軍訓(xùn)——是我們進(jìn)入高中上的第一門(mén)課程，是讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)和成熟起來(lái)，是讓我們盡快熟悉高中嚴(yán)格的管理方式的必修課，以便讓我們既快又好地養(yǎng)成獨(dú)立，不怕吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有真正軍人一樣的錚錚鐵骨之軀。今日小編就為大家整理了關(guān)于高中生軍訓(xùn)總結(jié)的范文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)看看吧。
高中軍訓(xùn)總結(jié)：篇一
8月9號(hào)奇熱難忍
今天大概是那么多天里最苦的一天。當(dāng)頭烈日不僅把我們烤得滿腦一團(tuán)糨糊，連包公都忙不迭地找陰涼的地方站。他說(shuō)他眼睛都曬痛了，好象全世界就他一個(gè)人痛，我全身上下都痛都沒(méi)說(shuō)你說(shuō)什么!昨天下午的蛙跳可把我害苦了，今天一個(gè)早起來(lái)大腿痛得蹲都蹲不下來(lái)，而且哪個(gè)家伙還不領(lǐng)情，一個(gè)勁地叫我們練蹲下起立，膝蓋都磨破了，什么人啊他，我懷疑他的身體構(gòu)造都和一般人不一樣，不是少了哪根神經(jīng)，就是搭錯(cuò)了線路，否則怎么會(huì)如此沒(méi)有人性地對(duì)待我們?
我的汗腺自認(rèn)為不發(fā)達(dá)，但是現(xiàn)在卻被他搞得全身上下直冒青煙，仿佛再不救火就要出人命了。頭發(fā)粘粘地塞在帽子里，褲桶也癢得直撓我心口，TMD，太不象話了!胳膊痛，手痛，腳痛，全身痛，我快不行了!
倒霉的還不只這些，今天最倒霉的，是他不顧情面地當(dāng)著眾多人的面一會(huì)說(shuō)我快一會(huì)說(shuō)我慢。就是市長(zhǎng)也不能那么囂張啊，他算老幾?目無(wú)王法!哎呦，說(shuō)話說(shuō)發(fā)聲了嘴都會(huì)痛。
一開(kāi)始還以為他是班長(zhǎng)很了不起，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此，今天教唱歌，其他班都會(huì)唱了，就我們班還在那里干瞪眼。還班長(zhǎng)呢，連首歌都不會(huì)唱，老問(wèn)我們會(huì)唱什么，又不教我們，想必一定是五音不全，哼，若哪天被我發(fā)現(xiàn)他唱歌，他就死定了!哈哈，他也有載在我手上的時(shí)候。
高中軍訓(xùn)總結(jié)：篇二
秋風(fēng)颯爽，艷陽(yáng)高照?？崾畹挠酂釀倓偼巳?，“秋老虎”馬上接手施展它的威力，把地面烤得火熱。就在這炎熱的天氣里，作為一名桂中高一新生的我，跨入校園開(kāi)始了為期7天的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的生活是辛苦的，我和同學(xué)們頂著酷熱的驕陽(yáng)，在操場(chǎng)上反復(fù)操練著那幾個(gè)基本動(dòng)作，揮汗如雨;不但辛苦，甚至有些乏味。雖說(shuō)辛苦，我卻學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，與新認(rèn)識(shí)的朋友們?cè)谟邢薜男菹r(shí)間里相互間談天說(shuō)笑，獲得了無(wú)限樂(lè)趣，這減輕了不少訓(xùn)練帶來(lái)的疲憊。雖說(shuō)乏味，卻讓我深刻地理解了軍人們?cè)凇皣?guó)慶大閱兵”時(shí)那整齊化一的步伐，震撼天地的氣勢(shì)就是通過(guò)平日勤訓(xùn)苦練這些“乏味”的動(dòng)作而得來(lái)的;勤訓(xùn)苦練，反復(fù)練習(xí)，才能出成績(jī)，這正是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
軍訓(xùn)不僅磨練了我的體能，更鍛煉了我的獨(dú)立能力。第一次離開(kāi)家人，離開(kāi)舒適的家，進(jìn)入集體開(kāi)始宿舍生活，開(kāi)始了“自力更生”的生活?！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句從小媽媽教導(dǎo)我的話，在這次軍訓(xùn)中才得以全面實(shí)施。雖說(shuō)有些習(xí)慣,有些不適應(yīng)，但我有了“獨(dú)立能力”這筆財(cái)富作為補(bǔ)償;這能力將幫助我更健康地成長(zhǎng)。
感謝軍訓(xùn)讓我結(jié)識(shí)新朋友，有了新的友誼，感謝軍訓(xùn)讓我明白“勤奮”的意義，感謝軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力，感謝軍訓(xùn).......我從軍訓(xùn)中學(xué)到了很多東西，這些將成為我生命中的一筆寶貴的財(cái)富，并且我將終生受用
高中軍訓(xùn)總結(jié)：篇三
一眨眼，已經(jīng)軍訓(xùn)了五天。我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的?；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。”
高中軍訓(xùn)總結(jié)：篇四
8月10日大同指日可待
終于又過(guò)去了一天，全身上下可以被人看得見(jiàn)的部分已經(jīng)黑得不成樣子了。雙手黑紅黑紅的，沖涼時(shí)被熱水撞會(huì)有一種撕心裂肺的痛感，就如同在血肉模糊的身軀上灑鹽巴一樣，感覺(jué)不是一個(gè)“痛”字能夠形容的。特別是頸部以下敞開(kāi)領(lǐng)口的部位，被太陽(yáng)恰好曬成了V字;最倒霉的還不只是這些，肉體痛苦也就算了，連心理上都要打擊我。老媽不知哪條神經(jīng)短路好比不比和我比白，明知她是白曬不黑我一曬就黑，什么意思嘛?又不和我比黑。簡(jiǎn)直是氣死我了。
倒霉事一件連一件。下午集訓(xùn)的時(shí)候，當(dāng)那頭豬叫我們“向后轉(zhuǎn)”的時(shí)候我慢了半拍，按照規(guī)定要喊“報(bào)告”，像我這么“乖”的孩子當(dāng)然會(huì)喊了，沒(méi)想到他還要確定一下是誰(shuí)喊的，于是我說(shuō)“是我”;他看了我一眼，繼續(xù)問(wèn)，“到底剛剛是誰(shuí)喊的?”我望望旁邊又看看他，心想就我一人喊莫非還有第二人?在他的再三追問(wèn)之下沒(méi)有人發(fā)出聲音，他便叫我們這列向前一步走，預(yù)感告訴我他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(通常被問(wèn)話后沒(méi)人回答向前一步代表要受懲罰)，所以我大聲地說(shuō)了一句“是我”，那個(gè)變態(tài)看過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么我剛剛問(wèn)你不回答?”天作證，我沒(méi)回答?有沒(méi)有搞錯(cuò)?還沒(méi)等我回答，邊上的同學(xué)就說(shuō)“她說(shuō)了，我們都聽(tīng)到了”，可他還像個(gè)弱智一樣搞不明白--就在我們僵持階段的時(shí)候，突然感覺(jué)從天邊飄來(lái)一句男聲，“老師，他誤解你的意思了”，我一陣發(fā)毛，有一種想笑的沖動(dòng)。教官看了他一眼，笑著問(wèn)，“我還不知道她誤解了，你怎么知道的?”那個(gè)男生竟然說(shuō)“我猜的!”就這樣，這件事情不了了之了，可我的名譽(yù)受損了，你叫我一輩子怎么做人啊?555555555555(鱷魚(yú)的眼淚你相信嗎?)
上午的時(shí)候還進(jìn)行了一個(gè)小型會(huì)操，我們班受了表?yè)P(yáng)，可那頭豬還說(shuō)我們這不行那不行的，一點(diǎn)教育的藝術(shù)感都沒(méi)有。對(duì)了，還有一件事我終于確定了，他果真是五音不全--哈哈，軍訓(xùn)最開(kāi)心的事莫過(guò)于此了!
明天要拉練，聽(tīng)說(shuō)要走去篁邊。皮肉之苦是免不了的，只有期待明天不要死那么慘了。
高中軍訓(xùn)總結(jié)：篇五
昨天晚上不知是興奮還是沒(méi)累夠的緣故，一個(gè)晚上翻來(lái)覆去，今天六點(diǎn)半又鬼那么精神地起來(lái)。不過(guò)，一到二中的訓(xùn)練場(chǎng)，兩眼就開(kāi)始呈現(xiàn)睜不開(kāi)的趨勢(shì)，甚至達(dá)到連包公叫我都沒(méi)聽(tīng)到的地步。
剛到操場(chǎng)，就見(jiàn)到幾個(gè)教官在那里嘰嘰咕咕，果然，群龍之首就是包公，他竟要我們站軍姿，更不可饒恕的是，他還騙我們說(shuō)只站十分鐘，但是到了最后是站了十個(gè)字--50分鐘啊，他當(dāng)我們是什么啊?給我們下馬威啊!?你是軍人啊，怎么能騙人呢?
當(dāng)我們即將虛脫之際，終于吹響了哨聲，可是，他又不讓我們休息，還要我們?cè)僮筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)一會(huì)。時(shí)間寶貴啊，訓(xùn)練將近一個(gè)小時(shí)才休息十幾分鐘，他拖都拖了10分鐘了，我們還怎么休息啊，我連早餐都沒(méi)吃呢!?
當(dāng)我終于可以一親早餐的香澤時(shí)，該死的哨聲又響了。我顧不得空空如也的肚子向操場(chǎng)走去。緊接著，一系列復(fù)習(xí)和新課又成了這節(jié)課的主旋律。特別是排隊(duì)看齊的時(shí)候，他老點(diǎn)“第一列第四位”，我那時(shí)反應(yīng)特別遲鈍，根本不清楚他在說(shuō)什么，直到他走到我面前對(duì)我說(shuō)，“就是你啊，上前一點(diǎn)”，我才恍然大悟。啊?我就是第四位，我還一直以為自己是第五位呢!難道我出現(xiàn)幻覺(jué)?
下面的，都是些重復(fù)多次的動(dòng)作。我們班有個(gè)男生似乎特別積極，按規(guī)定，做錯(cuò)了動(dòng)作要喊“報(bào)告”;他喊得大聲我沒(méi)什么，問(wèn)題是他頻率又高，一個(gè)勁地聽(tīng)見(jiàn)“報(bào)告”這兩個(gè)字源源不斷地吹進(jìn)我的耳朵。又不是金子，源源不斷有什么用?
隔壁班簡(jiǎn)直是個(gè)娘子軍，50多號(hào)人只有4個(gè)男生，比熊貓還熊貓。所以說(shuō)，文科班的男生是珍品，理科班的女生是極品，就有一個(gè)理科班才4個(gè)女生，剛好和他們打成平手。這時(shí)，娘子軍們正在做俯臥撐，一個(gè)個(gè)要死要活，鬼哭狼嚎，景象慘不忍睹，當(dāng)年孟姜女哭長(zhǎng)城也沒(méi)有這壯觀。當(dāng)然，那還沒(méi)什么，因?yàn)榻酉聛?lái)又看見(jiàn)另一個(gè)班睡在沙地上兩腳高舉，那教官神態(tài)怪異，不知是回憶起當(dāng)年他的什么趣事還是總之，這樣做的結(jié)果是，不知道的還以為有一班人從啟智學(xué)校跑出來(lái)了呢?!看后，心里有兩手準(zhǔn)備：慶幸和擔(dān)心，因?yàn)槲覀冋谘鄄賵?chǎng)跑步，所以還沒(méi)輪到，但是，這種動(dòng)作指不定就是包公設(shè)計(jì)的，總之是難逃一劫就對(duì)了。
下午回來(lái)后，我注意到一個(gè)很有趣的圖案：就是沙地上的腳印都特別整齊，好象特意踩上去的花紋，給黃沙鋪上了地毯。正在贊美自己的發(fā)現(xiàn)能力，包公就實(shí)現(xiàn)了我上午的預(yù)言--體能訓(xùn)練!先是叫我們做30個(gè)俯臥撐，但是他數(shù)完后，又從10開(kāi)始倒數(shù)，并且在數(shù)到1時(shí)，叫出了1。5這一驚天地泣鬼神的數(shù)字，擺明玩我們嘛。然后又對(duì)我們說(shuō)，再做30個(gè)，暈!接著，又叫我們像犯人一樣抱著頭蹲下起來(lái)，做40個(gè)不僅讓我們女生發(fā)出哀怨的聲音，連男生都叫苦連連，這讓包公特別不好做人，一會(huì)兒扮神笑兩聲，一會(huì)兒又扮鬼說(shuō)“這點(diǎn)體能訓(xùn)練都堅(jiān)持不了怎么行”，怎么我那么倒霉分到個(gè)這樣的教官，而且后來(lái)還叫我們跳蛙跳。MYGOD，初三我鋼筋鐵骨最怕的就是蛙跳了，他，他，他竟然哪壺不開(kāi)提哪壺，把我往火坑里推?啊!我快爆炸了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，終于捱到了收操的時(shí)間?？墒牵詈箨P(guān)頭，他還要耍花樣，叫我們?cè)?5秒內(nèi)把包拿過(guò)來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)的這邊，包在操場(chǎng)的那頭，而且，剛跳完蛙跳整個(gè)身子都軟了，還怎么跑得動(dòng)?神啊，救救我!
當(dāng)我搭上了回家的公車(chē)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)邊上有個(gè)人說(shuō)，“其實(shí)，教官也‘受賄’的，只要你討好一下他，說(shuō)點(diǎn)好話，他就會(huì)對(duì)你好一些了”。呵，說(shuō)一些好話?難道我說(shuō)“教官你真是英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)一表人才”，甚至連一個(gè)逗號(hào)的不施舍給他的我會(huì)對(duì)他說(shuō)好話，下輩子吧!