我們要努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編為大家?guī)淼娜珖鷼埲招麄骰顒?dòng)總結(jié)（5篇），希望大家能夠喜歡!
根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“__”，及時(shí)進(jìn)行了研究部署，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點(diǎn)，組織做好第__次“全國助殘日”活動(dòng)，開展了一系列形式多樣的助殘日活動(dòng)，產(chǎn)生了很好的社會影響。
一、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專題研究助殘日活動(dòng)
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第__次“全國助殘日”活動(dòng)，擬定了活動(dòng)方案，明確了各位領(lǐng)導(dǎo)在助殘日活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)，成立了我鎮(zhèn)第__次“全國助殘日”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組長：李__(鎮(zhèn)長)，副組長：余曉陽，成員：危凱、蘇建、余志斌、張利群。
二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動(dòng)
我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動(dòng)，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“__”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨(dú)癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報(bào)鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時(shí)上戶做好“孤獨(dú)癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進(jìn)行搶救性康復(fù)工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)。為了在社會主義上大力弘揚(yáng)人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費(fèi)發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日-18日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進(jìn)一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。為了配合搞好第__次“全國助殘日”，鎮(zhèn)殘聯(lián)5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術(shù)，提高殘疾人的就業(yè)能力，參加培訓(xùn)的殘疾人都領(lǐng)取了100元的.誤工補(bǔ)助。為了更好的服務(wù)殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)篩查。
三、深入宣傳，營建助殘氛圍
為了大力宣傳第__次“全國助殘日”，在全社會推動(dòng)扶殘助殘活動(dòng)的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”這個(gè)主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時(shí)辦好了兩個(gè)宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關(guān)心身邊的“孤獨(dú)癥”兒童和成年“孤獨(dú)癥”患者，增強(qiáng)了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。
在第__個(gè)全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第__個(gè)全國助殘日活動(dòng)的通知>的通知》，積極開展“__，__”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校第__次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“__，__”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“__，__”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《__，__》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動(dòng)等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的.溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第__個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺階。
全國助殘日這天，圍繞著關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育這一主題，5月13號，外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識搶答的形式開展?；顒?dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育這一主題。以班級為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分。活動(dòng)激烈的展開了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育認(rèn)識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的`歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛心。
5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是一幫一，送溫暖由團(tuán)支書主持。
活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組。活動(dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學(xué)們跟隨著音樂一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。
活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對全國助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問，測試同學(xué)們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音，速度，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。
活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。
今年的5月15日是全國第__次助殘日，我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。關(guān)愛殘疾人的主題活動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓落實(shí)，通過一系列主題助殘活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，推動(dòng)全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃
我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次助殘日活動(dòng)，鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會議，專門對此活動(dòng)進(jìn)行部署，并制訂了"領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥"黨員干部齊參與的基本調(diào)子。
二、完成了預(yù)期任務(wù)
為弘揚(yáng)今年助殘日活動(dòng)主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的活動(dòng)要求。
1，我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條，在全鄉(xiāng)開展了(殘疾人保障法)宣傳
2，與民政，紅十字會聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動(dòng)，先后對全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問，為每戶送去了一袋面粉，五公斤清油，紅十字會博愛箱。預(yù)計(jì)人民幣約1300元。
通過本次助殘日活動(dòng)使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實(shí)的感受到了黨和政府的關(guān)懷與社會大家庭的溫暖，也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強(qiáng)，自立的信心。
今年的5月15日是我國法定日“全國助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動(dòng)：
一、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會;
二、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);
三、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;
三、活動(dòng)開展有序，效果顯著
一、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
二、我校廣大師生積極參與主題班會活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
三、通過此次活動(dòng)，全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。