活動名稱:三行微祝福征文比賽
主辦單位:管理工程系團總支學生會通訊社
一、活動目的:
隨著信息時代的來臨,人類進入了微時代,快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間,另外,這個社會又存在著越長大越不善于表達自己的情感的普遍情況,為適應(yīng)這種“微”趨勢,短小精煉的三行微祝福應(yīng)運而生。短短三行,是信,也是詩,讓讀者在簡練的語句中感受里行間的溫情,讓我們學會直接的表達出內(nèi)心的感受。
“三行微祝?!钡哪康木褪墙o全校師生提供一個自我展示的平臺,讓大家表達心中的愛,同時以其新穎的形式又豐富了校園生活。
二、活動背景:
“萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!边@些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動意義:
短短三行,是信,也是詩,讓讀者在簡練的語句中感受里行間絲絲入扣的情意,也為了讓人們在快節(jié)奏的生活中停下腳步,互相了解和關(guān)心愛我們的母親?!叭形⒆8!钡哪康木褪墙o同學們提供一個平臺,讓同學表達心中的愛,也讓同學們豐富自己的大學生活。
四、活動主題:
三行微祝福
五、活動宗旨:
抒己情懷,力求原創(chuàng)。
六、活動口號:
感恩母親、關(guān)愛母親
七、活動時間:
4月20日至5月12日。
八、參與人員:
湖南理工職業(yè)技術(shù)學院管理工程系全體學生
九、具體安排策劃:
(1)活動宣傳階段:由通訊社到各個班級進行宣傳,在系部宣傳欄張貼海報進行宣傳。
(2)活動投稿階段:每位參賽者可通過兩種方式投稿。
1、關(guān)注管理微頻道,發(fā)送自己的微祝福,在自己的作品后備注班級、姓名、聯(lián)系方式。
2、4月30日之前交與各班宣傳委員,由宣傳委員在4月30日交給通訊社。(大一投稿每班不少于70%,大二不少于30%)
(3)作品 評 選 :由管理工程系通訊社、團總支書記朱彬、黨總支副書記劉湘暉組成評審團評選優(yōu)秀作品。(我們將選出20篇最溫暖的微祝福)
(4)比賽結(jié)果公布:評出的優(yōu)秀作品公布在系微信平臺,并為獲獎人員頒發(fā)榮譽證書。
十、作品要求
1、征集內(nèi)容:
體裁:三行板式,數(shù)不限。
2、作品必須為原創(chuàng),嚴禁抄襲。
3、作品請注明作者姓名、班級以及聯(lián)系方式。
十一、評比標準方案
1、內(nèi)容健康、立意新穎,語言意蘊豐富。
2、評比標準細則:參評三行微祝福數(shù)不限,要緊扣母愛這個主題,內(nèi)容積極,健康向上。作品要寫出自己對母親的真情實感,能引起共鳴,富有真正的情感。
活動前言:
孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別,對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一.活動背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少?;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,音樂系學生會響應(yīng)學校號召,特開展以“爸爸,我想對你說·····”為主題的活動。
二.活動主題:爸爸,我想對你說……
三.活動目的:
借以父親節(jié)的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導學生從理解、 父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力,珍愛生命。并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。
四.活動時間:6月10日-6月20日
五.活動對象:音樂系學生會全體干部干事
六.活動地點:學生活動中心
七.活動安排:
(一)策劃準備階段: 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.
(二)活動階段:
1.懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在活動中心所顯著位置懸掛。在6月19日也就是父親節(jié),在學校學生活動中心舉行父親節(jié)宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。
2.展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節(jié)快樂".。
3.父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:
(1)六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內(nèi)容如下:如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量······
朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧······
謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
注:文章體裁及數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
參加對象:全體同學
活動時間:____年6月10日——____年6月20日。
提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式:本次活動設(shè)立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。
(2)評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。
(3)獲獎文章將在學校展出,并有物質(zhì)獎勵
(三)活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進行總結(jié)。
八.活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的:
1、 讓我們的同學更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛
4、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝
九.活動意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……
也許是父親的深沉和無言,每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……
今年的父親節(jié)是6月19日, 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……
一、活動背景
本次現(xiàn)場征文大賽由星橋雜志社承辦,面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息;是大學創(chuàng)作的先鋒隊,折射出當代文學的氣質(zhì);是中國當代文學復興的先鋒隊,展現(xiàn)現(xiàn)代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
二、活動目的
通過本次活動,促進全院文學愛好者之間的交流,提高文學社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
第八屆"星宇杯"現(xiàn)場征文大賽
四、活動時間
____年__月__日-____年__月__日
五、活動地點
湖南交通職業(yè)技術(shù)學院干杉校區(qū)
六、活動對象
全院廣大文學愛好者
七、活動目的
培養(yǎng)大學生的文學情懷,激發(fā)廣大學生的創(chuàng)作熱情,提高大學生的文化素養(yǎng),營造良好的學習氛圍。
八、投稿地點
報社的電子郵箱()、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈體裁不限,可抒理想,可憶情感,亦可求信念!
⒉文章內(nèi)容須積極向上,且為本人原創(chuàng)作品,切忌抄襲、套改;
⒊來稿要求跡清晰、書面整潔,書寫必須采用規(guī)范的材料紙書寫;
⒋正文數(shù)不限;
⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品",并注明作者班級、姓名、聯(lián)系方式、學號;
⒍請自留底稿,來稿一律不退。
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名
十二、組織機構(gòu)
主辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學院院團委
承辦單位:院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
⒈采訪部:
(1)在__月__日之前出好征文海報并張貼出來;
(2)寫征文啟事到廣播站進行宣傳;
(3)如有必要,印發(fā)征文比賽的宣傳單;
(4)在____日,張貼一張征文收稿海報;
(5)評比結(jié)果出來后,張貼海報公布獲獎名單;
(6)做好相關(guān)的贊助工作,在____號之前拉取贊助商。
⒉美編部:
(1)安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員(主要是大一的);
(2)整理收集到的稿件;
(3)采購相關(guān)的獎品證書;
(4)通知獲獎同學領(lǐng)取獎品證書。
⒊編輯部:
(1)制定好作品的評分標準,發(fā)給每位評委;
(2)將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關(guān)資料;
(3)稿件的審核評比;
(4)將審核好的稿件匯總到編輯部部長那里進行最后的審核、統(tǒng)計。
⒋辦公室:
(1)熟悉征文比賽的總體流程;
(2)跟進征文比賽各個進程,協(xié)助并監(jiān)督其他部門完成征文比賽的各個環(huán)節(jié);
(3)社長要做好工作安排,落實工作,并邀請邀請指導老師做嘉賓評委;
(4)各部門負責人收集好部門成員的稿件,在__月__日之前交到副社長處;
十四、活動流程
第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行:
第一輪由作者根據(jù)本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題,本次大賽編委會成員根據(jù)作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__月__日為初審時間;
第二輪由負責本次征文大賽的星橋文學社考官臨時公布征文主題,晉級者在規(guī)定時間獨立完成作品(時間為兩個半小時)。將三十篇復賽作品交由學院同學評選投票,本次大賽委員會成員根據(jù)投票結(jié)果討論選出15篇作品。__月__日-__月__日為復審時間;
第三輪將最后選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次的評選。最終結(jié)果將通過板報公布和宣傳?;顒油戤吋案鳘勴椆純芍茏笥医M織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。
十三、資金預算 ⒈資料:策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結(jié)果等資料打印共80元。
⒉獎金:一等獎一名50元;二等獎二名每人40元;三等獎三名每人30元;優(yōu)秀獎四名每人20元;共300元。
⒊證書:十本,四元每本,共40元。
共計420元
最后預祝本次大賽圓滿成功!
湖南交通職業(yè)技術(shù)學院院團委
星橋雜志社編輯部
金秋送爽,丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節(jié)到來時,我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯(lián)大學子的青春活力和團結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里,我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕,旨在進一步推進校園文化進公寓,調(diào)動廣大同學的積極性,營造和諧的寢室文化氛圍,增強學生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內(nèi)部建設(shè),創(chuàng)建“安全和諧,學風優(yōu)良,活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間:20-年10月16日-----11月30日
三、地點:“宿舍”
四、活動對象:全校所有寢室學生
五、活動形式:征文比賽
六、征文要求:來稿要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉。
4、題材不限,字數(shù)不限。標題用三號字,文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
7、截稿日期:2020年11月16日
七、獎項設(shè)置:
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報名方式:
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯(lián)系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息
電話:____X
十、活動經(jīng)費預算:(見附表)
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設(shè)置詳見附件,活動解釋權(quán)歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行,并認真組織好各項活動。
一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。
副標:“抒我南工情,保護水資源。”
二.活動內(nèi)容
我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發(fā)展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們?nèi)魏我粋€南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發(fā)揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。
三.活動目的:展現(xiàn)我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續(xù)發(fā)揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節(jié)水。從我做起,帶領(lǐng)身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節(jié)約的水資源。
四.主辦單位:社團聯(lián)合會
五.承辦單位:大學生水文化研究社團
六.活動時間安排
1.作品征集:2020年3月20日——4月10日
2.評審時間:2020年4月11日——4月15日
一、活動主題:“我的中國夢”
二、活動時間安排:
1.作品征集:20-年x月x日——x月x日
2.評審時間:2-年x月x日——x月x日
三、活動對象:龍里中等職業(yè)學校在校學生
四、活動主辦:龍里中等職業(yè)學校
五、活動承辦:共青團龍里中職校委員會
六、活動協(xié)辦:公共基礎(chǔ)部
七、征文要求:
1、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限,可以包括作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關(guān)資料,了解活動詳情。
4、參賽作品務(wù)必字跡工整,卷面整潔。
5、由于參賽選手眾多,工作量龐大,來稿一律不退,請參賽學生自留底稿。
6、每班必須上交1-2篇作品,要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后,在作品征集時間內(nèi)交至團委辦公室。參賽作品的作者應(yīng)嚴格把自己的基本信息寫在密封線內(nèi),否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優(yōu)秀的作品,可酌情考慮。)
八、獎項設(shè)置:
活動設(shè)立以下獎項:
學生征文獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
教師指導獎:3名 若最終評分出現(xiàn)并列情況,由評審小組決議。
參賽榮獲我校一、二等獎的作品,將報至團縣委,由團縣委統(tǒng)一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至、中文在線上進行互動展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發(fā)表。同時,優(yōu)秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優(yōu)秀作品集》等專輯,由出版社結(jié)集出版。
備注:除報送團縣委的3篇作品外,其余的優(yōu)秀作品可由指導老師通過以下方式報至大賽組委會
1、通過網(wǎng)絡(luò)參賽,把征文電子稿直接發(fā)送到組委會指定的電子郵箱?!⊥陡咫娮有畔洌篲_X
2、登陸,通過大賽投稿專用通道直接投稿。
注意:若需要投稿的參賽選手務(wù)必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱、指導老師姓名)
為紀念世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日,__市中醫(yī)藥學會、__市針灸學會聯(lián)合__注冊中醫(yī)學會定于20__年10月23日舉行大型紀念活動,召開__中醫(yī)藥論壇。活動主題為“中醫(yī)經(jīng)方臨床運用”。
現(xiàn)向__及__地區(qū)全體中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)務(wù)人員征文,活動征文方案如下:
一、征文內(nèi)容:
歷代經(jīng)方家學說的整理和研究;經(jīng)方在世界的傳播與應(yīng)用研究;經(jīng)方理論探源;經(jīng)方驗案總結(jié);經(jīng)方師承經(jīng)驗總結(jié)、體會;經(jīng)方方證研究;經(jīng)方藥證研究;經(jīng)方合方和加減原則研究;經(jīng)方療程與療效評價標準研究;經(jīng)方量效關(guān)系研究;經(jīng)方制劑規(guī)范研究;經(jīng)方醫(yī)學史考證研究;經(jīng)方相關(guān)問題多學科研究、經(jīng)方教學法研究等。
二、征文要求:
1.論文具有真實性、科學性、先進性,論點突出,文字準確,語言精練。
2.論文包括全文和中文摘要(300~500字)兩部分,原則上全文不超過6000字。摘要包括2~5個關(guān)鍵詞;論文要求引文準確,簡明扼要,使用規(guī)范簡化字、標點符號及法定計量單位。
3.會議論文以電子郵件形式發(fā)送至電子郵箱(注:凡通過電子郵件投稿者,請在郵箱“主題”一欄以文章名標識,稿件收悉后必有電子郵件回復,如未收到回復,建議重新發(fā)送)。論文一律用A4紙打印,字體選用微軟雅黑,題目3號字,小標題4號字,內(nèi)容小4號字,掛號投寄并發(fā)送電子郵件。
4.請附作者簡介,內(nèi)容為:姓名、性別、出生年月、職稱、職務(wù)、研究方向、醫(yī)療特長、郵政編碼、通訊地址、單位全稱、聯(lián)系電話、電子郵箱等;科研課題及研究生論文亦請注明。
5.凡不符合上述要求的稿件恕不受理。所有來稿均經(jīng)專家評審,專家有權(quán)對論文提出修改意見,符合要求的論文將匯編成冊,正式印刷出版。并組織評選優(yōu)秀論文,對獲獎優(yōu)秀論文給予一定的獎勵。
6.請自留底稿,無論錄取與否,一律不予退稿。
7.截稿日期:20__年10月5日(郵寄以郵戳為準,電子稿件以電腦系統(tǒng)時間為準)
三、聯(lián)系方式:
論文請寄至:__路1號__市中醫(yī)院學會辦劉__,郵編:_____。
請在信封左下角注明“紀念世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日征文”字樣。
電子版稿件投稿,來稿請E-mail:______。
一,活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二,活動時間
20-年10月23日——2-年10月31日
三,活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
四,活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全院學生
五、活動目的:
增加大學生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。
六、活動內(nèi)容:
前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!
七、資金預算:
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張2張6元
顏料、彩筆10元/份1份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)
總計166元
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。為響應(yīng)大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養(yǎng)文學青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下:
舉辦單位:__x文學社
投稿日期:10月24日-11月15號晚上12點整
參賽對象:____全體學生
參賽資格:全院廣大文學愛好者
稿件要求:原創(chuàng),文體不限,字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。
參賽方式:上交至二樓學管處
活動流程:
1.10月24日-11月15日為投稿時間。
2.11月16日—19日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關(guān)人員認真審稿,杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3.選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。
資金預算:
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元一、談判雙方公司背景
(我方:舒婷網(wǎng)絡(luò)集團;乙方:清華同方責任有限公司)
我方(甲方):
舒婷網(wǎng)絡(luò)集團成立于__年,是一家游戲網(wǎng)絡(luò)運營集團,董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東(大多數(shù)為舒婷網(wǎng)絡(luò)董事和權(quán)益股東),創(chuàng)建了現(xiàn)在的舒婷網(wǎng)絡(luò)集團,它與的巨人網(wǎng)絡(luò)集團有過合作,在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、很有影響的網(wǎng)絡(luò)集團之一,全國500強企業(yè)之一。
一,活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二,活動時間
__年_月_日——__年_月_日
三,活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
四,活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全院學生
五、活動目的:
增加大學生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。
六、活動內(nèi)容:
前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!
七、 資金預算:
1)活動宣傳費用
海報紙張 3元/張_2張6元
顏料、彩筆10元/份_1份10元
2) 活動獎品費用
150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)
總計166元
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。 為響應(yīng)大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養(yǎng)文學青年,為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下:
舉辦單位:___文學社
投稿日期:_月_日-_月_號晚上12點整
參賽對象:____全體學生
參賽資格:全院廣大文學愛好者
稿件要求:原創(chuàng),文體不限,字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。
參賽方式:上交至二樓學管處
活動流程:
1._月_日-_月_日為投稿時間。
2._月_日—_日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關(guān)人員認真審稿,杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3.選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。
資金預算:
一等獎:證書一張 獎金100元
二等獎:證書二張 每人獎金50元
三等獎:證書三張 每人獎金30元
優(yōu)秀獎:證書四張 每人紀念品價值10-20元
一、指導思想:
為營建“羊城書香校園”氛圍,進一步激發(fā)學生的閱讀興趣,引導學生多讀書、讀好書,豐富小學生的語言積累,構(gòu)建小學生健康的閱讀生活,本學期廣州市小學語文教研會擬組織開展“小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。
二、活動主題:暑期快樂閱讀
三、參加對象
廣州市各校1—6年級全體小學生。
四、比賽要求
1. 學生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認真閱讀書本的基礎(chǔ)上,充分感受閱讀快樂,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。
2.低年段數(shù)不限,中年段不少于,高年段不少于??梢詧D文并茂,但要注意文與配圖內(nèi)容吻合。
五、組織辦法:
(一)以自愿為原則參加活動。
(二)采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進行。
六、活動形式:
(一)初選:
1.由各校評選,按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復評。
2.上交時間:第13周周五前上交。
(二)復選: (參賽征文表格填寫見附件)
1.由各區(qū)評選,各年段選出12份作品送市評審。
2.上交時間:第15周周五前上交。
(三)定評:
由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。
定評時間:17周
七、評獎辦法
每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。評出優(yōu)秀學校組織獎,優(yōu)秀指導教師獎若干,并頒發(fā)獎狀。