幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

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制定方案可以幫助明確工作的具體目標(biāo),從而更好地進(jìn)行工作計(jì)劃和安排。寫(xiě)好幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,供大家參考。

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__日3月4日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

小四班教室、幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)、花壇周?chē)鹊取?/p>

三、活動(dòng)形式:

帶動(dòng)小四班全體幼兒,共同學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2、通過(guò)做力所能及的事情,體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識(shí)雷鋒以及相關(guān)的事跡。

六、具體活動(dòng)安排:

1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論:怎樣學(xué)雷鋒做個(gè)好娃娃?

關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

3、學(xué)雷鋒,做好事。

①鼓勵(lì)幼兒自己整理區(qū)域玩具,培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。

②全班幼兒到幼兒園周?chē)⒉剑餐P(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹(shù)葉、垃圾,清潔校園。

注:活動(dòng)過(guò)程中,要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。

4、評(píng)優(yōu):評(píng)選優(yōu)秀的小雷鋒,并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、小結(jié):

今天是雷鋒日,每個(gè)小朋友表現(xiàn)得都很棒!擦桌子、掃地、撿樹(shù)葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請(qǐng),值得表?yè)P(yáng)!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!看誰(shuí)是最棒的小雷鋒!

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇2

為深入貫徹關(guān)于“要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的要求,我園積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,于20_年3月集中開(kāi)展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神,從教師到保育員,從家長(zhǎng)到幼兒,全體總動(dòng)員,將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時(shí)時(shí)有雷鋒”,讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下:

一、 活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我園“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)師生關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心集體,奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),加強(qiáng)我園精神文明建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識(shí),學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我。“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)。堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

二、 活動(dòng)時(shí)間:

20_年3月起

三、 活動(dòng)口號(hào):

弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園

四、活動(dòng)安排:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

升旗儀式發(fā)出倡儀,宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開(kāi)展宣傳造勢(shì)。

活動(dòng)一:開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖” 捐款活動(dòng)

時(shí)間:20_.3.5上午升旗儀式

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:全園師生為本園家庭經(jīng)濟(jì)困難及留守兒童募款。

活動(dòng)二:學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式

時(shí)間:20_.3.5晚集中會(huì)議

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第二階段:活動(dòng)開(kāi)展

活動(dòng)一:舉行主題討論會(huì),用雷鋒精神完善自我

黨支部利用集中會(huì)議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。立足校園、立足身邊,爭(zhēng)做文明人。

活動(dòng)二:開(kāi)展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹(shù)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間:20_.3.12~6、30

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園及周邊

活動(dòng)內(nèi)容:

1、3月12日“植樹(shù)節(jié)”,全體教師志愿者參與植樹(shù)美化環(huán)境的活動(dòng),整理幼兒園內(nèi)外樹(shù)木,修剪枝條、拔草、撿樹(shù)葉、澆水等等,積極倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé),增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

2、創(chuàng)建清潔文明校園,為了讓老師們有個(gè)更好的辦公環(huán)境,志愿者自己動(dòng)手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶(hù)等,徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個(gè)干凈整潔的家園。

3、實(shí)幼地處閩清黃金地段,周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。

活動(dòng)四:開(kāi)展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間:20_.3.19

地點(diǎn):溪濱公園

活動(dòng)內(nèi)容:全園志愿者帶上相應(yīng)工具,帶領(lǐng)大班幼兒,前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹(shù)木等等。

活動(dòng)五:交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)行動(dòng)

時(shí)間:20_.3~6

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:以幼兒園路口車(chē)站為重點(diǎn),勸導(dǎo)不文明交通行為。利用班級(jí)“家園聯(lián)系欄”、班級(jí)博客、致家長(zhǎng)的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車(chē)、文明停車(chē),改善全縣的交通情況。

活動(dòng)六:開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間:20_.3.26~4

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:以“微笑文化”為牽引,以“家長(zhǎng)滿意”為目標(biāo),組織全園教師開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)

活動(dòng)七:開(kāi)展留守兒童一對(duì)一幫扶

時(shí)間:20_.3.26~6

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇3

預(yù)設(shè)目標(biāo):

1、通過(guò)看圖片,激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多為班級(jí)和別人做好事的欲望。

2、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片、

活動(dòng)預(yù)設(shè):

一、引導(dǎo)幼兒通過(guò)看圖片,讓幼兒討論,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。

組織討論:向雷鋒叔叔學(xué)什么?人們是怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神?(教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級(jí)和

別人做好事。)

二、實(shí)踐活動(dòng):學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

師:你們看到叔叔阿姨、哥哥姐姐學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄休息時(shí)間為大家做好事。你們想不想也象他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?

創(chuàng)設(shè)情景:

1、扶盲人過(guò)馬路;

2、修補(bǔ)圖書(shū);

3、擦圍欄;

三、談話:“如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子的關(guān)愛(ài)他人的情感。

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇4

一、 活動(dòng)主題

揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)愛(ài)祖國(guó)花朵,黎大志愿者走進(jìn)法石幼兒園

二、 活動(dòng)背景

20_年3月5日,為紀(jì)念1964年3月5日毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年、第__這個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”和弘揚(yáng)雷鋒精神,傳播志愿服務(wù)理念,推動(dòng)志愿服務(wù)的深入開(kāi)展,我校青年志愿者協(xié)會(huì)將于3月5日(周三)帶領(lǐng)廣大青年志愿者在法石幼兒園開(kāi)展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、 活動(dòng)目的

1. 充分利用學(xué)雷鋒日和志愿者服務(wù)日的契機(jī),深入開(kāi)展青年志愿者工作,通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)宣揚(yáng)志愿者精神,在活動(dòng)中充分發(fā)揮青年志愿者的主觀能動(dòng)性和積極性,使廣大青年志愿者在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的志愿服務(wù)中使自身的素質(zhì)和涵養(yǎng)得到鍛煉和提高。

2. 增強(qiáng)廣大青年志愿學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的意思,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)“雷鋒精神的熱情”,提升廣大青年志愿者的思想境界,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播。

3. 擴(kuò)大大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的影響,在全校大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,營(yíng)造良好校園氛圍,廣泛倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)理念,推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步。

四、 活動(dòng)時(shí)間

20_年3月5日

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

豐澤區(qū)法石幼兒園

六、 活動(dòng)內(nèi)容

1. 對(duì)法石幼兒園的小朋友進(jìn)行親情陪護(hù),開(kāi)心游戲(所需道具如下表所示)

2. 教授小朋友知識(shí),一起手工課。(手工材料如下表所示)

3. 協(xié)助幼兒園工作人員的工作。

4. 黎明大學(xué)青年志愿者組隊(duì)到幼兒園,和幼兒園工作人員協(xié)商,按照人數(shù)分成幾個(gè)小組,分別安排到大班、中班和小班,注意男女搭配,每個(gè)小組準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目(其中包括教唱兒歌,背詩(shī),跳舞,講故事等)。

5. 跟幼兒園老師合作,安排一部分具有親和力的同學(xué)組織孩子們做游戲,讓孩子們表演節(jié)目,發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。

6. 游戲結(jié)束,幫忙收拾一下場(chǎng)地,和小朋友道別,拍合照留念。

七、 組織單位

泉州黎明職業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

八、 參與人員

青年志愿者協(xié)會(huì)成員、法石社區(qū)工作人員、法石幼兒園負(fù)責(zé)人

九、 注意事項(xiàng)

1. 在活動(dòng)期間注意人身安全,活動(dòng)結(jié)束后,聽(tīng)從統(tǒng)一指揮回到學(xué)校。

2. 活動(dòng)期間派專(zhuān)人進(jìn)行活動(dòng)的拍攝、對(duì)老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流采訪以及相關(guān)活動(dòng)資料的收集。

3. 做好活動(dòng)結(jié)束的收尾工作,收好旗幟,工作證,志愿者服裝等相關(guān)材料。

4. 活動(dòng)結(jié)束后,將對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理,撰寫(xiě)報(bào)道。

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇5

設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材。活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,然后觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片,理解雷鋒精神的實(shí)際意義;再由情景創(chuàng)設(shè)讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際,會(huì)主動(dòng)幫助有困難的人。最后的拓展活動(dòng),讓幼兒進(jìn)行大膽的表達(dá),延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情景。

活動(dòng)領(lǐng)域:社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。

2、通過(guò)觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫(huà)片,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。

3、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)重點(diǎn):能夠主動(dòng)的幫助有困難的人,準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

活動(dòng)難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。

3、一首"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"的兒歌。

活動(dòng)過(guò)程:

一、兒歌引入主題。

1、今天老師給小朋友帶來(lái)一首兒歌(開(kāi)始播放兒歌),誰(shuí)知道歌中唱的'是誰(shuí)呀?

2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?

二、觀看及討論。

(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?

2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?

(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。

1、動(dòng)畫(huà)片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?

2、你們看到動(dòng)畫(huà)片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?

三、創(chuàng)設(shè)情景:

1、扶盲人過(guò)馬路。

2、修補(bǔ)圖書(shū)。

3、拾到東西歸還物主。

四、談話:"如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫助他們?"延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景:

今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,_年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓?lè)之本嘛?!?/p>

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí),連雷鋒是干什么都不清時(shí),我們趁這個(gè)日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng),以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

大家在此次活動(dòng)中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字,是人同學(xué)門(mén)想起那無(wú)私、關(guān)愛(ài)、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)雷鋒精神,點(diǎn)滴從我做起

三、活動(dòng)目的:

今天,當(dāng)改革開(kāi)放,人民越來(lái)越追求精神享受的時(shí)候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號(hào),而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

四、活動(dòng)時(shí)間:

20_年3月

五、參與人員:

六、活動(dòng)形式:

以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)。

幼兒園關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)設(shè)思:

雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們??墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀?。他對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個(gè)國(guó)家主席的光輝題詞。

三月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進(jìn)在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神,我園3月開(kāi)展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動(dòng),結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下:

活動(dòng)名稱(chēng):向雷鋒學(xué)習(xí),城幼更美麗

活動(dòng)形式:

1、以團(tuán)員為先鋒,參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)其他教職工和幼兒,共同關(guān)注校園整潔行動(dòng)。

2、各班開(kāi)展教育系列活動(dòng):兒歌、故事、音樂(lè)、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動(dòng)等等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、組織宣傳

1、以海報(bào)形式,向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容,在國(guó)旗下組織講話、宣傳。

2、以團(tuán)支部為主要牽頭,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。

3、以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實(shí)踐行動(dòng)

1、以團(tuán)員為先鋒,開(kāi)展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動(dòng)。

2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周?chē)沫h(huán)境。

3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽做一個(gè)禮品袋、干一件力所能及的事。

4、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球——以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī),樹(shù)立不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)身邊花草樹(shù)木等。

5、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人——幫助身邊的小伙伴。

6、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

7、倡議:每個(gè)小朋友都學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù),如:樂(lè)意當(dāng)媽媽的小幫手??

三、活動(dòng)反饋

1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。

2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。

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