學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(shū)

| 秋騰

學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(shū)(篇1)

尊敬的老師:

您好!

實(shí)在是非常的對(duì)不起!在__月__日的中午,因?yàn)槲液蚠_同學(xué)在教室外的走廊上因?yàn)榇螋[起了沖突,甚至因?yàn)樵谖覀兊腻e(cuò)誤下,將沖突進(jìn)一步升級(jí),導(dǎo)致造成了嚴(yán)重的打架事故!對(duì)于這次的事情,我在一開(kāi)始雖然被暴怒的脾氣占據(jù)理智,沒(méi)有多想。但是在冷靜下來(lái)后,看著周?chē)@么多圍觀的同學(xué),聽(tīng)著老師的批評(píng),尤其是__同學(xué)和自己身上的這些傷痛,讓我非常清晰的認(rèn)識(shí)到,自己犯下的究竟是怎樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤!

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),打架這件事情是嚴(yán)重的、是錯(cuò)誤的、是絕對(duì)不被允許的!我們明明都知道這條規(guī)定,這也導(dǎo)致在一開(kāi)始的時(shí)候,我們也都有所顧慮,只是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已。但是我們沒(méi)意識(shí)到的是,口頭上的爭(zhēng)吵如果不及時(shí)的停歇,一樣會(huì)造成沖突的再次升級(jí)!

就這樣,我們?cè)跓o(wú)意識(shí)間向著對(duì)方說(shuō)出了很難聽(tīng)的話,在對(duì)方“回敬”自己的時(shí)候,又感到憤怒。這樣的惡性循環(huán)下,理智很快就敗下陣去,只剩下沖動(dòng)的我們,之后會(huì)發(fā)生什么已經(jīng)不言而喻了。

在冷靜后的現(xiàn)在,我真的感到非常的慚愧。本來(lái)只是小小的沖突,到了現(xiàn)在卻造成了大大的麻煩。我們都參與其中,我相信_(tái)_同學(xué)也非常的清楚。這次的沖突,其實(shí)也不過(guò)是一件雞毛蒜皮的小事。只是因?yàn)槲覀冏约旱淖园?,以為自己吃了這點(diǎn)小虧就下不了臺(tái)!這才導(dǎo)致了之后的你爭(zhēng)我?jiàn)Z的嘲諷,這才啊引起了最終氣急敗壞的爭(zhēng)斗。現(xiàn)在想想,越到后來(lái)我們就越是難堪。更別提現(xiàn)在了。

但是最重要的,還是我們?cè)谶@次的沖突中,給班級(jí)的榮譽(yù)造成了嚴(yán)重的影響。盡管老師及時(shí)的制止了我們,但是錯(cuò)誤卻并不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆词∠?。但是我相信,?jīng)過(guò)這么久的反省,__同學(xué)也一樣和我認(rèn)識(shí)到了這次事件中,雙方的問(wèn)題。我不希望再因?yàn)檫@樣的事情與同學(xué)鬧翻,這樣根本不值得,也沒(méi)有必要。我希望能在今后與__同學(xué)和好,即使不能成為朋友,我們也沒(méi)有必要做敵人。

真的十分的對(duì)不起,給您增添了這么多的麻煩。但是我在這里保證,在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)努力的控制好自己,約束好自己,再不犯下這樣的錯(cuò)誤!不會(huì)在這給班級(jí)丟臉!

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(shū)(篇2)

老師:

同學(xué)把凳子弄壞了,我去幫他爭(zhēng)辯,他破壞了公共財(cái)產(chǎn),擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,而還去替他說(shuō)話,我感到非常后悔,這簡(jiǎn)直是助紂為虐,之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以__X處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯(cuò)誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對(duì)的!

思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的,破壞了公共財(cái)產(chǎn),同時(shí)還影響了同學(xué)們,而我替他說(shuō)話就更不對(duì)了,擾亂學(xué)習(xí)氣氛,大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

檢討人:__X

20__年X月X日

學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師:

您好!謹(jǐn)在此對(duì)我犯下的錯(cuò)誤,表示最誠(chéng)摯的歉意,對(duì)此次錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),如下所言:

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。在二十一世紀(jì)的信息時(shí)代的大潮下,知識(shí)愈加變得重要。橫向來(lái)看,學(xué)歷高,知識(shí)廣的人,往往能夠身處要職,就一個(gè)企業(yè)而言,知識(shí)已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個(gè)員工的重要指標(biāo)。

縱向來(lái)看,中國(guó)五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學(xué)識(shí)的人:就算是當(dāng)今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)人,一生不斷去追求以及探索的目標(biāo)。然而,處于二十一世紀(jì)的學(xué)生,更需要不斷地去拓展自己的知識(shí),應(yīng)該不斷地去積攢,不斷地去沉淀。我先就一個(gè)學(xué)生的身份感到內(nèi)疚。因?yàn)樯頌橐粋€(gè)學(xué)生,我并沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),沒(méi)有將自己的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,沒(méi)有用一個(gè)學(xué)生的章程嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有用一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。

正如高爾基而言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)書(shū)。在學(xué)校里面看書(shū),回到家需要書(shū),就算躺在床上,也需要一本書(shū)來(lái)陪伴我們?nèi)胨??!叭袎?mèng)書(shū)為枕”,可以毫不夸張地說(shuō),書(shū)已經(jīng)完全的融入我們的生活,已經(jīng)真正的成為了我們的精神食糧。但是,在此我必須隨我的行為感到抱歉,我并沒(méi)有將書(shū)看做良師益友,在此,我向老師保證,我從此以后,一定好好的讀書(shū),而不去做其他無(wú)關(guān)于讀書(shū)的事。

檢討人:__X

20__年X月X日

學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(shū)(篇4)

尊敬的英語(yǔ)老師:

我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書(shū),我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,特此檢討。

回顧我的錯(cuò)誤,主要還是我年少無(wú)知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書(shū)的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課,英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?

經(jīng)過(guò)反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書(shū)”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書(shū)只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。

檢討人:__

20__年__月__日

學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(shū)(篇5)

尊敬的老師:

您好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討的'時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反省,我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室。檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省,反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

檢討人:__

20__年__月__日

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