學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)

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學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)如何寫呢?在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,以下是小編精心收集整理的學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇1)

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,增強學(xué)生安全教育,提高學(xué)生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,在第七個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,5月11日下午大課間,市二中成功組織了地震防護演練,全校師生參加了此次活動。

學(xué)校十分重視演練活動,專門成立了演練指揮部和演練工作小組,召開疏散演練專題會議,學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,制定了完善的演練方案,各級部、各班級提前學(xué)習(xí)掌握地震防護技巧、了解疏散路線和相關(guān)注意事項,各職能小組分工合作,確保演練順利成功。

演練一開始,師生就近蹲在課桌、實驗臺旁邊或承重墻的墻根、墻角;保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。聽到疏散信號后,教師迅速組織學(xué)生疏散,所有同學(xué)迅速起立,按照疏散路線秩序井然的離開教室到達(dá)集結(jié)地點。各班、各級部在清點人數(shù)后,上報總指揮。政教處副主任李建中做了演練總結(jié),總結(jié)說,各部門均能按照事先預(yù)定疏散路線,迅速、有序到達(dá)指定地點集合;整個疏散過程歷時1分35秒,在各小組密切協(xié)作下,此次演練圓滿完成,未發(fā)生任何意外事故。對于個別班級存在的問題,責(zé)成相關(guān)班級進(jìn)行了重新演練。

我校重視學(xué)生的人身安全教育,旨在打造“安全校園”,針對近年來頻發(fā)的地震等突發(fā)性事件,我校從實戰(zhàn)出發(fā),讓學(xué)生熟悉地震發(fā)生時的自我救護技巧及教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全體學(xué)生生命安全的目的。通過此次演練,學(xué)生掌握了安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇2)

在“五一”假期中,我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會綜合實踐活動,一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動,幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動,體會父輩的艱辛,加強與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),在思想意識上增強個人的責(zé)任感,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識,珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,積極倡導(dǎo)文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動”,增強“節(jié)約光榮,浪費可恥”意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

本次社會實踐活動共上交756分作品,通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體,評選張亞楠等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號,希望其他同學(xué)積極向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與我校組織的各項活動。

“五一”社會實踐活動不僅豐富學(xué)生假期文化生活,而且豐富校園文化活動,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會實踐,真正實行“理實”一體教學(xué),增強學(xué)生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,提高社會責(zé)任感,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇3)

根據(jù)x區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,學(xué)校工會以歡慶五一,構(gòu)建和諧為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長__獲得男子組第一名。此次活動共有__多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心。達(dá)到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,x余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇4)

“五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的`勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育活動,不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇5)

在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)“勞模事跡”活動,加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。

我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“勞模事跡”活動。教師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

三、組織第三屆教學(xué)節(jié)活動。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚。

各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)。

可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

通過參加活動,使廣大教師們的身心得到放松,在運動中,獲得樂趣。

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇6)

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊大隊部通過開展以“青青校園,勞動爭先”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

4月30日下午,大隊部組織全校開展“勞動小能手比賽”。如低年級穿衣服比賽,每位隊員準(zhǔn)備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條,待老師發(fā)令后,隊員開始穿衣,所有紐扣全部扣全,戴好紅領(lǐng)巾,翻好衣領(lǐng),最快完成為優(yōu)勝者。中年級舉行系鞋帶比賽,每位隊員自備8孔鞋一雙,隊員將鞋帶均勻穿洞,最后系上蝴蝶結(jié)。高年級則舉行疊全套校服比賽。最終,各班前兩名將獲得我?!凹t蘋果勞動能手獎”,周一升旗儀式中進(jìn)行頒獎。

大隊部陳老師還提出倡議,每位少先隊員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動,并寫出通過勞動有何感想,體會,最后讓爸爸媽媽進(jìn)行評價。

通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易,紛紛表示勞動最光榮!

學(xué)校慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)(精選篇7)

今年“五一”節(jié)放假時間共x天。我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項工作,有效防止各類案件、事故的發(fā)生,維護校園穩(wěn)定,確保廣大師生員工度過了一個安全、歡樂的節(jié)日,現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下。

一、加強“五一”期間安全工作,增強責(zé)任感,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則。

“五一”期間__校長親自帶隊,重點對學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動場所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實驗室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。重點加強了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查,檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,認(rèn)真及時整改。對一時難以整改的,采取了切實有效的防護措施并及時上報相關(guān)部門。

二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。

“五一”假前我校對師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。強調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門,切斷電源,關(guān)好水閥,做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。針對假日期間學(xué)生回家、外出活動等實際,著重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育,增強防火、防盜、防詐騙(防傳銷、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。掌握自我保護的基本技能,特別要注意生命安全和財產(chǎn)安全,注意保護自己的正當(dāng)權(quán)益,防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。反復(fù)教育學(xué)生,不要乘坐無牌無證和超載的車輛,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。不要到溝渠、池塘等處玩耍,不要購買“三無”食品,不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所,確保人身、財產(chǎn)的安全。

三、我校開展了各種活動打掃食堂、校園街道、愛花護草等活動。

“五一”前夕做好清掃工作,放假期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆,教育學(xué)生愛護我們的家園。

“五一”假活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活,又活躍了師生的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大師生參與的積極性,加強了團結(jié),增進(jìn)友誼,增強了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。

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