方案需要詳細(xì)規(guī)劃項目的時間計劃,包括開始和結(jié)束日期以及關(guān)鍵里程碑,有助于掌握項目的進(jìn)展情況,并確保按時完成。如何撰寫優(yōu)秀的有關(guān)中秋節(jié)活動方案?這里分享一些有關(guān)中秋節(jié)活動方案寫作案例,供大家參考。
x是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使x的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會?,F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下:
一、活動時間
20---年x月x日18:00—21:00
二、活動地點
x廣場
三、活動主題
x
主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進(jìn)入x就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會:x人
中秋酒會:x人
合計:x人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、創(chuàng)意構(gòu)思
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受x折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“x”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
總體活動:
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。
2.幼兒的科普知識,“月食”,與影像知識。
3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間:
中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30
活動環(huán)境:
園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。
例如:
1.主題墻的設(shè)計,剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2.月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。
道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程:
全園孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目。
活動一:美麗圖,我來畫
活動:讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。
活動:教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。
活動目標(biāo):
1.幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品
2.幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限。)
活動準(zhǔn)備,供老師們參考:
1.類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。
2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。
3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。
4.類型:蠟筆畫
工具:油畫棒、白紙
5.類型:彩瓶新衣
方法:將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾
6.類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆
7.類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)
8.類型:拓?。盒∮≌?、印泥
9.類型:砂紙
10.類型:陶藝:顏色的泥,烤箱
注意:
1.每種都幾個漂亮的成品,供幼兒參考
2.如感覺有難度,可請老師或家長幫忙
結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。
活動二:小故事,大家講。
活動目標(biāo):
1.過程中親子互動,家長的認(rèn)識。
2.孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
故事內(nèi)容:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。
舞臺布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。
服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。
活動過程:
1.教師整體講解這次活:動的要求、及意義,宣布開始,并做活動的主持人
2.每位幼兒輪流上臺講故事。
3.可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以是講故事的舞臺。
要求:滲透觀看演出禮儀。家長、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態(tài),不吃小食品,不交頭接耳,不隨便走動,對講者用以掌聲鼓勵。
附:中秋傳說二——《吳剛伐桂》
抬頭仰望明月,可見當(dāng)中有些黑影,在我國便傳說這吳剛在伐桂。唐代,演繹出吳剛砍桂的神話,傳說月中桂樹高達(dá)五百丈,這株桂樹高大,而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛,本為樵夫,醉心于仙道,但不肯專心學(xué)習(xí),天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,并說:“你砍倒桂樹,就可獲仙術(shù)?!钡珔莿偯靠骋桓?,斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合,日復(fù)一日,吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成,吳剛在月宮常年伐桂,砍不倒這棵樹,而他也地砍下去。到最后,也沒能將那樹木砍倒。
活動三:學(xué)科學(xué),懂知識。
活動目標(biāo):
1.開發(fā)幼兒的力與藝術(shù)想象力
2.培養(yǎng)手指精細(xì)動作,和動手能力,模仿能力;
3.幼兒科學(xué)小知識。
活動準(zhǔn)備:
道具:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各);整間教室都要遮光。
知識:熟悉物體、動物的輪廓形狀。
活動時注意:
1.要盡量安靜;活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2.活動室的空間要求:所有人后,還可以有足夠的空間自由活動,條件不允許也可以分批。
活動過程:奇妙的手影
教師幼兒用小手做各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師故事讓幼兒的想象能力故事手影。
一、活動目的:
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動時間
20__年9月__日———9月__日
三、活動內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。
第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))
活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)
活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示
活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
一、活動時間:
x.x——x.x
二、活動目的:
__超市在這美好的秋季與您相約,x月x日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動主題:
花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設(shè):
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信
六、活動內(nèi)容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
B類保健品或酒此券可抵2元
C類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“__團(tuán)圓獎”、“__喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下:
A.團(tuán)圓獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預(yù)設(shè)置:A共100個;b共1000個;c共10000個;
七、商場布置:
總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。
八、費用預(yù)算:
條幅:10米__6元/條__26條=1500元
中秋禮券:0.1元/張__10萬=1萬元
吊旗:2.5元/張__1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
九、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。
一、前奏
一年一度的促銷大好機(jī)會“中秋節(jié)”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額,勢必提高企業(yè)知名度。
以下為本次活動的策劃方案,以供參考:
二、活動主題;
相聚“金”秋
三、活動廣告語;
“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動對象:
消費者
五、活動時間;
20__年8月23日至20__年9月22日
六、活動目的:
1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),通過策劃一系列活動,進(jìn)一步宣揚企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽(yù)度
2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,最大限度地擴(kuò)大銷售額
七、活動方式
第一重;消費有“禮”
活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣外形多樣,制作精致,最好上面有中秋歡樂,健康長壽,平安是福等祝愿語
操作說明
鑰匙扣由店里依據(jù)預(yù)期銷售定做,每個成本掌握到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿意條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章
其次重;團(tuán)團(tuán)聚圓
首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念
時間:中秋當(dāng)天
地點:中金店內(nèi)
協(xié)辦某某影樓(柯達(dá))
操作說明
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)聚喜慶的場景把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金
第三重;夢圓“非常”大搶購
限時搶購,搶購時間為非常鐘,在搶購時間里,首飾金每克優(yōu)待兩元,以款臺結(jié)算時間為準(zhǔn),當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r,即是搶購開頭,助您幻想成真!
操作說明
事先不告知詳細(xì)搶購時間,保證現(xiàn)場秩序設(shè)立搶購專區(qū),并公示金條類商品不參加此活動
第四重;順手牽“羊”
活動期間,首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,在專利特色“.”卡通金專柜,選購任意一款一口價商品,均可享受優(yōu)待81.5
操作說明
八、會場布置
1,外場布置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣揚單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,支配專人負(fù)責(zé)
2,內(nèi)場布置
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,實行多種方式陳設(shè),給人以豐富感。
推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等
在收銀臺處擺放商品禮盒及精致包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
3,宣揚
在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容
在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情
邀約新老會員,傳達(dá)金秋活動
在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣揚金秋活動
針對本次活動制作專屬的宣揚單頁
支配員工晚間在人流多的廣場派單加大宣揚力度
針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場
火車站旁邊樓盤的策劃
媒體宣揚內(nèi)容
金秋特色商品上市(金月餅,中秋金郵票等)起銷
三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容
本次活動時間及地點
九、活動預(yù)算
活動鑰匙扣待定
全家福照相7寸每張7元
燈籠5個待定
對聯(lián)一對待定
活動宣揚x展架一對70元(不要展架一對30)
活動宣揚單頁待定
報刊或廣播待定
晚會目的及意義
每逢佳節(jié)倍思親,中秋,一個團(tuán)圓的日子,一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質(zhì)生活,增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋,并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,讓員工充分的展現(xiàn)自我,在晚會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。
晚會主題
20__年9月x日(星期日)為農(nóng)歷中秋節(jié),中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行,屆時以"同一個中秋節(jié),同一個家"為主題,營造"歡樂和諧,與時俱進(jìn)"的公司氣氛。
晚會籌備
一、籌備日程表
1、前期籌備:8月1日——8月29日。
2、節(jié)目單制作:晚會舉辦前一天(具體待定)。
3、晚會道具采購:晚會舉辦前兩天。
4、會場布置:晚會當(dāng)日上午。
二、晚會籌備部門
1、晚會總負(fù)責(zé)人:
2、第一組:節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人:
任務(wù):
a、完成節(jié)目篩選工作。
b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洹?/p>
c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。
3、第二組:禮儀組負(fù)責(zé)人:
任務(wù):
a、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
4、第三組:燈光音樂組負(fù)責(zé)人:
任務(wù):
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。
b、負(fù)責(zé)演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、DV&相機(jī)的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
5、第四組:舞臺布置組負(fù)責(zé)人:
任務(wù):
a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、舞臺布置及會場布置。
6、第五組:紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置。
b、維持晚會現(xiàn)場秩序,處理會場緊急情況。
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
與晚會開始前一月開始征集,8月1日~8月29日,邊征集節(jié)目邊彩排。
晚會地點
__。
晚會時間
9月__日——9月__日(暫定)。
晚會后期工作
書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會情況、經(jīng)費匯報公開。
經(jīng)費支出
1、晚會舞臺布置、燈光、攝影等:5000元。
2、碟片、照片洗印費:100元。
3、主席臺飲料、水果:200元。
4、中秋晚會紀(jì)念品:預(yù)計10元/人,計7000元。
5、游戲環(huán)節(jié)獎品:500~1000元。
6、化妝品、演出服,以自備為原則共計:約元。
應(yīng)急預(yù)案及注意事項
1、本次晚會舉辦(20__最新清明節(jié)活動策劃書)各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
備獎品&禮品設(shè)置(擬選)
1、獎品選擇。
保溫杯、廣告衫、廣告?zhèn)恪⒂浭卤?、臺燈、筆筒、小家電、皮夾、球拍、背包、腰包、挎包等。
2、禮品選擇。
鑰匙扣、廣告筆、鼠標(biāo)墊、環(huán)保袋、零錢包、手機(jī)掛件等。
注:
1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時,要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。
2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時,將重新調(diào)。
一、活動目的
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
__學(xué)校。
三、活動主題
中秋節(jié)猜燈謎。
四、活動時間
--年x月x日晚上8:00——9:30。
五、活動地點
x棟與x棟之間的過道。
六、活動對象
__學(xué)校全體師生。
七、活動流程
1、海報的制作(宣傳部)注:海報在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:
(1)派人到會議室搬x張桌子x張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)。
(2)插x根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上。
(3)x個男生和x個女生負(fù)責(zé)會場的燈籠,宣傳欄布置。
(4)其他學(xué)生配合工作。
3、活動開始:
(1)x名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)。
(2)負(fù)責(zé)對答案和蓋印章。
(3)根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
(4)負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
(5)九點鐘抽獎。
4、活動結(jié)束,清理好活動場地。
八、活動用具準(zhǔn)備
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,燈。