我初二的時候因為交不起學雜費哭了兩天——那時候義務(wù)教育還沒真正的普及，兩天過后還是沒錢交學雜費；現(xiàn)在大學要交幾千塊錢的學費家里都是在半年前就開始湊的，就像我說的我爸預(yù)支的3000塊錢是他四五個月的工資，我媽和我爺爺也在工作，我爺爺將近七十歲了，他們兩個的工資留這家里種地買肥料和零花，而小麥畢竟不是豬肉，一年下來，六七毛錢一斤?，F(xiàn)在說起過去痛苦的事都不會哭了，也許真的大了，大一的時候還會哭，其實在酒吧工作的時候受的委屈很多，第一次到外地打工嘛，早就不記得怎么哭了。
我敢問心無愧的說，我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格，我也有必要獲得國家助學金。
望查證核實。
最后，感謝國家能為貧困學生想的這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學。
尊敬的校領(lǐng)導：
我是來自機械工程系07級數(shù)控五班的學生王少林?；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面，通過一年的學習，我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，校等級獎學金申請書，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領(lǐng)導給以考合。現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金，忘領(lǐng)導給以考合。
申請人：李明
時間：20__年9月17號
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！我是__級英語x班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況
我身為班干部，在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師、問同學、相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
五、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導評判審核。
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我叫__，是__大學__級學生，進入大學以來，我遇到過許多經(jīng)濟困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在20__年入學之初，我便擔任班級組織委員，負責班內(nèi)各項事務(wù)，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好各項工作。在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態(tài)度，下課后也經(jīng)常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級，計算機二級，也考取了相關(guān)專業(yè)證書，目前正在努力打算考取其他與專業(yè)有關(guān)的從業(yè)資格證，為走出校園，走進社會打下基礎(chǔ)。
擔任班干部與學生會干部職務(wù)的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的‘責任’心和集體榮譽感，竭力為同學服務(wù)，從日常生活學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在20__年度被評為“優(yōu)秀團干部”。
生活中，我性格開朗，一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注重自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響四面的同學，在生活中建立良好的人際關(guān)系，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向?qū)W院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領(lǐng)導予以審核。
此致
敬禮！
申請人：
20__年x9月30日
尊敬的院系領(lǐng)導：
您好！
我是__的__，來自__一個偏僻的小村莊，很榮幸在20__年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關(guān)系。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養(yǎng)鍛煉自己，努力做到全面發(fā)展。我自認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一學習方面：學習認真刻苦，成績優(yōu)秀
在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環(huán)境相對輕松，課余生活豐富多彩，我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重，但我并沒有放松自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其他方面的知識。在20__至20__年度學期獲得__等獎學金，班級排名第__；第二學期獲得__等獎學金，班級排名第__，綜合測評__分，并被評為“三好學生”。20__年x月順利通過計算機省級二級考試，并報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收獲！
二工作方面：積極熱情，認真負責
作為__系團總支學生會的一名學生干部，我始終一積極的熱情，認真負責的態(tài)度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衛(wèi)生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，征文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現(xiàn)場寫廣播稿為運動員們加油，并且我自己也報名參加了__等項目。在校報編輯部，參與采訪了我校20__和20__舉辦的兩次“__”，并在校報上發(fā)表文章。在班級配合班干部工作，班級衛(wèi)生，為班級贏得“__”__的佳績。由于工作表現(xiàn)頗佳20__年上半年被評為“優(yōu)秀學生干部”。
三實踐方面:積極主動，多方鍛煉
我始終堅信實踐是檢驗真理的標準，為更好的鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的能力，更好的做一名學生干部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務(wù)撿垃圾等；并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志愿者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育征文三等獎；還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設(shè)計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故，學校里的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發(fā)稿，展現(xiàn)我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者，搭建同學與企業(yè)之間的橋梁；__級迎新工作中，幫助大一新生登記注冊，領(lǐng)取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能盡快適應(yīng)校園環(huán)境。
四思想方面：誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良
要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，更要具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這樣的觀念深扎我心中，我勵志成為一個全面發(fā)展的綜合性人才。我的思想積極上進，作風正派，嚴于律己，自走人大學校門就嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀。我積極旁聽了各種講座，端正自我思想，提高覺悟。在學習工作中充分發(fā)揮學生干部的帶頭模范作用。曾數(shù)次無償獻血，幫助同學排憂解難，去敬老義工院做撫慰孤寡老人，參加青年志愿者活動，樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起，注意自我約束，注意個人衛(wèi)生，部亂丟紙屑，愛護公物。
五生活方面：艱苦樸素，樂于助人
生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人，很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我?guī)兔?。因此建立了很好的人際關(guān)系，也獲得了大家的尊重和信任。
我平時生活比較節(jié)儉，因為來自農(nóng)村，家中__個孩子上學。而家里的全部收入僅僅來自于那二十畝薄地，父親身患乙肝多年，長期吃藥；母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病，腰肌勞損和坐骨神經(jīng)痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職，只想減輕父母的負擔。別人每次去市區(qū)逛街游玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃著我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅，中餐吃著我的蔬菜淡飯，晚餐倒是免了省事。雖然現(xiàn)在的日子過得清苦了些，但我并沒有抱怨過什么，也從不與人比吃穿，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。我想通過我不懈的努力，將來一定可以讓我的父母過上好日子的！
這一年多的學習生活，我學到了很多，收獲了很多，各方面也都在進步，綜合素質(zhì)也有了很大的提高。
現(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝學校意見系領(lǐng)導咋各方面?zhèn)€我的幫助和支持！在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好！
以上是我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以審核！
此致
敬禮！
申請人：__
尊敬校領(lǐng)導：
您好!
我是__系__班的__，依照我們學校勵志獎學金的申請規(guī)則，在對應(yīng)了自身的情況以后，我選擇向?qū)W校申請勵志獎學金來度過眼前的難關(guān)。
眼下我來到我們學校已經(jīng)有兩年多了，我也從一個沉默寡言的高學生變成了現(xiàn)在熱情大方的樣子。在來到我們學校以后，我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn)，幸運的得到了同學們的認可，擔任了我們班的班長一職，有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外，我還分別加入了我們系學生會以及__社團，在為同學們服務(wù)的同時鍛煉自己的興趣愛好，加強自身的能力。
在學習上，我不需要他人的督促，好好學習，在各科的表現(xiàn)上都可圈可點，兩年里除了分別擔任了__等科目的課代表以外，分別在__學期取得了__的名次，讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經(jīng)常在指導其他同學學習，與同學們共同提高，讓自己跟同學的關(guān)系更加密切。
雖然我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，別人也從來看不出我是一個從農(nóng)村里走出來的大學生，但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好，母親有病在身無法從事繁重的工作，家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著，而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹，可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以后，我也從不會也不敢跟別人比較那些外物，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋，其中蘊含的是深深的不自信。
在今年，我的弟弟也成功的考上了__大學，這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁，弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子，理應(yīng)為我的家庭為我的父母分憂，所以我在假期里主動去打工社會實踐，將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄，我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學習。
正是因為如此困難的情況，我才會想要憑借著我的成績和表現(xiàn)來與各位同學競爭，想要以勵志獎學金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力，讓父母能夠更加輕松一些，也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。
我相信我是一個優(yōu)秀的學生，也相信我會在未來獲得成就，獲得讓母校為我驕傲的成就，也希望校領(lǐng)導和老師能夠認可我在學校的表現(xiàn)，讓我的申請通過。我會在以后用加倍的努力來回報學校的鼓勵，用更好地成績來證明自己，證明學校的選擇沒有錯!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年x月x日