創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案

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方案可以幫助更好地規(guī)劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費(fèi)。寫(xiě)創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案要注意什么?這里給大家提供創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案下載,供大家參考。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇1

新課程改革實(shí)施以來(lái),素質(zhì)教育日顯重要,它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此,我校以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,本著合格加特長(zhǎng)的育人目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)工作,依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定我校學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)計(jì)劃如下:

一、培養(yǎng)目標(biāo):

1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展。

2、在文藝、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。

二、主要任務(wù):

1、通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,充分利用現(xiàn)有教育資源,挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;

2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念,特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);

3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在音樂(lè)、舞蹈、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等方面的特長(zhǎng)學(xué)生。

三、培養(yǎng)類別

1、文藝特長(zhǎng)小組由班內(nèi)喜愛(ài)音樂(lè)、舞蹈,且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(zhǎng)小組,由音樂(lè)教師和班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí),一起練習(xí)。

2、美術(shù)特長(zhǎng)小組

班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫(huà)得特別好,手工制作也有意思,由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)小組,由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫(huà)畫(huà)、做手工,并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。

3、信息技術(shù)小組

由班級(jí)里喜愛(ài)電腦的學(xué)生和動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成,由信息技術(shù)教師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和相關(guān)制作。

四、實(shí)施步驟:

第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

每學(xué)開(kāi)始,教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的培養(yǎng)對(duì)象,還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整,或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。

第二階段:具體實(shí)施完善階段

利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng),使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,并不斷提高藝術(shù)水平。

第三階段:形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作,使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來(lái)越多的具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

五、主要方法與措施:

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),由學(xué)校教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)和藝術(shù)課教師為成員組成。

2、組織課任教師為骨干,成立課外活動(dòng)小組,針對(duì)學(xué)生愛(ài)好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。

3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則,開(kāi)展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

4、定期進(jìn)行比賽、展演、文藝匯演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

5、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,互相學(xué)習(xí),共同提高。

6、在班級(jí)創(chuàng)建各類文藝、書(shū)法、寫(xiě)作、美術(shù)、音樂(lè)等比賽活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會(huì),積極參加上級(jí)教育部門組織的各類文體比賽活動(dòng),并爭(zhēng)取良好成績(jī)。

總之,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí),使學(xué)生在原來(lái)的水平上有一個(gè)較大的提高,熟練掌握一些藝術(shù)技能,從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì),達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的,促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開(kāi)的“__”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

x月中旬至x月初,在__學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

三、承辦單位

__學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)。

四、調(diào)查對(duì)象

__學(xué)院在讀的所有學(xué)生。

五、調(diào)查方式

原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1)調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元;

4)問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

七、具體安排

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]。

a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日~3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日~3月13日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2)問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]。

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

大一組組長(zhǎng):__(外聯(lián)部部長(zhǎng))。

大二組組長(zhǎng):__(副會(huì)長(zhǎng))。

大三組組長(zhǎng):__(副會(huì)長(zhǎng))。

大四組組長(zhǎng):__(會(huì)長(zhǎng))。

b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

八、注意事項(xiàng)

1)在受訪人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中,原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。

2)在問(wèn)卷過(guò)程中,對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處,必須詳細(xì)解釋,同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)

3)在調(diào)查過(guò)程中,問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學(xué)手中有物品,建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式)

4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況,工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要做到“喜歡讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段,有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書(shū),將對(duì)孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師,如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)就顯得尤為重要。

二、學(xué)情分析

由于低年級(jí)年齡階段的孩子依然對(duì)故事和圖畫(huà)有著濃厚的興趣,他們能在閱讀故事。欣賞圖畫(huà)中增長(zhǎng)知識(shí)。擴(kuò)大視野,提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會(huì)交往,口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,培養(yǎng)語(yǔ)感。

2、通過(guò)欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗(yàn)。

3、在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話。寓言。故事,從中獲得知識(shí),獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),懂得做人的道理。

4、通過(guò)課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂(lè)趣。

5、激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,和同學(xué)進(jìn)行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)交流。

四、教學(xué)措施

1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2、教師多讀書(shū)。讀好書(shū),拓展自己的視野,以深厚的積累使閱讀過(guò)程更加吸引學(xué)生。

3、和孩子親密接觸,了解他們的需要和興趣,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,促進(jìn)閱讀。

4、努力豐富閱讀資源,使學(xué)生讀到適合他們的,有意義的課外書(shū)籍。

校園社團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇5

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)目的

1、豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究,團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),地體開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3、健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃,有組織的開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流,并互相朗誦,做好準(zhǔn)備;

4、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。

5、請(qǐng)優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì)得那個(gè)是暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。

三、活動(dòng)時(shí)間

每周五14:10—15:55

四、具體安排

3月8日—3月14日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春天的集會(huì)》

3月15日—3月21日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春天的集會(huì)》(展示)

3月22日—3月28日

作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》

3月29日—4月4日

作品引導(dǎo)——散文朗誦《校園的早晨》(展示)

4月5日—4月11日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

4月12日—4月18日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

4月19日—4月25日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》(展示)

4月26日—5月2日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》

5月3日—5月9日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》(展示)

5月10日—5月16日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》

5月17日—5月23日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》

5月24日—5月30日

作品引導(dǎo)——詩(shī)歌《春的印記》(展示)

5月31日—6月6日

期末匯報(bào)節(jié)目彩排

6月7日—6月13日

期末匯報(bào)節(jié)目彩排

6月14日—6月20日

學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

6月21日—6月27日

總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

6月28日—7月4日

學(xué)生朗誦節(jié)目展示

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇4

為了鍛煉我校大學(xué)生口才,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),迎合時(shí)代的潮流,__學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊(duì),借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng),爭(zhēng)取組建一個(gè)有個(gè)人特色的辯論隊(duì),承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)!實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值!

一、活動(dòng)目的

社團(tuán)一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng),是使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的&39;“源泉”,同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍。因此,為了協(xié)會(huì)的發(fā)展與壯大,__理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì)將在校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))的管理指導(dǎo)與安排下進(jìn)行全校性的社團(tuán)招新。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間:20__年__月__日

地點(diǎn):__大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)(具體時(shí)間與地點(diǎn)將遵照__理工大學(xué)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的安排)。

三、招新對(duì)象

__大學(xué)在校本科生(主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生)

五、活動(dòng)細(xì)則

前期準(zhǔn)備:

1、協(xié)會(huì)宣傳展板兩個(gè)。(展板內(nèi)容見(jiàn)附件1)

2、招新宣傳單一式五百份。(宣傳單內(nèi)容見(jiàn)附件2)

3、招新成員登記表格一式六份(。有社團(tuán)部提供)

4、協(xié)會(huì)招干表格一式兩百份。(可以招新是直接發(fā)給會(huì)員)

5、簽名筆兩支。

6、招新需要用的帳篷、桌椅。(由社團(tuán)部提供)

7、筆記本電腦一部,主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽,讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。

前期宣傳:

1、協(xié)會(huì)將派四個(gè)人于__月__日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳,以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會(huì)。

2、協(xié)會(huì)將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,升升待定。

期間工作:

協(xié)會(huì)招新期間,主要是按照社團(tuán)部規(guī)定進(jìn)行。屆時(shí),協(xié)會(huì)將安排大量?jī)?nèi)部人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此,招新期間,協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)如無(wú)特殊情況必須到場(chǎng)工作。如有特殊情況,需向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假方可離開(kāi)。會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假需征得大家同意。招新期間,中飯自己解決。

后期工作:

每天招新結(jié)束,各負(fù)責(zé)人必須留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)以及歸還相應(yīng)物品,并且保管好協(xié)會(huì)的資料及財(cái)產(chǎn)。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的

全面貫徹黨的教育方針,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,以育人為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī),豐富校園課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成功的搖籃。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)組織多種社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng),使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深,同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái),增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng),獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

三、活動(dòng)原則

堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素,只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù),指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組,嚴(yán)格控制人數(shù)?;顒?dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作,班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督;對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解,每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解,對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。

四、活動(dòng)要求

為確?;顒?dòng)正常有效地開(kāi)展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織,并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng),不能無(wú)故缺席?;顒?dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。

3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律,學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。

5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。因此更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示,輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品,并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果,學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí),指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽并獲得好成績(jī)。

6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣,學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng),評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”:

一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;

二是專業(yè)性;

三是藝術(shù)性;

四是健身性;

五是趣味性;

六是學(xué)科性;

七是滲透性;

八是教育性;

所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我鎮(zhèn)將在20__年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過(guò)籃球比賽,使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、比賽時(shí)間

時(shí)間:20__年1月日;地點(diǎn):(見(jiàn)比賽日程表)

三、參賽報(bào)名辦法:

1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,教練1名,運(yùn)動(dòng)員10名,報(bào)名單上必須注明五名主力隊(duì)員。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生,身體健康者。

3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。

4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場(chǎng)比賽的有關(guān)工作,做到文明參賽。

四、比賽辦法

1、比賽規(guī)則采用20__年國(guó)家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一)。

2、競(jìng)賽時(shí)間:分上、下半場(chǎng),每半場(chǎng)為毛時(shí)間25分鐘。

3、比賽形式:分組抽簽,決定各對(duì)比賽的組別、時(shí)間和場(chǎng)地;

五、安全預(yù)案

1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。

2、本次比賽,各校要做好包括裁判,運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。

3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球,比賽的場(chǎng)地與觀眾的距離為1.5米以上。

4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。

5、未盡事宜,另行通知。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

a)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名;

b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng):3名

本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé),獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)x教研發(fā)【__】x號(hào)文件為指導(dǎo)思想開(kāi)展校園文學(xué)

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿成功,特成立組委會(huì),成員如下:

組委會(huì)主任:宋校長(zhǎng)

組委會(huì)副主任:黃校長(zhǎng)

組委會(huì)成員:各語(yǔ)文教師

三、主題和宗旨

主題:校園文學(xué)走進(jìn)大語(yǔ)文課堂

宗旨:以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn),開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”,特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動(dòng),來(lái)發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我,具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式

本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),由七個(gè)活動(dòng)板塊組成:成立校園文學(xué)社、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、“書(shū)香滿校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎(jiǎng)典禮。

1、成立校園文學(xué)社

負(fù)責(zé)人:孫主任

時(shí)間:__年10月15日前完成

步驟:(1)面向全體師生征集校園文學(xué)社社名,招募社員(語(yǔ)文老師推薦)

(2)競(jìng)選文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)(語(yǔ)文老師推薦本班1到2名同學(xué))

評(píng)委全體語(yǔ)文教師,競(jìng)選時(shí)間另行決定

2、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武

負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處人員

參與對(duì)象:全體語(yǔ)文教師

要求:x教研發(fā)【__】11號(hào)第三條

時(shí)間安排:每周1至2次

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品學(xué)校提供)

3、教育故事征集

負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處人員

參與對(duì)象:全體教師。語(yǔ)文老師每月25號(hào)上交一篇不少于1500字教育故事,其他學(xué)科教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事。

4、書(shū)法比賽

學(xué)生組負(fù)責(zé)人:全體語(yǔ)文教師

老師

時(shí)間安排:每月1至2次

教師組負(fù)責(zé)人:孫__

時(shí)間安排:每月1次

形式:稿紙教導(dǎo)處設(shè)計(jì)統(tǒng)一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定

5、“學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽

負(fù)責(zé)人:劉

評(píng)委:全校語(yǔ)文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

時(shí)間:10月12日

對(duì)象:全體學(xué)生

地點(diǎn):操場(chǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng):分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1個(gè)

6、文學(xué)講座

時(shí)間:11月17日

題目:漢語(yǔ)言的魅力(題目可自擬)

主講:李

7、“書(shū)香滿校園”主題演講比賽

負(fù)責(zé)人:七年級(jí)組

對(duì)象:七八年級(jí)

時(shí)間:11月20日

地點(diǎn):多媒體教室

參賽要求:每班選派一人參賽。

獎(jiǎng)項(xiàng):分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1個(gè)

8、文學(xué)創(chuàng)作大賽

承辦:語(yǔ)文組

時(shí)間:每月23號(hào)

參賽要求:每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽,由該班語(yǔ)文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號(hào)交到語(yǔ)文組處,按詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),分出名次

9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎(jiǎng)典禮

承辦:教導(dǎo)處

時(shí)間:11月30日

地點(diǎn):大操場(chǎng)

內(nèi)容:按各比賽項(xiàng)目評(píng)選名次進(jìn)行表彰。

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的及意義:

豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)整體方案:

活動(dòng)時(shí)間:

__年9月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)院籃球常

活動(dòng)參與對(duì)象:

新生。

活動(dòng)主題:

__迎生杯班際籃球賽。

活動(dòng)具體形式:

(1)以__學(xué)院各班為單位,進(jìn)行班際籃球賽。

(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè),則取消比賽

獎(jiǎng)勵(lì)方法:男生取前3名,并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),最有價(jià)值球員一名

女生只取前3

第一名:錦旗,獎(jiǎng)品

第二名:錦旗

第三名:錦旗

復(fù)印賽程表,記分表,比賽規(guī)則:30元

創(chuàng)意校園社團(tuán)活動(dòng)方案篇9

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的校園生活,彰顯學(xué)生的個(gè)性,充分鞏固素質(zhì)教育的成果,豐潤(rùn)學(xué)校文化建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生精品社團(tuán)活動(dòng)。

二、開(kāi)設(shè)科目、任課教師

葫蘆絲社團(tuán)——梁瑛

健美操社團(tuán)——殷建

戲曲社團(tuán)——陸園園

合唱社團(tuán)——顧方靜

小小發(fā)明家——周慧

軟式排球——刁亞芳

黑白線描畫(huà)——童梅

三、活動(dòng)時(shí)間

第一周報(bào)名

第二周周四4:20~5:20(暫定)

四、具體負(fù)責(zé)人

德育部、社團(tuán)任課教師

五、相關(guān)注意事項(xiàng)

1、所有社團(tuán)學(xué)生遵循自愿的原則;

2、具體人員由社團(tuán)老師挑選和班主任推薦相結(jié)合的原則,兼顧學(xué)生的興趣;

3、每個(gè)社團(tuán)人員控制在30人之內(nèi);

4、招收年級(jí)

葫蘆絲社團(tuán):四年級(jí)

健美操社團(tuán):三年級(jí)

戲曲社團(tuán):二年級(jí)

合唱社團(tuán):四年級(jí)

小小發(fā)明家:五年級(jí)

軟式排球社團(tuán):五年級(jí)

黑白線描畫(huà):三年級(jí)

5、社團(tuán)老師注意事項(xiàng)

1)社團(tuán)教師制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;

2)社團(tuán)任課老師在學(xué)生活動(dòng)前到相關(guān)教室等候?qū)W生;

3)每次活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生,并做好記載,確?;顒?dòng)正常開(kāi)展;

4)精心組織學(xué)生活動(dòng),有教案,有活動(dòng)記載;

5)活動(dòng)結(jié)束時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn),確保學(xué)生安全;

6)學(xué)期末按學(xué)期初指定的計(jì)劃和德育部平時(shí)抽查相結(jié)合進(jìn)行考核。

6、活動(dòng)地點(diǎn)

(另行通知)

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