清明節(jié)最佳方案

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制定方案可以更好地了解工作流程,從而選擇相應(yīng)的工作方法和技巧,提高工作效率和質(zhì)量。小編給大家分享清明節(jié)最佳方案參考,方便大家參考清明節(jié)最佳方案怎么寫。

清明節(jié)最佳方案

清明節(jié)最佳方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題:

緬懷革命先烈,爭當(dāng)“四好少年”

三、活動時間:

4月3日上午

四、活動地點:

邱國清烈士墓

五、參加人員:

鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生

六、活動過程:

第一項:全體肅立,敬禮。

第二項:向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

第三項:全體師生向革命先烈默哀。

第四項:新隊員入隊儀式

第五項:少先隊員代表獻(xiàn)詞。

第六項:領(lǐng)導(dǎo)講話。

第七項:呼號。

第八項:向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

掃墓活動結(jié)束!

七、活動要求及注意事項:

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8:00在學(xué)校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學(xué)生安全。

4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

6、掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。

清明節(jié)最佳方案篇2

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī),為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,開展清明節(jié)活動。

一、活動目的:

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展"民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少"主題活動,切實加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育,不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育,讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題:

民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少

三、活動時間:

四、活動地點:

教室

五、參加人員:

全體師生

六、活動程序:

1、唱隊歌

2、班主任宣布活動主題:同學(xué)們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日--清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展"網(wǎng)上祭英烈"活動,了解"我們的節(jié)日--清明節(jié)"活動的意義,并利用"網(wǎng)上祭英烈"互動平臺,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)談。清明過后,寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻(xiàn)詞:

男:又是一個清明節(jié),我們緬懷革命先烈。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人--張玉華將軍,課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料,哪位同學(xué)能給大介紹一下。

學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言:我們的鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。

清明節(jié)最佳方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

1.緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

二、活動時間:__年4月5日(周日)

三、活動地點:__陵園

四、參加對象:

全體幼兒園師生

五、活動紀(jì)律:

1.一切行動聽指揮,不進(jìn)入危險區(qū)域,不單獨行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和辦法:

(一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動安排:

1、08:30各班老師進(jìn)行活動前教育。

2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

七、11:00集合歸隊。

清明節(jié)最佳方案篇4

一、活動主題

“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”

二、活動目的

1、緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操;

3、豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

三、活動地點:--烈士陵園

四、活動時間:20--年4月1日下午3:15

五、參加人員:

①初一、初二級學(xué)生代表;(每班選派2名學(xué)生代表)

②行政及教師名單:-----

六、活動準(zhǔn)備:

校旗、團(tuán)旗、花圈

七、活動程序

---烈士陵園紀(jì)念杯前活動安排:

主持人宣布:---中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關(guān)文字稿)

第二項:向烈士們敬獻(xiàn)花圈,然后全體肅立,默哀半分鐘

第三項:參觀烈士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命先烈光輝事跡。

第四項:參觀完畢,集隊返回學(xué)校。

八、活動要求及注意事項:

1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發(fā));

2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;

3、要求學(xué)生穿全套校服,配戴??ǎ袨榇蠓?

4、不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;

6、要求學(xué)生帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。

清明節(jié)最佳方案篇5

一、活動目的:

4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓”活動,帶領(lǐng)五年級全體隊員,前往__鎮(zhèn)__村__烈士墓地掃墓。

二、活動安排:

1、活動時間:20__年4月1日下午(星期四)

2、活動組織機(jī)構(gòu)成員:

組長:

副組長:

攝影:

安全巡視:

成員:

3、活動對象:五年級全體學(xué)生

4、活動地點:__烈士墓(掃墓)

5、活動準(zhǔn)備:少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,大隊旗一面,學(xué)生發(fā)言、主持稿,大花圈一個,參加活動的人員每人一朵小白花

6、具體安排:

(1)3月23日—4月1日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。

__烈士的英雄事跡(五1班)

清明詩歌朗誦

學(xué)生代表發(fā)言(五2班)

(2)4月1日活動安排:

①各班午休自習(xí)由兩名輔導(dǎo)員進(jìn)行活動前教育。

②13:40開始,在操場整隊出發(fā))徒步到達(dá)——烈士墓進(jìn)行掃墓儀式,掃墓結(jié)束后列隊徒步回校。

(3)由各班首席輔導(dǎo)員帶隊,第二輔導(dǎo)員協(xié)助管理。參與班級活動,處理班級事項,不得隨意離開班級。

7、安全注意事項

(1)執(zhí)行徒步的原則?;ハ嚓P(guān)心、互相照顧,發(fā)揚集體主義精神;

(2)教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,注意活動安全,由學(xué)校統(tǒng)一安排活動,學(xué)生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽的事;

(3)教育學(xué)生不帶火種,注意森林防火。不踐踏農(nóng)作物,自覺愛護(hù)莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處,不做危險游戲。不進(jìn)入危險區(qū)域,不單獨行動。

(4)如無特殊情況,返校后學(xué)生方可解散。如要在中途離隊的,必須要有家長接走。

清明節(jié)最佳方案篇6

活動前言:在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

活動目標(biāo):

1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2.喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

活動準(zhǔn)備:清明上河圖、有關(guān)清明照片。

活動過程:

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

二、看看找找,感知清明。

1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

3.從文字上看,清明可能是什么意思?

4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

清明節(jié)最佳方案篇7

一、活動目的:

清明節(jié)是對隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的良好契機(jī)。通過清明掃墓這一活動,使隊員受到磨練教育,學(xué)會感恩,知道今天的幸福生活來之不易,喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望,從而使學(xué)生繼承先烈遺志,樹立遠(yuǎn)大理想。

二、活動主題:

緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想

三、活動時間:

4月3日(星期四)下午13:00—15:00

四、活動地點:

紅色泥城主題館

五、活動對象:

二、三年級師生

六、活動安排:

1、升國旗,唱國歌。

2、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。

3、教師代表發(fā)言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。

6、家長代表發(fā)言。

清明節(jié)最佳方案篇8

活動目標(biāo):

1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.大家一起尋找春天的氣息。

3.體驗明顯的季節(jié)特征。

4.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

活動準(zhǔn)備:

1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。

2.“春天來了”的ppt圖片。

活動過程:

一、聽一聽:清明節(jié)的來歷,讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2.教師講述清明節(jié)的由來。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗:

1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日。

2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?,也會去革命先烈的墓前緬懷?/p>

3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點心:青團(tuán)。

青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5.運動習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

三、觀看“春天來了”的ppt圖片

1.了解花、草、樹木的變化。

2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。

清明節(jié)最佳方案篇9

一、活動目的

使幼兒了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的.祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準(zhǔn)備

請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?

讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——清明節(jié)的來歷

3、討論:

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

①清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

②清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

③為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。

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