軍訓(xùn)是一種具有中國(guó)特色的校園文化，符合中國(guó)人培養(yǎng)子女文武兼?zhèn)涞钠谕?。所以，作為一名初中初一學(xué)生，通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以總結(jié)自己，然后做一篇作文來(lái)表述自己的感想。下面是小編為大家收集有關(guān)于初一軍訓(xùn)作文總結(jié)，希望你喜歡。
90后，或許曾經(jīng)是溫室里的花朵，或許曾經(jīng)是一枝獨(dú)秀。但是，軍訓(xùn)就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、向上。
從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)
生于90年后的他們，以獨(dú)生子女居多，在父母的關(guān)懷備至下，他們?nèi)崛醯拈L(zhǎng)大。軍訓(xùn)第一天就有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w吃不消而倒下了，虛弱的體質(zhì)，能經(jīng)受住軍訓(xùn)三天的磨練嗎?
他們接下來(lái)的行動(dòng)，偏向了肯定的答案。初一的劉同學(xué)，在軍訓(xùn)的第三天就因?yàn)闆](méi)吃早餐導(dǎo)致血糖過(guò)低，在教官講話時(shí)突然就嘴唇發(fā)白，倒下了下去。教官半擔(dān)心半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這還沒(méi)訓(xùn)練呢，你們就倒了，人家那邊的訓(xùn)練都還沒(méi)倒，這個(gè)身體素質(zhì)也太差了吧!”
但在往后的訓(xùn)練中她吸取教訓(xùn)，每天堅(jiān)持正常的作息，再也沒(méi)有倒過(guò)?，F(xiàn)在的她，臉黑了，可動(dòng)作更利落了，之前那個(gè)柔弱的女生，而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓(xùn)的所有女生，男生們都堅(jiān)持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)已畢業(yè)，進(jìn)入了初中的階段。當(dāng)我們進(jìn)入初中的第一堂課便是軍訓(xùn)?！败娪?xùn)，軍訓(xùn)”顧名思義，就是按照軍人的要求進(jìn)行訓(xùn)練。在僅僅只有五天的軍訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許許多多的事，有酸，有苦，當(dāng)然也有甜! 在軍訓(xùn)中罪不可避免的就是酸。像齊步走這種就必須要經(jīng)歷酸了。因?yàn)槊看螖[臂都達(dá)不到教官所說(shuō)的那種感覺(jué)，所以，教官就讓我們擺在空中停下來(lái)，然后他一個(gè)一個(gè)給我們調(diào)整好高度。全班六十多位同學(xué)，一個(gè)一個(gè)調(diào)，當(dāng)然時(shí)間久了。在教官還沒(méi)調(diào)完之前我們都要把臂擺到那種高度。幾分鐘下來(lái)，臂就有酸了。想隨便的活動(dòng)一下?？墒瞧渌瑢W(xué)，他們也都在咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持。我想：同學(xué)們都能做到，我為什么不行呢?于是又堅(jiān)持了下來(lái)。全班同學(xué)調(diào)完后。教官喊了一句“一”我們馬上將這個(gè)臂收回去，擺出另一個(gè)臂。酸痛感立馬減退一絲，雖然只有一絲，不過(guò)那種感覺(jué)如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般，全身舒暢。像這樣，一天下來(lái)。臂是油酸又痛，不過(guò)一想，我堅(jiān)持了下來(lái)，便覺(jué)得這些辛勞是值得的。 苦，是軍人必須要吃的。
俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人!”每天早上，我們都要早早到軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。幾乎這幾天都是六點(diǎn)起床。對(duì)于我這個(gè)“貪睡鬼”來(lái)說(shuō)的話，這確實(shí)挺苦的。就在軍訓(xùn)的第三天，是我自認(rèn)為最苦，最累的一天。一到軍訓(xùn)場(chǎng)地，教官便讓我們站軍姿。我心中一想“哈!昨天都站了半個(gè)小時(shí)，今天站應(yīng)該不會(huì)太累吧!”沒(méi)想到，今天站的時(shí)間更長(zhǎng)。一站便是一個(gè)半小時(shí)。要求更嚴(yán)。要做到“挺胸，抬頭，收腹，兩肩向后張，雙手自然下垂，大拇指貼于食指的第二關(guān)節(jié)，并且一動(dòng)不動(dòng)。大概一個(gè)小時(shí)后，我的兩個(gè)腿已經(jīng)發(fā)麻，后背上衣服已經(jīng)濕透了，現(xiàn)在用”汗流浹背”這個(gè)詞形容再好不過(guò)了。我想打報(bào)告休息，但轉(zhuǎn)念一想，這么長(zhǎng)時(shí)間我都挺了過(guò)來(lái)，還怕在站一會(huì)么?于是我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。直到教官說(shuō)休息時(shí)，我才倒在地上，雙腿雙腳早已沒(méi)了知覺(jué)，但我還是很高興，因?yàn)槲页晒α?，我挺了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有掉隊(duì)! 軍訓(xùn)中當(dāng)然也有樂(lè)。在軍訓(xùn)休息中，教官收起了以往嚴(yán)肅的表情，和我們打成一片，最有意思的莫過(guò)于拉歌了! “一二三四五!” “我們等得好辛苦!” “一二三四五六七!” “我們等得好著急!” “一二三四五六七89!” “你們到底有木有，有木有! “哈哈哈哈~~”大家便集體笑了起來(lái)。 在軍訓(xùn)中也少不了唱軍歌。
“軍號(hào)嘹亮，步伐整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律……”雖然我還沒(méi)學(xué)會(huì)唱。但我堅(jiān)信，只有有鐵的紀(jì)律，我們初中三年的學(xué)習(xí)才能更好。 在為期僅僅只有五天的軍訓(xùn)中，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng)!軍訓(xùn)更在心理上給予了我們一個(gè)獎(jiǎng)品毅力!我相信，軍人的精神將伴我們健康成長(zhǎng)!
軍訓(xùn)生活結(jié)束了。四個(gè)半天的風(fēng)吹日曬，四個(gè)半天的摸爬滾打，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽(yáng)下，我們站軍姿，排方隊(duì);在綠茵茵的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。軍訓(xùn)生活苦中有樂(lè)，使我終身難忘!這也為我們的“小學(xué)生涯”畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)就是這樣一段生活，使每個(gè)人在一次又一次的訓(xùn)練中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水與雨水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課給我們帶來(lái)的記憶是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強(qiáng)、意志磨練、思想轉(zhuǎn)變，讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用。這一次軍訓(xùn)中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。在這段日子里，我們終于懂得了團(tuán)隊(duì)精神。只有共同認(rèn)真地做事，才能把事情做好。軍訓(xùn)同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們這群“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子一下子長(zhǎng)大了許多。軍訓(xùn)也將組織和紀(jì)律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀(jì)律全面發(fā)展的好學(xué)生。軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。
在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
當(dāng)我在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為軍訓(xùn)肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓(xùn)，我才知道軍訓(xùn)是一件又苦又累的事。
我開(kāi)學(xué)第一天，教官就來(lái)到我們學(xué)校。在開(kāi)始訓(xùn)練之前，教官先給我們示范?！吧韵?，立正”隨著口令的想起，教官們行動(dòng)一致，那整齊的步伐讓所有同學(xué)都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。
教官們演示完后，所有的班級(jí)就都被各自的教官帶到不同的地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。一開(kāi)始，我們學(xué)的是最簡(jiǎn)單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應(yīng)該放哪兒，腳應(yīng)該怎么站，還教我們站時(shí)要挺胸收腹。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會(huì)兒。就這樣，一天就被我們混過(guò)去了。
第二天我們復(fù)習(xí)了第一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，繼續(xù)學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)體”。我開(kāi)始認(rèn)為這個(gè)轉(zhuǎn)體非常簡(jiǎn)單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩(wěn)。我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始認(rèn)真練，終于把“轉(zhuǎn)體”練好了。
第三天，我們學(xué)了“蹲下”與“起立”;第四天，我們學(xué)了“走路”與“跑步”。
轉(zhuǎn)眼到了第五天，是考核我們成績(jī)的時(shí)候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們?cè)诳己说臅r(shí)候不要亂動(dòng)。
我們班是2班。1班下場(chǎng)之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉(zhuǎn)體”的時(shí)候差點(diǎn)轉(zhuǎn)錯(cuò)了…。。終于下場(chǎng)了，我舒了一口氣。一會(huì)兒，學(xué)校老師們宣布了成績(jī)，我們班只得了三等獎(jiǎng)。
這次的軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力，教會(huì)了我做什么事都不要怕吃苦。
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對(duì)我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說(shuō)的都是老生常談的道理，他不像專(zhuān)業(yè)的老師那樣出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專(zhuān)注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?，原?lái)有了真正的意義，有了真正的詮釋?zhuān)钡浇裉欤也藕杖挥X(jué)得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對(duì)不能沒(méi)有精神!一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個(gè)部隊(duì)里，在一個(gè)班級(jí)里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯(cuò)過(guò)了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)檫@個(gè)世界不只是你一個(gè)人……
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
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