軍訓(xùn)給人的印象就是辛苦，但是發(fā)自內(nèi)心的想說(shuō)，并沒(méi)有想象中的苦?？嗟闹皇切枰缙鸢?，習(xí)慣了睡懶覺(jué)。但是早起鍛煉對(duì)我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一件好事呢。下面小編就和大家分享新生集體軍訓(xùn)后心得，來(lái)欣賞一下吧，希望能夠幫到你們!
現(xiàn)在是20_年1月9日晚上11點(diǎn)整，此時(shí)此刻的我，正在一邊泡腳一邊寫(xiě)下這篇心得。期待已久的軍訓(xùn)終于在今天拉開(kāi)序幕，見(jiàn)到嚴(yán)于律己的教官，看到廣大學(xué)子的我們穿上秀氣的軍裝，一切感覺(jué)都那么的美好，又充滿挑戰(zhàn)性。
今日的北風(fēng)依舊那么的刺骨，幼嫩的臉頰被吹得僵硬，瘦小的雙手被無(wú)情地暴露在冷風(fēng)中，不一會(huì)就變成紅腫、僵硬、毫無(wú)生氣的“東西”。慶幸，即使條件嚴(yán)峻，但永遠(yuǎn)打不敗熱血沸騰的廣大學(xué)子，我們依然堅(jiān)持的站在隊(duì)列中不放棄、不言棄。感動(dòng)，雖然天氣嚴(yán)寒，但教官暖心的話語(yǔ)能溫暖我們瑟瑟發(fā)抖的身體。無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的感動(dòng)，是一直陪伴在我們身旁的導(dǎo)生們!我們軍訓(xùn)，他們“觀訓(xùn)”，他們同我們一樣被冷風(fēng)毒打，他們同我們一樣辛苦，這無(wú)聲的陪伴像一股力量一樣注入我們的血液，無(wú)聲勝有聲啊!他們的身影會(huì)在每天都出現(xiàn)，直至我們的軍訓(xùn)結(jié)束。他們不僅是我們的導(dǎo)生，他們還是我們的朋友，我們可愛(ài)的哥哥姐姐們，但他們給予我們的愛(ài)有時(shí)勝過(guò)兄弟姐妹。何以報(bào)愛(ài)?唯有在訓(xùn)練場(chǎng)上用心對(duì)待每一次訓(xùn)練，用力做好每一個(gè)動(dòng)作，盡力配合教官的指揮，才不負(fù)他們的期待!
也許是寒風(fēng)作祟，也許是軍鞋太硬，也許是太久沒(méi)有過(guò)高強(qiáng)度地訓(xùn)練，今天一整天下來(lái)，雙腳疼痛不已，就連回來(lái)的路上，腳后跟著地的感覺(jué)都得咬牙忍受，才有了現(xiàn)在的泡腳浴，希望得以緩解一天的疲憊。
世上沒(méi)有什么東西是從天而降，沒(méi)有什么成果是可以憑空而來(lái)，有的是我們的決心，有的是身邊人的鼓勵(lì)和陪伴，有的是永恒的愛(ài)。
冷永遠(yuǎn)是冬天的主旋律。這大概是我在廣州經(jīng)歷的最冷的一個(gè)冬天了，趕巧碰上了我的第一次冬訓(xùn)。
冬訓(xùn)的第一天，北風(fēng)充斥著訓(xùn)練場(chǎng)，臉被刮得生疼。手因充血發(fā)脹。冬訓(xùn)沒(méi)有炎陽(yáng)高掛，卻要忍受北風(fēng)呼嘯。不巧，今天多云，零散的陽(yáng)光溫暖不了身體，更慰藉不了人心。
總說(shuō)上帝關(guān)上了一道門(mén)，但會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這次軍訓(xùn)遇到的教官大概就是那扇窗吧?？谡謸踝×四槪瑓s擋不住對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)，大概用溫柔來(lái)形容他是較為貼切的。隨和的性格給了我們營(yíng)造了相當(dāng)輕松的訓(xùn)練氛圍，這最后一次大概也會(huì)是最輕松的一次軍訓(xùn)了。雖只短短相處了一天，但一個(gè)人的真誠(chéng)卻是可以很快的深入人心的。如他所說(shuō)的，他只是想教給我們他力所能及的，有益于我們的事情，這也恰是軍訓(xùn)本來(lái)的意義。這份真誠(chéng)，在這場(chǎng)冬訓(xùn)中，在這寒風(fēng)呼嘯的操場(chǎng)上，或許不像太陽(yáng)滋潤(rùn)萬(wàn)物一般偉大，卻是勝于冬日暖陽(yáng)，足以溫暖人心。
或許，打開(kāi)的不只是一扇窗，由遠(yuǎn)到近的，不止我們與教官的距離，更有同學(xué)們間的距離。一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走讓我們先團(tuán)結(jié)再熟悉。休息空檔的拉歌讓我們窺到了大家的不同一面，友情的蔓延讓我們合力劃開(kāi)了北風(fēng)，心中不再寒冷，如冬日暖陽(yáng)一般的溫暖在人群中彌漫開(kāi)來(lái)。
抱團(tuán)可以取暖，軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)的則是人心。今天是軍訓(xùn)的第一天，縱使北風(fēng)再寒，我也依舊期盼明天。
軍訓(xùn)第一天如期而至，在經(jīng)歷了昨天力爭(zhēng)一塵不染的大掃除之后，我和我的同學(xué)們正式開(kāi)啟了軍訓(xùn)的征途。軍訓(xùn)第一天,凜冽的北風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我們，成為了我們大學(xué)軍訓(xùn)的“見(jiàn)面禮”。
清晨，黎明還未破曉，宿舍樓的燈卻率先點(diǎn)亮，點(diǎn)燃了我們軍訓(xùn)的熱情，標(biāo)志著人生新旅途——軍訓(xùn)的開(kāi)始。恰逢寒潮，但我們?nèi)匀荒芸朔渲衅鸫驳睦щy，并在軍訓(xùn)的第一個(gè)早上規(guī)范、細(xì)致地整理好個(gè)人內(nèi)務(wù)，疊“豆腐塊”、擺好鞋子、掃地、拖地等等，使軍訓(xùn)的氛圍開(kāi)始活躍了起來(lái)。
面朝寒風(fēng)，我們前往集合點(diǎn)召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)生代表、教師代表、教官代表的發(fā)言使人心振奮，寒風(fēng)中，我們有了充足的勇氣和信念去迎接軍訓(xùn)的十四天?！败娪?xùn)兩周、管用四年、受益一生”，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的這句話讓我更加明白了軍訓(xùn)的意義所在，軍訓(xùn)對(duì)我們習(xí)慣的培養(yǎng)和人格的塑造會(huì)讓我們大學(xué)四年乃至人生受益匪淺。因此，軍訓(xùn)需要我們用心去感受、用心去對(duì)待。
動(dòng)員大會(huì)之后，我們正式接受訓(xùn)練。訓(xùn)練從最基本的隊(duì)列原地踏步開(kāi)始，而僅僅是這一項(xiàng)，讓我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和意識(shí)的重要性。圍繞這一項(xiàng)，我們反反復(fù)復(fù)練了非常多遍，從上午到晚上的訓(xùn)練時(shí)間,我們力爭(zhēng)接近動(dòng)作協(xié)調(diào)一致的完美，這也是軍人追求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的表現(xiàn),需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)。
寒風(fēng)之中，也少不了教官貼心的關(guān)懷。因天氣太過(guò)寒冷，教官時(shí)常提醒我們休息時(shí)搓手取暖,也提醒我們要多加衣物、不要喝冷水。教官的暖心讓凜冽的北風(fēng)不再那么寒冷。
軍訓(xùn)第一天在疲憊和充實(shí)中完滿結(jié)束了，我依然會(huì)積極地期待往后的每一天!
早有人提醒過(guò)我，軍訓(xùn)會(huì)又曬又累，但沒(méi)想到的是這種程度：每次訓(xùn)練完，人幾乎要癱軟在地上，話都不想說(shuō)，全身酸痛……有時(shí)也會(huì)有過(guò)退去的念頭，但想想還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。今天晚上回想了一下，我明白了一個(gè)寶貴的道理：只要有一種堅(jiān)定的信念，始終不放棄，最后一定能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的可貴。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話用來(lái)鼓勵(lì)鞭策我們“00后”的大學(xué)新生是再恰當(dāng)不過(guò)了，走過(guò)去前面是藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗;熬下來(lái)，為我們的未來(lái)積累一種吃苦耐勞的精神財(cái)富，為我們的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如今日開(kāi)營(yíng)大會(huì)上，屈總書(shū)記所言，“軍訓(xùn)兩周，運(yùn)用四年，受益終生?！?/p>
軍訓(xùn)如一口濃茶，入口是苦澀的，喝過(guò)之后才回味無(wú)窮。曾盼軍訓(xùn)不會(huì)到來(lái)，但真正開(kāi)始軍訓(xùn)后才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此充實(shí)，如此有意義。累只是其表象，樂(lè)與收獲才是其本質(zhì)。
軍訓(xùn)是一段與眾不同的日子，也許不再重復(fù)，不可模擬。這是一段值得紀(jì)念的經(jīng)歷。我相信，多年后，當(dāng)許多回憶開(kāi)始泛黃時(shí)，它卻依然鮮亮清晰。
軍訓(xùn)首日，久違的早起，望著早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著激昂的軍訓(xùn)熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”之意境，而新軍人卻抵著寒風(fēng)向操場(chǎng)步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓(xùn)第一課:站軍姿，平時(shí)蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里堅(jiān)強(qiáng)與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無(wú)情的冷血?jiǎng)游铮３Ｓ枰孕菹?，適當(dāng)?shù)牟倬毰c休息相結(jié)合，本于呵氣成霧，琉璃結(jié)霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們，體內(nèi)也會(huì)有絲絲暖意，不僅有運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱，更有教官心中的熱情感化。
永遠(yuǎn)忘不了教官一句話:“因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)學(xué)生，所以也知道學(xué)生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過(guò)荷勞累。該訓(xùn)練訓(xùn)練，該休息休息，把握得當(dāng)，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中，喊起口號(hào)也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓(xùn)很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營(yíng)營(yíng)夢(mèng)在榻”，但同學(xué)們回宿舍后并無(wú)過(guò)度抱怨軍訓(xùn)之苦，這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入，我們隨時(shí)間擁有了更強(qiáng)的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓(xùn)風(fēng)。
欲書(shū)三萬(wàn)言，可憐手已涼。
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