一、活動(dòng)主題：
海峽情，青春夢
二、活動(dòng)目的：
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)將至，為慶祝此次盛宴，也為進(jìn)一步推進(jìn)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個(gè)高校的青年一個(gè)真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺。20__年海峽兩岸青年節(jié)晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長存。
三、主辦方：
承辦方：
協(xié)辦方：
四、活動(dòng)對象：
海峽兩岸人民
五、嘉賓：
領(lǐng)導(dǎo)、演員等。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月4日19：00—21：00
八、活動(dòng)流程：
宣傳階段：
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請求在班上宣傳等信息)；
2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處；
3、到各地方派發(fā)宣傳單，動(dòng)員大家的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(2月29-4月25)：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情景；另外還要請兄弟院校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與。包括臺灣同胞的`節(jié)目編排與融合。
2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要研究20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾；
3、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時(shí)發(fā)給修改部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)；
4、4月29日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo)；
5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
6、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來；
嘉賓的邀請：
1、省事各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
2、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團(tuán)總支干部
3、5月2號發(fā)邀請函；
4、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問協(xié)助教師。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節(jié)目單(4月25日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在4月29號前準(zhǔn)備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在30號前準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準(zhǔn)備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會開始：
1、開場舞(開門紅)；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
活動(dòng)目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；
2、宣傳展板的制作。
5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請華巖小學(xué)黨
支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；
2、由朱興偉校長頒獎(jiǎng)；
節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦
八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團(tuán)員名冊
組長：張莉
副組長：彭葦、黃波
成員：所有團(tuán)員教師
葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴
流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷
具體分工：
張莉：總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫
黃波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的.倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作
流暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作
黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫
廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫
張瑤：5.4相關(guān)故事的收集
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置
張俐：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置
湯艷：團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練
黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀
童莉：會標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
周長明：音響設(shè)備的管理
劉麗：舞臺監(jiān)督
為了迎接“五四青年節(jié)”102周年，進(jìn)一步引領(lǐng)青年、凝聚青年、帶動(dòng)青年，展示新時(shí)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)新時(shí)代青年的社會責(zé)任感，萬江公司團(tuán)委將開展主題為“青春就這YOUNG”__短視頻大賽。
一、活動(dòng)時(shí)間
即日起——2021年5月8日
二、參賽對象
全體青年員工(以個(gè)人或團(tuán)支部形式參賽均可)
三、參賽要求
1、各團(tuán)支部集體參賽作品至少1個(gè)，個(gè)人作品數(shù)量不限。
2、要求內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意、彰顯正能量，視頻能夠體現(xiàn)公司產(chǎn)品，雨刮拆裝，產(chǎn)品特性為佳。
3、推薦豎屏錄制(9：16)，畫面清晰穩(wěn)定，可配背景音樂、人聲，聲音與畫面同步。時(shí)間不低于10秒、不超過60秒，并自行上傳。
4、視頻發(fā)布標(biāo)題內(nèi)容需添加#萬_年#，視頻內(nèi)容部分需出現(xiàn)字幕或語音體現(xiàn)活動(dòng)主題。
5、參賽者須保證版權(quán)，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔(dān)。
四、評比方式
1、活動(dòng)期間，視頻發(fā)布后所有人員可對系列參賽作品進(jìn)行點(diǎn)贊及評論。
2、個(gè)人參賽作品以點(diǎn)贊+評論數(shù)進(jìn)行評比;支部作品以點(diǎn)贊+評論+青年參與率進(jìn)行評比。
3、短視頻大賽將評選出集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，參與獎(jiǎng)若干。
一、活動(dòng)主題
綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信
發(fā)現(xiàn)青春之美·傳承五四精神
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
五四精神，傳承有我，旨在發(fā)現(xiàn)青春之美，定格正能量，著力宣傳我鎮(zhèn)各級團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的生動(dòng)故事和先進(jìn)事跡，展示王慶坨團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌和青春活力，持續(xù)掀起全媒體宣傳的熱潮，弘揚(yáng)五四精神。
四、活動(dòng)安排
1、征稿要求
①參賽作品可以是數(shù)碼作品、繪畫作品，必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)盜用他人作品。
②作品內(nèi)容思想健康向上，主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感，視覺效果強(qiáng)烈。要突出青年時(shí)代精神，反映團(tuán)員青年積極向上、大膽創(chuàng)新、鮮活的一面。優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
③作品樣式分為單幅作品、組圖（每組照片不超過3張）、圖配文等，圖像清晰，每幅作品要注明作者名稱、作者姓名、聯(lián)系方式。
④王慶坨鎮(zhèn)團(tuán)委有權(quán)使用左右參賽作品進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)流程
①4月20日下發(fā)通知
②4月20日-30日，征集以“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”“發(fā)現(xiàn)青春之美·傳承五四精神”為主題的攝影、繪畫作品稿件。
③5月1日-6日，進(jìn)行參賽作品評選。
④5月6日-5月10日，公布參賽作品評選結(jié)果，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，并將其獲獎(jiǎng)作品發(fā)布在王慶坨鎮(zhèn)“魅力王慶坨”上，同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品轉(zhuǎn)發(fā)給團(tuán)區(qū)委。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
①一等獎(jiǎng)1個(gè)
②二等獎(jiǎng)2個(gè)
③三等獎(jiǎng)3個(gè)
④優(yōu)秀獎(jiǎng)參賽作品排名前50%。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料
活動(dòng)目的
1、通過本活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
2、通過主題班會培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。
活動(dòng)過程
一、主持人激情導(dǎo)入
同學(xué)們，你可知道五月的天空為什么這樣藍(lán)?你可知道五月的鮮花為什么這般紅?在歷史的長河中，我們還記得92年前那悲壯的一幕，五四運(yùn)動(dòng)看，1919年五月四日，在古都北平爆發(fā)了一場反帝愛國的青年運(yùn)動(dòng)，奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌。它掀起了反帝反封建的劇浪，中國新民主主義革命解開了新的篇章。 (多媒體顯示，主持人介紹文字信息)
二、回顧歷史
觀看視頻體會五四精神，共同回顧那開天辟地的歷史變革。
三、自強(qiáng)不息
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄吨芤住分械倪@句話闡釋著真理。天體運(yùn)行，周而復(fù)始，永不停息。古人以天道為榜樣，激勵(lì)著自己自強(qiáng)不息。古往今來，多少學(xué)子為追求真理，實(shí)現(xiàn)理想而懸梁刺股，苦苦探求;多少英雄豪杰為抵御外辱，保衛(wèi)國家而不惜拋頭顱，撒熱血;多少仁人志士為百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奮斗不已……他們?yōu)槭裁磿@樣?他們受到的正是這自強(qiáng)不息的民族精神的激勵(lì)。也正是這種精神，才使偉大的中華民族生生不息，巍然屹立，才使?fàn)N爛的中華文明延續(xù)至今。
自強(qiáng)是歷仁人志士的共同特點(diǎn)。
正是自強(qiáng)，才有了孟子平治天下，舍我其誰的豪邁;
才有了司馬遷含垢忍辱，“發(fā)奮著書”的堅(jiān)忍;
才有了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心;
才有了岳飛的“從頭收拾舊山河”的愛國激情……
在追求真理的漫漫長途之上，在人生的曲折坎坷之中，在保衛(wèi)國家免遭外敵入侵的危難時(shí)刻，仁人志士用自己的行為實(shí)踐著自強(qiáng)不息的誓言，書寫著大大的“人”字。
四、感動(dòng)你我他：
陸夢蝶，女，40歲，綜合二級殘疾，現(xiàn)居住于永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八隊(duì)父母家。她于1989年畢業(yè)于勝利中學(xué)，18歲考入了天津科技大學(xué)學(xué)習(xí)，在初中和高中及大學(xué)學(xué)習(xí)期間，多次患病，但她始終沒有放棄，堅(jiān)持完成了所有學(xué)業(yè)，1999年，不幸再次降臨到她的身上，她被診斷為紅斑狼瘡股骨頭壞死，在做了幾次大手術(shù)后，由于工作受寒，最終病癱、失業(yè)。但是她并沒有被這一切痛苦所擊倒，而是勇敢的站起來坦然面對。她開始了自己的寫作歷程，從2003年至今，她的作品多次發(fā)表在各類刊物上，并受到了寧夏多家新聞媒體的關(guān)注，在陸坊村居住期間，她開辦了服務(wù)于農(nóng)民的“田野書舍”，向周邊的農(nóng)民朋友們借閱各類書籍報(bào)刊，熱愛生活的她還把對大自然的美好向往及對生活的熱愛通過精美的剪紙作品展現(xiàn)在人們面前。2006年，她的自傳《夢隨陸夢蝶》出版。15歲時(shí)患上了化膿性關(guān)節(jié)炎，她一邊與病痛抗?fàn)幰贿呎J(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成為班上一個(gè)考上大學(xué)的女生。但隨著年齡的增長，陸夢蝶的病情不斷加重，最后導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓，在此期間陸夢蝶又經(jīng)歷了離婚和失業(yè)的雙重打擊。在家人和親友的幫助下，陸夢蝶拿起雙拐頑強(qiáng)地從病床上站了起來，她不但天天堅(jiān)持讀書寫作，還找來沙棗核、玻璃珠等精心設(shè)計(jì)縫制出各種時(shí)裝，還在村里辦了一個(gè)圖書室。說起自己的作品展陸夢蝶告訴記者，她戰(zhàn)勝病魔除了親人朋友的關(guān)心幫助外，最重要的還是依靠書籍的力量，她想通過辦展激勵(lì)更多的年輕人學(xué)文化、求進(jìn)步，發(fā)展鄉(xiāng)村的文化事業(yè)。
身殘志堅(jiān)的故事都十分動(dòng)人，請大家來談?wù)劯邢搿?/p>
五、青春，你我需要行動(dòng)
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
——梁啟超《少年中國說》
五四精神是一種進(jìn)取的精神?；厥鬃蛉?，歷史被青春改寫著，眼看今朝，改革涌動(dòng)著青春，展望明天，青春是前行的旗幟。古往今來，放逐的屈原，乃賦《離騷》;失明的左丘，厥有《國語》;跛腳的孫臏，修列《兵法》;“天生我才必有用”的李白;“留取丹心照汗青”的文天祥;“為中華之崛起”的周總理……從來都不曾低過頭，彎過腰，進(jìn)取的精神是他們永恒的支柱。作為學(xué)生，我們也要樹立自己的人生目標(biāo)，我們要有銳不可當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義。
我們終將會坦然面對未來，因?yàn)槲覀儠驂粝氚l(fā)起沖擊!
我們會積蓄全部的力量去迎接挑戰(zhàn)!我們要立志當(dāng)永遠(yuǎn)的愛國青年，而不僅僅在五月!(多媒體顯示)
通過學(xué)習(xí)，你對自己的將來有什么樣的計(jì)劃?跟小組其他人交流一下自己的看法。
六、教師總結(jié)：
我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：自強(qiáng)。“自強(qiáng)”是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念，歷史已經(jīng)對我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)該思考能為祖國做些什么?
主題班會名稱：自律成就夢想(5·4主題班會)
班會主題： 5·4青年節(jié)
活動(dòng)目的：通過次班會，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事務(wù)，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力。
活動(dòng)主題：責(zé)任 理想 愛國
活動(dòng)背景：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了-帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢浩大的--，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。
活動(dòng)過程：
1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。
2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計(jì)其中歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時(shí)展出。
3. 尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個(gè)人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。
活動(dòng)的意義：
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。
青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!
五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。
活動(dòng)主旨：
弘揚(yáng)年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。
班會總結(jié)：
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。
一、指導(dǎo)思想：
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年、建國__周年、改革開放__周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動(dòng)。
二、主題：
青春、和諧
三、時(shí)間：
20__-5-4~20__-5-8
四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：俞進(jìn)波
副組長：
成員：
五、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)、五四文藝聯(lián)歡會
1、報(bào)名時(shí)間：各班在20__年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時(shí)間：20__年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時(shí)對每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項(xiàng)獎(jiǎng)。
6、評分細(xì)則：見評分表
7、計(jì)分方法：評委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：單項(xiàng)獎(jiǎng)：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
9、工作人員安排：
評委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富權(quán)良勝
會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義、付剛、程東勝袁文菊
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君
跑分：胡睿生
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。
(二)學(xué)生書畫作品展
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任
4、交稿時(shí)間：20__年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設(shè)計(jì)：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分，評出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
8、評委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、付瑜、許靜、楊興、喻正林
9、此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。
(三)五四專刊
1、內(nèi)容要求：以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人，以學(xué)生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健
4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級以班為單位
2、比賽時(shí)間：20__-5-4~20__-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩付昊汪林
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
6、具體事宜見比賽規(guī)程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。
(五)團(tuán)員赴敬老院慰問活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院
2、參加人員：團(tuán)委會成員、七八年級各班團(tuán)小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月3日下午2點(diǎn)
5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
(六)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)
1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會在七八年級中發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
一、晚會主題與表彰大會內(nèi)容：
1、晚會主題：擁抱“五四”——揚(yáng)帆起航
2、晚會時(shí)間：__年4月30日下午6點(diǎn)(暫定)
3、晚會地點(diǎn)：揚(yáng)帆職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵(lì)金樓前
4、主辦單位：揚(yáng)帆職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會
5、報(bào)名對象：07.08級學(xué)生
6、表彰范圍：全員團(tuán)支書
表彰內(nèi)容：優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)支書
二、活動(dòng)背景與目的：
89年前--1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
五四青年評選活動(dòng)的舉辦，就是為了通過此次活動(dòng)，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí)，傳承不朽的五四精神，激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記使命，弘揚(yáng)我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
三、晚會形式：
1、隊(duì)伍人數(shù)：以班為單位，每班派出一支表演隊(duì)伍(最少16人，最多25人)
2、節(jié)目長度：6分鐘以內(nèi)
3、節(jié)目形式：晚會設(shè)4名主持人，以班為單位出一節(jié)目，以及邀請嘉賓，老師表演。也鼓勵(lì)同學(xué)們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求：有代表性，有較強(qiáng)的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)由文藝部審核和培訓(xùn)，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經(jīng)過、院團(tuán)委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定
6、細(xì)則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。
四、創(chuàng)意闡述
“五四”晚會，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會具體組織，學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚(yáng)一年多來支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設(shè)想：
1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強(qiáng)互動(dòng)性
3、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
以上構(gòu)想本部門會依據(jù)相關(guān)調(diào)研結(jié)果總結(jié)其可行性。
五、晚會備進(jìn)展：
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設(shè)計(jì)，及確定贊助商
(1)節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作，時(shí)間：4月1日(周二)
①召集人員應(yīng)包括各班文藝委員及文藝部部長
②提倡節(jié)目的內(nèi)容形式新穎，較強(qiáng)的感染力和多樣性
(2)選拔主持人
①粘貼海報(bào)招募主持人：4月1日
②主持人報(bào)名工作：4月1日—4月7日
③成立評選小組：4月8日
④主持人評選小組：4月9日
⑤公布主持人名單：4月10日
(3)節(jié)目征集時(shí)間4月1日—4月12日
(4)在此期間，由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作，外聯(lián)部同時(shí)聯(lián)系好贊助商，以文藝部為主，各部門共同進(jìn)行協(xié)助想好舞臺設(shè)計(jì)方案
(5)由各系推舉一名舞臺設(shè)計(jì)者，共同參與本次晚會設(shè)計(jì)。
1．“攜感動(dòng)中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動(dòng)
誠邀央視《感動(dòng)中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動(dòng)中國人物更為詳實(shí)、具體的故事，以一場生動(dòng)的理想教育、勵(lì)志教育、價(jià)值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
（1）時(shí)間：年5月5日14:30——16:30
（2）地點(diǎn)：一中報(bào)告廳
2．“五四評優(yōu)”活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)，激勵(lì)基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計(jì)劃，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評選表彰工作。
時(shí)間：年5月8日
地點(diǎn)：操場
3．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動(dòng)
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設(shè)的生力軍。
時(shí)間：年5月10日
地點(diǎn)：博弈樓二層演出廳
4．展現(xiàn)青年風(fēng)采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動(dòng)
通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動(dòng)。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時(shí)間：年5月10日
地點(diǎn)：報(bào)告廳
5．志愿服務(wù)，助力創(chuàng)城
以青年小分隊(duì)為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。
活動(dòng)時(shí)間：年5月
為活躍團(tuán)的生活，調(diào)動(dòng)公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動(dòng)：
一、組織開展捐助失學(xué)兒童活動(dòng)
三月中旬，公司團(tuán)委向全體團(tuán)員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻(xiàn)一片愛心”的號召，全體團(tuán)員積極響應(yīng)，短短的時(shí)間共捐款900余元。公司團(tuán)委計(jì)劃用這些款項(xiàng)捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學(xué)兒童，并在近期走入他們的家中進(jìn)行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動(dòng)不僅得到了廣大團(tuán)員青年的積極響應(yīng)，連一些早已退團(tuán)的老同志也積極響應(yīng)，捐款捐物。公司財(cái)務(wù)部孫永春部長、團(tuán)委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的小學(xué)生;公司財(cái)務(wù)部在王福香部長的帶領(lǐng)下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學(xué)生。人事部的趙艷青同志自2002年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學(xué)一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學(xué)，的經(jīng)濟(jì)來源就是媽媽務(wù)農(nóng)的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學(xué)費(fèi)，還經(jīng)常去探望，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、成長情況，并送去學(xué)習(xí)用品，衣物等。目前，整個(gè)的捐助活動(dòng)還在進(jìn)行中。公司團(tuán)委呼吁更多的團(tuán)員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)出一片愛心。
二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動(dòng)。
為配合上級團(tuán)委有關(guān)文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動(dòng)的開展，公司團(tuán)委除了組織志愿者和團(tuán)員青年參加每個(gè)月的第一個(gè)星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色責(zé)任區(qū)進(jìn)行定期管理，清除白色垃圾、植樹護(hù)綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進(jìn)行
青年文明號是團(tuán)員青年的一面旗幟。公司團(tuán)委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點(diǎn)貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團(tuán)員青年自身獨(dú)有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動(dòng)起工作的積極性與主動(dòng)性。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)102周年，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，同時(shí)為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在__廣場“雷鋒角”開展“志愿青春?我參與”暨“五水共治”萬人環(huán)保公益活動(dòng)。詳情如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月25日(周六)早上8:30—16:00;
二、活動(dòng)地點(diǎn)：__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務(wù)驛站;
三、主辦單位：__市共青團(tuán)
承辦單位：__市志愿者協(xié)會、__街道團(tuán)工委、__社區(qū)、__城市廣場、__滴水公益、__陽光公益、__論壇志愿聯(lián)盟;
協(xié)辦單位：雷鋒角志愿服務(wù)隊(duì)、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻(xiàn)血辦、市環(huán)保局團(tuán)委、市法院團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、__公益。
四、參加人員：全體市民;
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)青春治水?我先行
活動(dòng)以環(huán)保護(hù)照申領(lǐng)為主線，活動(dòng)開始時(shí)給每位參加活動(dòng)的市民分發(fā)一本環(huán)保護(hù)照。領(lǐng)取護(hù)照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動(dòng)，并獲取印章，集滿6個(gè)以上就能領(lǐng)取活動(dòng)環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動(dòng)：需要到環(huán)保游戲活動(dòng)區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利_。
2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動(dòng)：需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時(shí)發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬人簽名活動(dòng)：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進(jìn)行簽名，同時(shí)微信、關(guān)注“__環(huán)保治水拍客”二維碼。
4、愛心后備箱活動(dòng)：需要到愛心后備箱活動(dòng)區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動(dòng)的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動(dòng)：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利_。
6、“小魚治水”清源潔水行動(dòng)：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局、城市廣場、滴水公益、學(xué)生村官俱樂部__科職院志愿者。
(2)青春熱血?我奉獻(xiàn)
以奉獻(xiàn)青春熱血為主題，聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車開到活動(dòng)現(xiàn)場，同時(shí)提前發(fā)動(dòng)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學(xué)校，機(jī)關(guān)青年活動(dòng)當(dāng)天到廣場進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請獻(xiàn)血青年關(guān)注“__青年”微信平臺，并發(fā)送一張活動(dòng)圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻(xiàn)血量排名前50位的青年將免費(fèi)獲得電影票一張。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市獻(xiàn)血辦、各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人;
(3)青春騎行?我引領(lǐng)
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成“環(huán)保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊(duì)。
活動(dòng)當(dāng)天在廣場舉行簡單啟動(dòng)儀式，之后騎行隊(duì)按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行，對沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時(shí)通過“__環(huán)保治水拍客”公共平臺進(jìn)行上報(bào)。
“青年志愿者”騎行隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)__養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市環(huán)保局團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、__論壇、陽光公益、騎行隊(duì)。
(4)輪上青春?我追逐
以愛心后備箱為活動(dòng)載體，發(fā)動(dòng)有車、有愛心的青年在活動(dòng)當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
參加活動(dòng)的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)將全部用于幫助困難青年。同時(shí)在活動(dòng)前，要求各級團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年參與，積極奉獻(xiàn)愛心。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、城市廣場、滴水公益、各級團(tuán)組織。
(5)志愿青春?我行動(dòng)
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機(jī)關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員青年共同參與，開展志愿青春專場活動(dòng)，同時(shí)分發(fā)團(tuán)徽，要求參加志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員佩戴，進(jìn)一步凸顯“五?四”氛圍，展現(xiàn)“五?四”精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、機(jī)關(guān)團(tuán)工委。
(6)“小魚治水——清源潔水行動(dòng)”
由城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動(dòng)，在江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現(xiàn)場放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識，“小魚治水”的活動(dòng)則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的“大魚治水”。
活動(dòng)本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與“五水共治”活動(dòng)。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：城市廣場、大學(xué)生村官俱樂部。
(7)微笑青春?我綻放
5月4日，在微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動(dòng)規(guī)模以精為特色，以突出“五?四”氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
責(zé)任部門：志愿者指導(dǎo)中心、街道團(tuán)工委、衛(wèi)生局團(tuán)委、公益
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“流動(dòng)雷鋒角”志愿服務(wù)活動(dòng)
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織在“五?四”前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻(xiàn)”為主題的“流動(dòng)雷鋒角”專場志愿服務(wù)活動(dòng)。
責(zé)任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)周年，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立周年，也是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。為繼承和弘揚(yáng)五四精神，進(jìn)一步引導(dǎo)激勵(lì)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，在建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮民族團(tuán)結(jié)環(huán)境優(yōu)美人民富裕的美麗新寧夏中發(fā)揮生力軍作用，團(tuán)縣委決定在“五四”期間集中開展“青春心向黨·建功新時(shí)代”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年主系列主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“青春心向黨·建功新時(shí)代”
二、活動(dòng)時(shí)間
年4月20日至5月17日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周（4月20日至26日）
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍走基層活動(dòng)。
2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”20__屆畢業(yè)生線上招聘會。
3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。
圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求，切實(shí)助力青年發(fā)展，引導(dǎo)和助力青年成長，采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶；組織開展20__屆畢業(yè)生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托，為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心；由永寧工業(yè)園區(qū)團(tuán)工委牽頭負(fù)責(zé)，團(tuán)縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師，組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團(tuán)支部職工團(tuán)員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。
（二）主題團(tuán)日活動(dòng)周（4月27日至5月3日）
1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。
2.開展“開學(xué)第一堂團(tuán)課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”
各級團(tuán)組織通過主題團(tuán)日、分享會等多種形式，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神，舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會，對年度“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“全縣五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）”和在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個(gè)人進(jìn)行表彰；開展“開學(xué)第一堂團(tuán)課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年對共青團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。
（三）“奮斗的青春”青年典型宣傳周（5月4日至10日）
1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動(dòng)暨全縣青年脫貧攻堅(jiān)故事匯。
由團(tuán)縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅(jiān)青年典型，在新時(shí)代文明實(shí)踐中心（站、所），面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動(dòng)暨全縣青年脫貧攻堅(jiān)故事匯活動(dòng)。圍繞疫情防控、脫貧攻堅(jiān)和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型，通過宣講、座談、互動(dòng)交流等形式，在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動(dòng)，廣泛傳播當(dāng)代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進(jìn)的正能量。
（四）公益服務(wù)項(xiàng)目推介周（5月11日至17日）
1.開展青年助力脫貧攻堅(jiān)志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動(dòng)。
招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團(tuán)員青年志愿者，幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)（打掃衛(wèi)生、理發(fā)等），廣泛動(dòng)員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)；對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進(jìn)行愛心慰問活動(dòng)，大力宣傳報(bào)道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡，營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)（村）疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，擴(kuò)大工作覆蓋。
全縣各級團(tuán)組織要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動(dòng)，推動(dòng)基層整體活躍。各級團(tuán)組織要于每個(gè)活動(dòng)周當(dāng)周的周五12:00前，將該周開展的相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)信息報(bào)送至團(tuán)縣委，共同做好全縣宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營造工作。
（二）聚焦主責(zé)主業(yè)，做好結(jié)合文章。
（三）做好安全防護(hù)，強(qiáng)化工作保障。
全縣各級團(tuán)組織要及時(shí)主動(dòng)向同級黨組織匯報(bào)請示，按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求，采取靈活多樣的工作方式，設(shè)計(jì)開展符合實(shí)際的工作載體，確保五四期間各項(xiàng)工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進(jìn)。