高二社會實踐報告寒假

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社會實踐可以拓寬學(xué)生的職業(yè)選擇和發(fā)展方向,幫助他們更好地了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的需求。以下是小編整理的高二社會實踐報告寒假,歡迎大家借鑒與參考!

高二社會實踐報告寒假

高二社會實踐報告寒假【篇1】

14:00分組開始行動。

走到萬達(dá)廣場外圍,發(fā)現(xiàn)游人寥寥無幾,下午時分,客流量不大,店員們在店外閑坐。

我們小組三人先是一起分發(fā)問卷,發(fā)現(xiàn)匆匆的行人大都不愿駐足填寫后,便各自挑了幾個店鋪,進(jìn)去向店員和客人“批發(fā)”,順帶進(jìn)行實地調(diào)查,問起店鋪的租金和占地面積,由于店鋪的主人都不在,店員們均表示不知情,只好作罷。就這樣進(jìn)進(jìn)出出,大致上在外圍繞了一圈,花了將近一個半小時,只才完成了25份左右的問卷。檢查片刻,發(fā)現(xiàn)參與者填寫得相當(dāng)認(rèn)真,難怪如此費(fèi)時。

我們繞第二圈的時候,開始有意識地進(jìn)行對店鋪的統(tǒng)計,得到的結(jié)果發(fā)現(xiàn),除了__棟寫字樓主樓,底層以餐飲業(yè)為主,餐館,咖啡館,酒吧,快餐店……緊接著的是銀行,剩下的零零散散是兩三時裝店,珠寶店,雜貨店,電器行以及三個教育機(jī)構(gòu)。沒有大型的酒店旅館,沒有住宅樓,地上停車場在?號寫字樓對面不遠(yuǎn)處的一塊空地上,看起來是臨時修建的,據(jù)悉最多可以容納800多個車位。一圈下來,我們發(fā)現(xiàn)出入口比較多,游客進(jìn)出比較方便,但是在一些地盤上,有明顯的不在規(guī)劃內(nèi)的設(shè)施以及店鋪,例如一個小型游泳池,一些自發(fā)運(yùn)來的游樂設(shè)備,一些露天排擋等等。估計是還沒有徹底建成前的“野花野草”吧。

不知不覺過了兩個多小時,問卷不見增加多少,游客依舊三三兩兩,我們決定到地下停車場進(jìn)行調(diào)查。

地下一層車幾近停滿了,看得出平常時日里客流量也是不小。指示圖上顯示該層的停車分成4個區(qū)域A、C、D、E,每個車位上方裝有指示燈,紅燈代表有車,綠燈代表空位,便于司機(jī)尋找車位。隔幾十米有一個顯示屏,屏幕上顯示著空車位的代碼。該層連著部分的第一層是永輝超市,大概是中檔的消費(fèi)水平,超市里人流量較大,通過超市的扶梯可以上到一層,也可以下到地下二層。同層的還有一間汽車會所,配有洗車,汽修等基本功能。

我們順著5號電梯廳下到地下二層。電梯廳一共有5個,其中2號電梯廳可以直接坐到I-MAX影城,其余均只能坐到3樓。該層與上層相比,車輛很少,空位很多,但空氣也更不流通,有些地方還彌漫著垃圾的臭味。我們轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一家快餐廳,其余均是車位。和上層類似,車位分成F、G兩塊。走著走著,偶遇一位正閑著的值班人員。我們便抓住機(jī)會上前提問,她十分和善地作答,我們邊問邊記錄,收貨頗豐。

從她的回答中,我們得知每日的車流高峰期是傍晚,節(jié)假日是車流量最大的時段,地下車場一共有1400~1500個車位,當(dāng)車滿為患時,會讓一些車輛停在邊道上,但不影響車輛進(jìn)出,緊急情況下還會在地上采取限流措施,讓新進(jìn)的車輛停到臨時地上停車場中,這樣估計最多可以容納21__8輛私家車。目前停車費(fèi)用全免,沒有時間限制,將來會采取按時收費(fèi)制度,但收費(fèi)會很少(標(biāo)準(zhǔn)為1小時以內(nèi)免費(fèi),超過1小時后每4小時5元,停放一天最多收費(fèi)10元)。當(dāng)我們詢問及她的收入情況時,她笑著告訴我們她對這份工作還是挺滿意的,一天只需工作8小時,一個月共有4天假期,而且還有社保,餐飲免費(fèi)提供(剛才發(fā)現(xiàn)的地下餐廳就是員工食堂),總之待遇不錯。

可以看出,這些員工對著萬達(dá)廣場,有一種厚厚的歸屬感。

至此,我們小組的實地調(diào)查活動大功告成了。三人長噓一口氣——累,但快樂著。

另外補(bǔ)充一個小插曲,我們另外一個小組在3樓分發(fā)問卷時遭到管理人員的攔截,幸好只是有驚無險,雙方通過交談小事化了,調(diào)查得以順利進(jìn)行。從這里可以看出萬達(dá)的管理層對外的態(tài)度并不十分開放。這樣做的是非和影響,還有待商榷。

高二社會實踐報告寒假【篇2】

這個寒假,是我在高中度過的第一個寒假,也是上高中以來,第一次度過這么長的假期,在這個寒假,我來到爸爸的公司,體驗了一下未來踏上社會后可能遇到的幾種常見的職業(yè)。

我從最感興趣,也最為復(fù)雜的化驗開始。面對擺滿了這個五十幾平米的屋子的各種儀器,我充滿了好奇,要測出石油的質(zhì)量,熔點(diǎn),沸點(diǎn),還有石油獨(dú)有的閃點(diǎn),再根據(jù)這些數(shù)據(jù),在密度表上查出密度,還要用到色相儀,檢查石油的成色。這些步驟繁且復(fù)雜,光是看著那厚厚的密度表就已經(jīng)倒抽一口冷氣,只有賣弄一下自己貧瘠的化學(xué)知識,擺弄幾下容量瓶罷了。對于那些一看就十分精密且高級的儀器,就頗有自知之明的地敬而遠(yuǎn)之了。據(jù)我所知,每一種石油的化驗工作每天要做很多遍,何況父親公司里的石油種類不止一種,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品更是繁多。遇到熟悉的種類還好,若是遇到不熟悉的新種類,花費(fèi)的功夫更大。我不禁連連咂舌,這樣的工作量,卻還不是最辛苦的。

父親工作忙碌,這一點(diǎn)我是知道的,但真的陪父親一天,才知道他有多么忙。早上他巡視前我給他泡的一杯茶,等我快中午回來,已經(jīng)涼透了,卻還是那么多,而父親,依然不在辦公室中。好不容易等到他回來,已經(jīng)是飯點(diǎn),一邊走回來,一邊用對講機(jī)安排一些注意事項。到了吃飯的時候,一手握著筷子,一手握著手機(jī),打著電話。不要以為坐辦公室的就很清閑,他們其實也很忙碌。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

父親見我已經(jīng)在叫苦叫累,說:“那下午,你就去門衛(wèi)上好了,手機(jī)不許帶,你就在那帶一個下午。只是看著人員進(jìn)出罷了,總不會再覺得累了吧?!薄伴T衛(wèi)?”雖然不太情愿,我還是乖乖去了樓下。坐在門衛(wèi)室里,有沒有任何的娛樂,終日盯著窗外發(fā)呆,起初,我還能看著兩只麻雀飛來飛去,偶爾落在地上啄啄,又撲棱棱地飛走,但是時間久了,麻雀嘰嘰喳喳的叫聲卻讓我心生厭煩,恨不得丟塊石頭出去把它們嚇走??照{(diào)的暖風(fēng)吹得人昏昏欲睡,我的上下眼皮已經(jīng)幾次打架,突然梆梆的敲玻璃聲想起,一位穿著順豐快遞工作服的快遞員正在敲窗,我趕緊站起來開門,迎接我的卻是一只大大的箱子,快遞員對著我說:“麻煩代簽一下?!薄昂玫暮玫摹蔽沂障逻@個箱子,一轉(zhuǎn)身又看見一個巨大的包裹被放到了地上,快遞員直起身子:“還有幾個,您稍等一下?!笨粗爝f員車子后面那幾個體積不亞于前面兩個的包裹,我已經(jīng)麻木地說不出話來了,只能機(jī)械地點(diǎn)頭,機(jī)械地看著快遞員搬包裹,機(jī)械地簽字,機(jī)械地向快遞員道謝,說再見。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊?。『眯量喟?!在那時,我才真正的明白,平凡職業(yè)的辛苦。

第一次參加高中的社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這一次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

高二社會實踐報告寒假【篇3】

絢麗多彩的高中生活一次次帶給我們意想不到的驚喜。寒假里,我們走出校園,踏進(jìn)社會,我滿懷期待,希望干出一些成績,給自己一份滿意的答卷。

社會實踐是向課堂外的一種延伸,有助于我們接觸社會,了解社會。為我們提供了學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的機(jī)會。也是學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。

走出校園,我們不再是溫室里的花朵。我選擇了一個親戚開的手機(jī)店幫忙賣貨,過得也算充實。在實踐的過程中我學(xué)到書中學(xué)不到的知識,他讓我開闊了視野。我見到了形形色色的人,深感在社會上做生意,與人打交道的不易。我不斷反省檢驗自己,收獲不少。

我懂得了要多與他人溝通,有自信心。膽小不善與人談話的我不會隨機(jī)應(yīng)變,吃了不少虧。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),面對不同的人輕松應(yīng)對,我明白了自信的`重要性,自信是力量的最大源泉,不怕顧客的態(tài)度如何惡劣。當(dāng)你克服了心理上的障礙,那一切也就變得簡單多了。當(dāng)然這些是需要經(jīng)過長期積累下的,初出茅廬的我還需努力??!

同時我也悟出了些經(jīng)商之道。首先一定要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略!一家企業(yè)只有戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,為企業(yè)插上騰飛的翅膀。其次,我從親戚貼心的售后服務(wù)看出良好的服務(wù)對企業(yè)的發(fā)展也起到至關(guān)重要的影響。形象作為一種無形的資產(chǎn)是經(jīng)過長期努力形成的。通過產(chǎn)品和服務(wù)在市場上形成競爭優(yōu)勢,何樂而不為?

通過這次寒假社會實踐。我懂得只會紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了是自己成為一名對社會有用的人才我會努力掌握知識,明天才能更好的為社會服務(wù)。

高二社會實踐報告寒假【篇4】

社區(qū)服務(wù)的感想

通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

一.問題的由來:

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者,我們每時每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生,我們很有興趣知道,__高中生的消費(fèi)欲望,消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,我們展開了題為“關(guān)于__高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實踐活動。

二.研究目的與意義:

通過這次研究,一方面可以對當(dāng)代__高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思,從而指出其中存在的問題,并就問題尋求解決方法,幫助__高中生樹立正確的消費(fèi)觀,端正消費(fèi)行為。另一方面,通過這次研究,可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神,探究問題的能力和實踐能力,從而提高我們的綜合素質(zhì)。

三.課題研究方法及途徑:

1.研究方法:問卷調(diào)查法、小組討論法、采訪法;

2.途徑:上網(wǎng)、到圖書館查找資料,采訪,問卷調(diào)查。

四.研究步驟:確定課題→設(shè)計調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五.研究過程:

1.準(zhǔn)備工作:在老師的指導(dǎo)下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動計劃,確定要開展的活動,并合理地分工,做好準(zhǔn)備工作;

2.研究階段:

①查找資料:主要通過上網(wǎng)查找資料,對資料進(jìn)行一定分析,以此對當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解,以便更好地開展研究工作;

②問卷調(diào)查:根據(jù)查找到的資料,結(jié)合我們自身消費(fèi)的實際情況,經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論,挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷,并對__各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計百分比。

③個人采訪:在校內(nèi)選取個別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個人專訪,了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;

④討論,分析調(diào)查結(jié)果,得出相關(guān)結(jié)論;

⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討,提出解決問題的方法。

六.研究結(jié)果:

⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析:

a.我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智,有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個人消費(fèi)而言,有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù),反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣,且勤儉節(jié)約在__高中生心目中仍有一定地位。

b.對于影響消費(fèi)的因素,有66%的同學(xué)會根據(jù)自己的實際需要,值得一提的是,有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大,而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%,這說明在以自己實際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下,非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀:

c.零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中,接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,這個零花錢數(shù)目比較合理;

d.理財能力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢,有47.8%的同學(xué)對使用零花錢有一定的計劃,其中有20.21%的同學(xué)能堅持計劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況,有57.45%的同學(xué)從來不記,只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題,有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,有40.43%的同學(xué)每個月都有錢剩余,其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明,同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計劃與節(jié)制,說明受訪學(xué)生的理財能力較高。

e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,15.96%花在衣著服飾上,21.13%用在學(xué)習(xí)方面,15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置,而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重,說明高中生還是比較注重知識方面的消費(fèi)。

f.對個別消費(fèi)行為的分析:78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護(hù)問題方面,有73.40%的同學(xué)會在消費(fèi)時考慮到,這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),說明__高中生普遍的素質(zhì)較高,有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

g.對于花錢最有意義的一欄,多數(shù)同學(xué)填寫:“資助貧困生最有意義”,說明眾多的__人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當(dāng)今的中學(xué)生,有潛移默化的影響。

⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀,并就有關(guān)問題研究對策:

①從高中生自身方面看:高中生一般年齡在16——19之間,自我意識較強(qiáng),多數(shù)的高中生在消費(fèi)時主要以自己為核心,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此,高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,多聽家長、老師的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣,提高消費(fèi)的科學(xué)性。

②從家庭教育方面看:家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長的消費(fèi)觀或多或少會對學(xué)生造成一定的影響,所以,家長平日一定要言傳身教,多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對于學(xué)生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn),以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。

③從學(xué)校教育方面看。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢,多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個人理財常識教育、綠色消費(fèi)教育等,使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高,從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財能力。

④從社會方面看。__經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場競爭激烈,在市場經(jīng)濟(jì)下,常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環(huán)境下,高中生容易被誤導(dǎo),錯誤消費(fèi)。因此,有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外,還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序,為高中生消費(fèi)提供一個健康有利的環(huán)境。

總之,__高中生的正確消費(fèi)觀的形成,需要個人、家庭、學(xué)校、社會的共同努力。

高二社會實踐報告寒假【篇5】

一學(xué)年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了“志愿者”的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任“居委會助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

居委會助理,即是幫助附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法回答的,通過幾次“碰壁”后,我知道了作為一個社區(qū)工作者的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,看似簡單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時,她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅持和友善,覺得她們的工作是很“神圣”的。

現(xiàn)在,結(jié)束了居委會助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在面對一些突發(fā)情況時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,勉勵自己。

作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,似乎永遠(yuǎn)年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好。

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