方案是針對一定時期內某一項、某一方面的重要工作、重大活動。什么樣的圣誕節(jié)班級活動方案設計才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些圣誕節(jié)班級活動方案設計，方便大家學習。
適用年齡：19~22個月
活動目標：鍛煉幼兒動作的協(xié)調性
活動準備：為每個家庭提供一只吹塑球。
活動過程：
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協(xié)調能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn)，在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的'合作意識。
二、向家長介紹活動的內容
1、指導人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項：
1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球，以免太高。
建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。
三、集體韻律操
目的：鼓勵寶寶在成人的引導下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點洗手液;手心搓一搓，
手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。
蹦蹦跳跳——放鞭炮
指向：根據音樂較靈活地做出捂耳的動作。
準備：音樂磁帶《放鞭炮》。
過程：
1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節(jié)“放鞭炮”。
教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候寶寶要保護自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發(fā)寶寶的積極情緒?！?/p>
2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。
一、活動時間：
12月24日中午12：00至12月26日晚上23：59
二、活動對象：
所有服務器的25級以上玩家
三、活動流程：
在活動期間在長安城，長壽村，洛陽城熱鬧的中心擺放著一棵巨大的圣誕樹，在旁邊的守護人告訴你可以幫忙為你送上圣誕節(jié)對朋友的祝福和圣誕禮物。但前提條件是要找到圣誕老人并拿到他的禮盒。
圣誕老人會在長安城，長壽村，洛陽城三個場景出現。每次出現都會有人看見并提醒玩家。
玩家第一次找到神出鬼沒的圣誕老人時，圣誕老人為了考驗你的誠信會給予一個帶口信任務。完成這個任務能得到圣誕老人的信任和好心值、金錢的獎勵。完成圣誕老人考驗的玩家，以后每次遇到圣誕老人都能獲得一個禮盒并變成寶寶的模樣。
拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)
玩家可以通過點擊圣誕樹讀取其他玩家給自己的圣誕節(jié)祝福留言和圣誕禮物。
溫馨提醒：活動結束后圣誕樹就會消失，請大家在活動結束前領取自己的圣誕禮物。
四、活動獎勵
1、固定獎勵
人物經驗：增加玩家自身的一定經驗值
2、圣誕禮
蟠桃：增加玩家隨機一種法術熟練度66點
血玲瓏：高價值作坊原料，可代替寶石
龍之骨：增加召喚獸0.01的成長,隨機增加召喚獸某項初始6點或者增加召喚獸四項初始各2點
月光寶盒：可以穿梭時空的寶貝
九彩云龍珠：高價值作坊原料
筋骨提氣丸：增加加坐騎每項初值1點
九轉易筋丸：讓未轉生召喚獸直接轉生
召喚獸經驗丹：增加召喚獸大量的戰(zhàn)斗經驗
神兵：隨機一件1級神兵
一、前言：
圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。如今中國人對圣誕節(jié)已不再陌生。現在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大。現在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。
__X酒樓作為一家在銀川餐飲市場首屈一指的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機。為了順應市場需要，同時擴大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現湘悅情酒樓圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。
為了促銷活動的順利進行，現對于圣誕節(jié)活動的籌備、操作，做出如下方案：
二、活動策劃思路：
1、__X酒樓節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境。
2、緊緊把握以“濃郁的節(jié)日氛圍營造+適度的促銷活動跟進”的思路，吸引消費者的目光；并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對__X酒樓的關注，以達到提升店面銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。
3、充分利用__X酒樓硬件設施的優(yōu)勢，通過聲音（圣誕歌曲）、圖像（圣誕電影）和的特色節(jié)日裝飾，讓每位進店消費的顧客倍感舒適和溫馨，在消費者心目中樹立良好的形象。
三、活動目的：
通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大__X酒樓的知名度，加強與商務客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
四、活動地點：
__X酒樓
五、活動時間：
__年12月23日25日
六、活動主題：
“繽紛圣誕美食無限”
七、活動內容：
1、歡慶圣誕美食升級（活動僅限3天，不限大廳包間）
活動期間，進店就餐顧客消費滿100元返20元代金券，以此類推。注：
1、本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
2、本活動返還的代金券不可當餐抵用現金，二次消費僅限大廳。
2、尋找圣誕“?！毙?/p>
24/25日晚市，19：30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣，每日17位幸運顧客，總計34位。
一等獎（2位）：菜金8。8折
二等獎（5位）：菜金9折三等獎（10位）：菜金9。5折3、幸運24/25
24/25日，凡進店消費的顧客，年齡是24/25周歲，手機尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數是24/25等的顧客，均可獲贈湖湘秘制辣椒醬一瓶。4、狂歡派對好禮多多
圣誕節(jié)期間，更有神秘圣誕老人派發(fā)圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。
八、活動氛圍布置：
主體思路：重點以大堂和人員為主，包間大廳點綴為輔。
1、大堂：
⑴兩側玻璃幕墻設計制作大尺寸的圣誕造型畫面；
⑵環(huán)繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件；
⑶中間電梯門制作圣誕拱門（歐式城堡式）；
⑷大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈；
⑸大堂中間靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點（圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等）
2、大廳和包間：
⑴大廳頂部懸掛若干關于圣誕主題的小飾品；
⑵包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫；
3、人員：
⑴所有服務人員以及前廳人員（店總、經理除外）一律佩戴圣誕帽、胸貼；
⑵需要一名表現力極佳的男生選扮演圣誕老人；
4、禮品：
大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等；
九、內部宣傳
⑴將酒樓節(jié)日宣傳策劃活動的內容大例會宣講形式向員工進行講解；
⑵屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓；⑶挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓；
⑷播放節(jié)日期間的背景音樂、電影，以烘托整個酒樓的過節(jié)氣氛。⑸參考背景音樂：《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當》；播放電影：《全城搜尋圣誕狗》（24日）、《飛屋環(huán)游記》（25日）
十、廣告宣傳：
⑴通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
⑵制作圣節(jié)日促銷宣傳X展架在一樓門廳和大堂進行宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）
⑶電子屏活動概要宣傳（12月15日前完成）
⑷短信宣傳：向現有客戶群發(fā)短信，宣傳節(jié)日促銷活動。（12月20日前完成）
⑸軟文宣傳：在銀川晚報美食版發(fā)布節(jié)日促銷軟文。（12月21日刊發(fā)）
一、活動目的：對市場現狀及活動目的進行闡述。是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?
二、活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的`主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價價格折扣贈品\抽獎禮券服務促銷演示促銷\消費信用還是其它促銷工具選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
四、活動時間和地點
五、廣告配合方式
六、前期準備：
前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責文案寫作?誰負責現場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節(jié)日，我校將會在20__年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20__年圣誕節(jié)活動方案下面我把這次活動的.流程告訴大家。
一、活動主題：歡慶圣誕迎接元旦
二、活動時間：20__年12月25日上午9:00
三、活動地點：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加人員：教師、幼兒、家長
五、活動內容：
1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。
B、活動前發(fā)家長邀請函（園里統(tǒng)一發(fā)放），組織家長觀摩互動
C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現親情。
E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結束，準時午餐?！队變簣@20__年圣誕節(jié)親子活動方案》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
一、活動宗旨
新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽，20__年圣誕節(jié)和20__年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風情，我們英語組借此欲為學生搭建充分展示自我的平臺，鼓勵學生人人參與，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采，并提升開口說英語的能力，挖掘每個孩子英語學習的潛力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓展學生視野，豐富校園文化，彰顯英語魅力，讓學生在趣味化的活動中體會到學英語、用英語的快樂，從而進一步推進素質教育。
二、活動主題：感受節(jié)日氣氛、體驗英語魅力
三、活動時間：12月25日—1月6日
四、參加人員：全體師生
五、活動安排
1、英語視聽世界（負責人：__后勤處、校務辦配合）
（1）懸掛英語周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語周快樂?。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語?。ê笄谔幣浜希?/p>
（2）電子屏幕出示主題標語：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語周快樂！）“Let’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語?。L動播放每日一句英語勵志名言。（校務辦配合）
（3）期間，早上、中午及大課間播放悠揚經典的英文歌曲。（__負責）
（4）學唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全體英語教師）
（5）微型課觀看視頻：英美文化禮儀。（__負責）
（6）經典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的經典英語影視作品（純英語）。為學生接觸、學習純正的英語提供資源。（__負責）
2、英語小使者禮儀隊（負責人：__）
（1）選擇三十名三、四年級學生（每班三個）做英語禮儀小使者（佩戴醒目的綬帶、戴上帽子），課間用英語向老師、同學問好。
（2）校門口值周學生用英語向老師和同學們問好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！/HappyNewYear！同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。
3、英語活動秀
祝福大派送：12月25日--29日，在校門口擺放祝福箱，各班級學生將想要送出的英語祝福卡片投入箱內（限本校范圍內，鼓勵自制卡片，外包裝殼寫明班級學生姓名或辦公室老師姓名），30日起由專人（打扮好的）進行祝福大派送。
三年級：字母歌謠大家唱（以小組為單位選出每個班的優(yōu)勝組）（__負責）
四年級：每個班分小組在自己教室makeasalad（需要班主任協(xié)助分配，家長參與）。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時進行用餐文化介紹，也可以結合自己做的海報進行介紹。（全體英語教師）
五年級：五年級《BeautifulSchool》手抄報展示。（__負責）
六年級：英語作文秀（根據主題，每班學生人人參與，評選優(yōu)秀匯編成冊）和英語故事我來講。（__負責）
六、活動要求：
1、各項活動負責人應及早準備，精心設計，認真負責，保證活動質量，并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結工作，教研組長在活動結束后將活動資料做成臺帳，撰寫好活動報道上傳學校教導處副主任劉芬處。
2、英語教師和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒拥膱A滿順利完成。
3、后勤處負責相關活動的準備：展板、橫幅、海報等；校務辦負責活動照片拍攝。
圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現在已經成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此__小學決定舉辦一個“攜手學生，歡度圣誕”的活動。
一、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
二、活動主題
攜手學生，歡度圣誕。
三、活動時間及地點
20__年x月x日至20__年x月x日。__小學食堂二樓。
四、活動內容
各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）制作賀卡，學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運學生，贈送圣誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，學生全體成員合影留念。
五、注意事項
各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監(jiān)督指導。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動?；顒悠陂g注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。