學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

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學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景

截止到2006年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂(yōu)。

請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

三、活動(dòng)目的

增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

四、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn) 一區(qū)食堂門(mén)口

六、活動(dòng)安排

1.在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

3.發(fā)放宣傳單;

4.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語(yǔ)”kt板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

5.在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

種子20元;盆栽50_4.5元/盆;橫幅20元;kt板2_15元/塊;水筆一盒;花盆30_2元/只;便簽兩本

八、人員安排

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點(diǎn)半之前完成;

廣策部購(gòu)買(mǎi)種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹(shù)立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。

通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹(shù)既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

三、活動(dòng)口號(hào)

我為校園添把綠

四、主辦單位

__學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間

方案:

三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)

B三月十四日中午12:00—13:50

下午16:40—18:50

七、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院校園內(nèi)

八、工作計(jì)劃

審批時(shí)間三月十二日之前

通知時(shí)間三月十一日之前完成

集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處

活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始

九、活動(dòng)宣傳

宣傳版面針對(duì)活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

十、報(bào)名方案

A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

B同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵

預(yù)計(jì)一百一十元左右

十二、活動(dòng)分析

人力資源:目前__學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名,副會(huì)一名,助理一名,部長(zhǎng)六名,會(huì)員若干名

1、分析結(jié)果:

A協(xié)會(huì)成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少,只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可

C請(qǐng)__學(xué)院__老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師

2、環(huán)境因素分析

活動(dòng)場(chǎng)地:__學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結(jié)果:本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。

3、校園因素分析

A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)

B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,有利于__學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

十四、活動(dòng)工作分配

辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。

組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。

項(xiàng)目部:活動(dòng)的策劃工作

宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。

信息部:活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。

十五、活動(dòng)后期及展望

活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的,此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。

我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。

因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?;顒?dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處,能夠共同的去愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái),同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己,春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿(mǎn)校園充滿(mǎn)溫馨,代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿(mǎn)的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美………同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。

十六、注意事項(xiàng)

活動(dòng)期間,工作人員要求真誠(chéng)待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語(yǔ),不得損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題:我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間:20__.3.12-20__.3.31

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)、理解樹(shù)與人的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

3.幫助幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

4.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種樹(shù)的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。5.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),提高動(dòng)手能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳:①植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。②植樹(shù)節(jié)的意義。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點(diǎn),講解有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)。

2、實(shí)踐:①嬰班:在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物,如:蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀(guān)察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。②小、中、大班:幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到共青團(tuán)植樹(shù)林植樹(shù),幼兒自帶工具。③外出活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)植樹(shù)前的談話(huà)

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

(二)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。

(三)植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀(guān)察記錄小樹(shù)苗的變化。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5

綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

一、活動(dòng)意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí),提高低碳生活常識(shí),共同創(chuàng)建美好的福林。

二、活動(dòng)目的

⑴通過(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng),使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過(guò)此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

時(shí)間:3月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、20_年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。

由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動(dòng)

每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報(bào)紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫(xiě)好“觀(guān)察日志”,每周一次。

4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報(bào),每班上交5份。

上交時(shí)間:3月16日。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇6

1、活動(dòng)主題:

宜春學(xué)院活動(dòng)主題:植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

2、活動(dòng)地點(diǎn):

半邊山社區(qū)

3、活動(dòng)時(shí)間安排:

3月12日上午10點(diǎn)左右

4、參加職員:

環(huán)保協(xié)會(huì)、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

5、活動(dòng)流程

1、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和留意事項(xiàng)。

2、所有參加職員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)同一前行。

3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶?shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

4、協(xié)會(huì)全部職員同一乘公交車(chē)回校,并將此次活動(dòng)。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)主題:

我為校園添綠色

三、活動(dòng)具體內(nèi)容

(一)播種綠色行動(dòng):

1、在3月12日向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹(shù)節(jié)“我為校園添綠色”的系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

2、人人學(xué)唱《校園環(huán)保拍手歌》。以此內(nèi)容規(guī)范自己的行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

3、征集護(hù)綠宣傳口號(hào),進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各中隊(duì)號(hào)召學(xué)生自編自創(chuàng),班級(jí)評(píng)選出一條參與學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

(設(shè)集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名)

(二)環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)-植樹(shù)節(jié)

1、各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物、草坪,養(yǎng)護(hù)綠化帶(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。

2、學(xué)校為各中隊(duì)制作護(hù)綠宣傳牌,統(tǒng)一懸掛。

學(xué)校關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝’”是__93年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的,學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔20__〕24號(hào)關(guān)于開(kāi)展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹(shù)”活動(dòng)的通知的精神,開(kāi)展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)?!敝矘?shù)節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀(guān)念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月27日-20__年6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段

(1)梁校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)

(2)結(jié)合國(guó)旗下講話(huà),由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開(kāi)短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

2、實(shí)施階段

(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹(shù)苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?;?。

(2)舉行種樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫(xiě)上、__屆__班20__年__月__日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動(dòng)

1、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)

各班開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)

3、由語(yǔ)文組牽頭,初一、初二年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)好一篇以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日.

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