不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編整理的中學開展重陽節(jié)敬老活動總結，歡迎大家借鑒與參考!
農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛老的詩詞，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、 服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔；三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學校老教師歡聚一堂，董校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學校的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發(fā)展充滿了信心。座談會結束后，老教師觀看了學校的建設和教學資源設置。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，五埭小學利用重陽節(jié)這一契機，開展了以“關愛老人，全民行動”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。
一是利用國旗下講話介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人。
二是各班組織開展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導學生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三是在重陽節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達愛心，給老人帶去快樂和歡笑。
四是各班組織開展“念親恩，抒親情”主題班隊活動課，進一步教育學生學會感恩，學會做人。
通過開展重陽節(jié)主題教育活動，讓學生們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識，促進社會和諧。
重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫敬老節(jié)，在這一天有很多的習俗，比如登高、飲菊花酒、插茱萸等，為了讓學生了解重陽節(jié)的一些習俗，了解我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在重陽節(jié)以后舉辦了一系列的活動。現(xiàn)在活動也已經(jīng)結束了，現(xiàn)為此次的活動做一個總結，能夠讓之后的活動做得更好。
活動的目的是為了讓學生了解重陽節(jié)的有關知識，向學生弘揚我們中華民族的美德，提高學生的思想道德修養(yǎng)。在學習之余舉辦一些活動也能夠讓學生得到全面的發(fā)展，也能夠養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好習慣，多去關愛老年人。這一次我們邀請到了學生家里的老人來跟我們一同參加活動，比如爺爺奶奶、外公外婆等。每一位同學都邀請到了家里人來參加我們的活動，活動現(xiàn)場的氣氛非常的好，我相信同學們在活動結束之后都能夠體會到學校的良苦用心，有尊敬老人的意識，去關愛身邊的老年人。
這次的活動一共是分為了兩個部分，一個在活動之前就已經(jīng)開始了，一個是在重陽節(jié)當天開始的。第一個活動是重陽節(jié)的手抄報和黑板報的評比活動，各班都需要派出作品參加。在這個過程中，同學們能夠去了解重陽節(jié)的來源、歷史和習俗，還有與重陽節(jié)有關的知識，評比出優(yōu)秀的作品并不是學校組織這一次活動的意義，而是讓同學們在這個搜集資料的過程中了解到這個節(jié)日的有關知識，這才是學校組織這一次活動的.真正的目的。每一次節(jié)日的時候都會舉辦這樣的活動，其實也是在潛移默化當中影響到學生，事實也證明這樣的活動是能夠起到讓學生們了解節(jié)日的知識的作用的。
第二個活動就是有家人參與的活動，在這個活動中會有學生上臺演講，演講的主題是尊敬老人，在這之前會在班上先進行評比，選出一到兩個優(yōu)秀的演講稿在全校師生和家長面前進行演講。重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，所以學校必須要意識到這個節(jié)日的重要性，也要讓同學們去了解這個節(jié)日?，F(xiàn)在外來文化的入侵非常的嚴重，所以我們學校必須要行動起來去弘揚和傳承我們的傳統(tǒng)文化。我個人認為這一次的活動是起到了很好的效果的，讓同學們知道了為什么要尊敬老人，該怎樣去尊敬老人。我相信他們之后是一定會做出改變的，也能夠真正的去做到尊老、敬老、愛老。
為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧發(fā)展，以實際行動做到敬老、尊老，弘揚了傳統(tǒng)美德，具體活動總結于后：
一、領導重視、準備充分
學校召開會議進行研究，為了把慶?；顒勇涞綄嵦?，會議對活動的準備、活動的內容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項活動進行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日，學校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進行了電話慰問
由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠，回學校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節(jié)日，學校逐一與他們進行電話聯(lián)系，把學校的關心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學校對他們的關心。
3、教育學生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導，生活中多關心老人的身體、孝敬老人。
4、學校進行了九九重陽節(jié)好少年表彰活動
小學生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，學校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶?；顒樱刮覀兊膶W生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學會孝敬、學會感恩，對他們健康成長很有益處。
秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽。10月9日，是一年一度的重陽節(jié)，也是我國法定的敬老節(jié)。學校根據(jù)實際，積極開展主題實踐活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、主題實踐班隊活動題材。
各校開展內容豐富形式多樣的主題實踐活動。例：五一路小學的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學校的“重陽有真情”、福建路小學的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學校的“敬老助老，從我做起”、東南小學的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實踐活動內容
（一）城區(qū)領導重視，各校領導帶頭參加實踐活動
1、城區(qū)教育局領導重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動的通知》文件，并要求各校及時上報活動情況。
2、學校領導慰問老教師。東南小學校長莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。
3、五一路小學校領導九月三十日下午組織慰問團到三位退休老教師家中進行慰問活動。老教師們深感學校對他們的關懷之情。
（二）各校組織學生們的敬老愛老
1、壯錦學校在10月5日的當天，十余名共青團員冒著連綿的陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學校共青團員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團員們把同學們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫?，孩子們的心更震撼了?/p>
據(jù)悉，從20--年以來，壯錦學校的共青團員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時不時的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學校團支部組織表年團員分成六個小組，前往陽光護養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅強的走了過來和點點滴滴，有的學生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動不便、語言表達不清楚，許多學生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學校在重陽節(jié)期間，組織學生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務。有的同學來到他們的家中，幫助他們清潔室內衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學，去到醫(yī)院里，幫助行動有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動，教育和引導學生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動來回報父母、回報長輩。
五一路學校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學分別寫的《時光不老》、《煙雨鎖重陽，細雨飄暖情》、《永遠年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的.感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學開展“頌重陽詩篇”活動，在班主任的指導和組織安排下，各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。
通過內容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動，不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學校師生尊老敬老的精神風貌；不僅加強對傳統(tǒng)習俗的了解、增強對老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會主義的教育，使學校生在活動中進一步樹立起對社會的責任感和使命感。