一、時(shí)間：
x年x月x日
二、地點(diǎn)：
__公園運(yùn)動(dòng)場
三、參與對象：
__公園幼兒、父母、教師
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過慶?！坝H子運(yùn)動(dòng)會”系列的活動(dòng)，幼兒和家長可以在活動(dòng)進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作和親子交往的樂趣，進(jìn)行幸福難忘的親子運(yùn)動(dòng)。家長參加活動(dòng)，使我們更加意識到花園幼兒教育的觀念，組織這次活動(dòng)，為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機(jī)會，同時(shí)也為我們溫馨的共同家園!
五、過程準(zhǔn)備：
1.開幕式入場儀式入場順序：元?dú)?、彩旗自行車車、滑輪車、小班及在家代表?duì)長、中班及家長代表隊(duì)、大班及家長代表隊(duì)、(各級平行4路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、都是肅立、奏國歌、升國旗、元?dú)狻?/p>
3、宣布游戲開幕，并發(fā)表開幕詞(公園領(lǐng)導(dǎo)人)。
4、幼兒及家長運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導(dǎo)人宣布__幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始。
6.各代表隊(duì)以年級固定位置退場，趣味運(yùn)動(dòng)會正式開始。
7、各裁判組成員就位，裁判準(zhǔn)備如下。
計(jì)時(shí)：
終點(diǎn)：
出發(fā)命令：
檢查檢查：
團(tuán)體項(xiàng)目裁判：
個(gè)人項(xiàng)目裁判：
公告：
廣播宣傳：
贈品：
物流部：
職員、教師共__人，幼兒、家長共__人。
六、比賽項(xiàng)目：
(1)團(tuán)體賽：1、有趣的接力賽;2.手腳深，3，跳躍接力4，孩子新娘5，齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝散步、3滑輪比賽、4、手掌明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人鼓、7、釣魚、8、戴乒乓球、8、套索、9
七、比賽方法規(guī)則：
(1)團(tuán)體賽____有趣的接力賽
1、接力賽共60米，共分為5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、交叉、跑(家長完成)各隊(duì)按比賽先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)分為4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支，每組前兩名決賽，決賽規(guī)則，預(yù)選賽。
2、兄弟之情(接力)
參賽選手：每隊(duì)3人(在家____單位)
比賽規(guī)則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
胡靈元：人
現(xiàn)場裁判：人
3、跳躍環(huán)繼電器
參與者：每組3人(家____單位)
比賽規(guī)則：參加____幼兒跑10圈障礙后，家長接力繼續(xù)向前跑，完成50米比賽。
胡靈元：人
現(xiàn)場裁判：人
4、孩子新娘
參與者：每組3人(家____單位)
胡靈元：人
現(xiàn)場裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開始后，家長們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上，完成了50米的比賽。
5、齊心協(xié)力
參與者：每組2人
比賽規(guī)則：2名參賽選手成員在對面用身體夾排球，每人雙手在背后抓住，側(cè)跑完成規(guī)定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判要再次放球繼續(xù)比賽。
道具：氣球
胡靈元：人
現(xiàn)場裁判：人
(2)個(gè)人展：
1、跳繩比賽，按時(shí)間計(jì)算，很多贏。一張獲獎(jiǎng)券
2、企鵝散步
3、完成距離，一張商品券。
4.手掌珍珠：主持人需要準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走到終點(diǎn)，如果不丟球，就要得到一張獎(jiǎng)金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈。)。
5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎(jiǎng)券。
6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，打鼓的人都會得到一張獲獎(jiǎng)券。
7.釣魚：每人1分鐘，釣3個(gè)的人，1張獲獎(jiǎng)券，6個(gè)釣魚的人，2張獲獎(jiǎng)券等。
8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎(jiǎng)券1張，乒乓球40人，獲獎(jiǎng)券2張。
9.套餐：每人5次，套餐中2人，獲獎(jiǎng)券1張，套餐中4人，獲獎(jiǎng)券2張，套餐中5人，獲獎(jiǎng)券3張。
10.用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備了6根蠟燭，點(diǎn)燃了一些問題。主持人問了一個(gè)問題，參加者不得不用回答中的話所發(fā)出的呼吸熄滅蠟燭，即獲獎(jiǎng)。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗瑞)例如：主持人問道?！巴米釉诓莸厣希愦蛩阍趺崔k?”“回答者用‘撲過來’的‘撲’發(fā)音呼出的氣息吹滅了蠟燭。
11.比任何人的眼光都好：主持人準(zhǔn)備了三根筷子和一個(gè)空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在離瓶口約1米的地方，對準(zhǔn)瓶口，手里放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子里，就是冠軍，也就是得獎(jiǎng)權(quán)。每人有三次機(jī)會
12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個(gè)空罐。各罐之間的距離是20厘米。參與者只能站在離易拉罐1米的地方，才能向易拉罐投擲一個(gè)圓(圓的大小要適當(dāng))。每扔一次就得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會
13.比任何人都幸運(yùn)：主持人需要準(zhǔn)備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個(gè)紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中，將玩家放入袋子中三次，一次只能抓住一個(gè)珠子(不能抓住很多)，抓住紅色的珠子，即可獲得中獎(jiǎng)權(quán)。(馬克吐溫，NorthernExposure(美國電視劇))相反，沒有中獎(jiǎng)
八、日程：
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
九、賠償規(guī)則：
頒獎(jiǎng)(團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)及團(tuán)體冠軍獎(jiǎng))
參加親子運(yùn)動(dòng)會的各家庭可以將____到領(lǐng)獎(jiǎng)臺發(fā)放一份紀(jì)念品。
熱，閉幕式：
1、套裝
2、頒獎(jiǎng)
庭院領(lǐng)導(dǎo)人演講
總裁發(fā)表了具體的比賽結(jié)果。
頒獎(jiǎng)。
企劃組長宣布運(yùn)動(dòng)會閉幕。
附件：
(1)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的大致預(yù)算方案。
(2)體育俱樂部設(shè)備準(zhǔn)備：設(shè)備數(shù)量
活動(dòng)主題：
我快樂我健康我參與
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)體育運(yùn)動(dòng)的平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
2、幼兒在游戲中充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中與同伴合作的能力，體驗(yàn)集體的力量。
活動(dòng)地點(diǎn)：
校操場
活動(dòng)時(shí)間：
20__/4/13
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)
活動(dòng)流程：
(一)開幕式：
1介紹到場嘉賓
2、全體幼兒入場。
3、致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會開始
4、小朋友們早操、韻律操展示(運(yùn)動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng))
(二)游戲項(xiàng)目
1、袋鼠跳跳跳
分組：人數(shù)40，男女各20名，各分4組每組5人。
準(zhǔn)備：布袋若干
規(guī)則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最后每組第一名在進(jìn)行比賽，選出先到終點(diǎn)為勝。
2、母雞下蛋
分組：人數(shù)40，男女20名，各分4組每組5人。
準(zhǔn)備：刺球20個(gè)玩具筐4個(gè)
規(guī)則：
(1)幼兒各分4組，每組5人。
(2)小運(yùn)動(dòng)員持球站好。聽到號令，第一個(gè)人倆退夾球前進(jìn)，將球送到對面筐內(nèi)表示下蛋。先到獲勝。
(3)前進(jìn)途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進(jìn)跳。
3、小動(dòng)物運(yùn)西瓜
分組：人數(shù)40，幼兒倆人一組，男女各2隊(duì)，每隊(duì)5組。
準(zhǔn)備：5個(gè)球
規(guī)則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側(cè)走到達(dá)終點(diǎn)。幼兒須在規(guī)定的跑道上完成運(yùn)動(dòng)。
4、小兔跳跳跳
分組：人數(shù)40，男女各20男女各分4組每組5人。
規(guī)則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進(jìn)行比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
5、小動(dòng)物運(yùn)糧
分組：人數(shù)36，男女各18名，倆個(gè)班各派9人。
準(zhǔn)備：沙包18個(gè)，呼啦圈2個(gè)，拱形門2個(gè)，平衡木2個(gè)。
規(guī)則：
(1)倆班進(jìn)行團(tuán)體比賽，每班男女各9人進(jìn)行比賽，先運(yùn)完糧食為勝。
(2)每組第一個(gè)幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運(yùn)進(jìn)筐內(nèi)，從外部環(huán)繞回來與第二個(gè)幼兒拍手，接著第二個(gè)幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運(yùn)完糧食為止。哪一組先運(yùn)完為勝。
(三)頒獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：運(yùn)動(dòng)寶寶獎(jiǎng)、健康寶寶獎(jiǎng)、文明寶寶獎(jiǎng)、快樂寶寶獎(jiǎng)、合作寶寶獎(jiǎng)
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
大環(huán)境:在賽場上懸掛“貝樂藝術(shù)幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎龅?、幼兒和家長等待區(qū)等區(qū)域。
小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。
三、活動(dòng)時(shí)間：
____年__月__日----__月__日。
上午__:00——__:00，下午__:00——__:00，召開親子自運(yùn)動(dòng)會開幕式及親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
(推薦：園博園，銀灘)
五、活動(dòng)主題：
親子運(yùn)動(dòng)會“大手牽小手，快樂動(dòng)起來!”
六、活動(dòng)流程安排：
(提前發(fā)放親子運(yùn)動(dòng)會通知書，請家長提前安排好工作和相關(guān)準(zhǔn)備事宜，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。)
1、家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2.宣布運(yùn)動(dòng)會開幕
3、幼兒家長入場。
4、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。
5、家長代表講話。
6、園長致詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會開幕。
7、幼兒表演。
8、親子運(yùn)動(dòng)會開始。
9、發(fā)獎(jiǎng)品。
10、運(yùn)動(dòng)會結(jié)束。
11.大家合影留念
注意事項(xiàng)：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
七、親子運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目：
1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊(duì)，各隊(duì)參賽家庭為5個(gè)，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。
3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì)，每組參賽家庭5個(gè)，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。
4、倒掛猴子
游戲準(zhǔn)備：
沙包、小筐若干
游戲玩法：
孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：
行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
5、游戲名稱：
快樂穿梭
準(zhǔn)備：
蒙眼布條6根
玩法：
家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
6、游戲名稱：
“聽話的小球”
準(zhǔn)備：
四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：
必須用腳帶球走，不能用力踢球。
八.感恩主題活動(dòng)：
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料：
黑布(繩子、木頭、瓶子)等障礙若干。
活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。主持人致詞：
一、父母為領(lǐng)路人:
1、被領(lǐng)路者：
當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?
(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?
(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢)
2領(lǐng)路人
作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?
(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領(lǐng)路人：
1、被領(lǐng)路者：
被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?
(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領(lǐng)導(dǎo)者：
由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)
有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化
2、豐富幼兒在園生活，給孩子展示自我平臺，提高教師輔導(dǎo)幼兒游戲的技能。
3、通過親子游戲，增近親子情感，通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園活動(dòng)。
二、參加人員：
小中大班、學(xué)前班每班所有幼兒。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小小運(yùn)動(dòng)員練習(xí)、班牌、各班口號、對獎(jiǎng)卷、小禮品、禮炮、橫幅、親子
游戲、場地布置、領(lǐng)獎(jiǎng)臺布置、人員安排四、細(xì)則安排：
(一)活動(dòng)安排：
12月4日進(jìn)行第一次彩排，確定隊(duì)形。
12月11日進(jìn)行第二次彩排，確定隊(duì)形及口號。12月18日進(jìn)行第三次彩排。12月27日進(jìn)行最后一次彩排。
12月31日上午舉行“慶元旦，迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會。
上午9：0010：00運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場、全體教師舞蹈熱場、舞蹈隊(duì)展示，大大班拔河比賽、大大班家長接力賽。
上午10：0011：00親子游戲。
(二)人員安排：總策劃：林碧蘭總指揮：鐘莉珍調(diào)度員：陳妙玲音樂控制：楊桂媚舞蹈指揮：溫會珍主持人：劉秋英攝影：周耀明、保健員：楊桂蘭
保衛(wèi)人員(會場協(xié)調(diào))：司機(jī)隊(duì)門口接待：門衛(wèi)
場地布置：元旦籌劃小組緊急疏散：林碧蘭
檢查各門是否上鎖：陳妙玲離園接待：劉秋英茶水準(zhǔn)備：(保育員)楊桂蘭舞蹈隊(duì)：溫會珍教師舞蹈：鐘莉珍兌獎(jiǎng)卷：周曉琳
親子游戲分點(diǎn)：鐘莉珍、程榕妹
當(dāng)天安排：劉秋英、鐘莉珍、程榕妹(橫幅、出入證、禮品分配、比賽(游戲)用具)停車安排：陳妙玲
大大班比賽總指揮：劉秋英
(三)活動(dòng)順序
彩旗隊(duì)進(jìn)場啦啦隊(duì)進(jìn)場直排輪隊(duì)進(jìn)場各班進(jìn)場儀仗隊(duì)進(jìn)場升國旗園
長講話教師熱身舞(臺上12名老師，臺下所有老師把幼兒圍一圈)舞蹈隊(duì)表演大大班幼兒拔河比賽(大中小班交接準(zhǔn)備親子游戲)大大班家長接力賽親子游戲結(jié)束活動(dòng)20__年元旦活動(dòng)進(jìn)場順序表序號活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)升旗臺前播放音樂塑膠跑道塑膠跑道升旗臺前升旗臺大舞臺國歌禮儀歌備注主持人一上臺就停止妹、瑞嫻燕慧、曉琳思聰、夢容
1各班活動(dòng)前準(zhǔn)備彩旗隊(duì)
2啦啦隊(duì)直排輪隊(duì)
3小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場
4出旗
5升國旗
6園長講話
7舞蹈隊(duì)表演
8退場大中小班交接
9大大班清場進(jìn)行拔河比賽
10大中小班進(jìn)行親子游戲活動(dòng)大大班家長進(jìn)行接力賽園長宣布運(yùn)動(dòng)開始時(shí)放禮炮全體教師先跳熱身舞，大舞臺舞蹈音樂接著幼兒舞蹈塑膠跑道升旗臺前塑膠跑道升旗臺前塑膠跑道大中小班退到升旗臺前大中小班交接后開始親子游戲班級兩兩相對三回二勝決勝負(fù)
11大大班退場
12親子游戲
(四)親子游戲
一、活動(dòng)目的：
1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
3、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
二、參加對象：
一年級全體孩子和家長
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
一年級：10月13日下午
地點(diǎn)：籃球場
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準(zhǔn)備：
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級為勝。
3、保齡球大賽：
場地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;
4、運(yùn)球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加，分獲一、二等獎(jiǎng)。
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)主題：歡樂六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：----年-月--日
三、活動(dòng)場地：---
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
(一)活動(dòng)正式開始
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五)社區(qū)居民群眾代表講話
(六)精彩節(jié)目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)歡樂親子游戲
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)歡樂親子游戲
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》
17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱《贊歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐
26、舞蹈《嘿，我的夢》負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)合影留念
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長快樂家庭日
二、活動(dòng)時(shí)間：20--年--月--日
三、活動(dòng)場地：某大型商場或兒童游樂場
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間。
3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(8)為孩子和家長頒獎(jiǎng)
(9)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞______村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦______村“我家我______、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)______村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)______村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動(dòng)主題：我愛我______，大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間：六月下旬
活動(dòng)目的：1.家長、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)彼此之間的感情
2.通過活動(dòng)使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、______村社工互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)______村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項(xiàng)目內(nèi)容：
活動(dòng)地點(diǎn)：______村村民委員會
活動(dòng)參與對象：______村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長
活動(dòng)主要流程：
(一)社區(qū)成員入場。
(二)村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(三)主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。
(四)每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給
予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。
(五)活動(dòng)開始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
1、心靈感應(yīng)
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛我______大家庭
(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)
(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)內(nèi)容：
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)
游戲1：二人三足(15分鐘)
方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開始后，先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2：大腳小腳(15分鐘)
方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個(gè)家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
游戲1、心靈感應(yīng)(20分鐘)
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會珍惜。
活動(dòng)過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
(1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會?，F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!
游戲2、角色扮演(30分鐘
活動(dòng)目的：通過角色扮演，引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”
情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動(dòng)畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!
分享內(nèi)容：
(1)今天扮演的場景，在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來，你的感受如何?
(2)作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何?
(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?
3、第三個(gè)活動(dòng)愛我______大家庭
1、常州話大比拼(15分鐘)
活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧，西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚;和尚念經(jīng)，念著觀音;觀音射箭，射著河線;河線唱歌，唱著阿哥;阿哥吊水，吊著小豬;小豬扒灰，扒著烏龜;烏龜放屁，彈穿河底;買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底;河里做戲，岸上看戲;長子看戲，矮子吃屁
2、從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。
4、從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開來有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。
5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。
6、組長下田頭，耕牛在前頭;村長下田頭，手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭;縣長下田頭，記者搶鏡頭。
7、天上星星一顆顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動(dòng)物資：
備注：
1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。
2、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券(2套抽獎(jiǎng)號)。
(1)參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張。
(2)有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張(現(xiàn)場展示多一張)。
(3)游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張。
(4)其他特殊情況。
應(yīng)急措施
為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。