活動已經(jīng)圓滿收場了，我們一定積累了不少感想吧，為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編精心整理的春節(jié)活動總結(jié)(精選5篇)。
為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使全鎮(zhèn)人民度過安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日，營造充滿生機(jī)、昂揚(yáng)向上的文化氛圍。按照市委宣傳部要求，鳳凰鎮(zhèn)共組織各種形式的群眾文化活動10余次，產(chǎn)生了良好的社會效果，營造了和諧快樂的節(jié)日氛圍。
一：志愿活動關(guān)愛孤寡老人
鳳凰鎮(zhèn)從臘八節(jié)開始，就舉辦了“文化大講堂—品味臘八節(jié)傳統(tǒng)美食DIY”的活動，志愿者們一早就來到敬老院，為該鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人免費發(fā)放臘八粥，并一起做起了臘八團(tuán)。志愿者們還將做好的臘八粥和臘八團(tuán)送到社區(qū)孤寡老人家中，讓他們一起享受臘八節(jié)的快樂。鎮(zhèn)文體志愿者在節(jié)前來到鳳凰敬老院和港口敬老院進(jìn)行了春節(jié)慰問，為他們送去了形式多樣的優(yōu)秀節(jié)目和春聯(lián)。
二：文化活動營造快樂氣氛
在春節(jié)前夕，該鎮(zhèn)舉辦了“金猴迎春文墨賀歲”春聯(lián)大派送活動，書法家們?yōu)槿罕妼懴铝私俜郝?lián)。春聯(lián)既有揮別羊年、喜迎猴年辭舊迎新的美好愿景，也有歌頌黨恩、宏圖大展的勵志高歌，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了文明、祥和、溫馨的春節(jié)氛圍。該鎮(zhèn)還舉辦了“與你相約感受幸?！蔽幕锣l(xiāng)活動，豐富多彩的節(jié)目讓拆遷安置小區(qū)的廣大群眾在家門口就享受到了文化大餐。在春節(jié)期間，河陽山歌館天天進(jìn)行的“幸福河陽”文化過年七天樂主題專場演出，為前來旅游的客人演唱河陽山歌和經(jīng)典傳統(tǒng)錫劇、越劇等，營造了濃郁的節(jié)日氛圍。2月14日晚，該鎮(zhèn)還在溫泉度假村舉辦了“團(tuán)聚一家人”單身青年聯(lián)誼會，既為情人節(jié)營造氣氛，又給企業(yè)單身青年找到了相聚的平臺。
三：慰問活動關(guān)愛身邊好人
_月2日，該鎮(zhèn)開展了走訪慰問身邊好人活動，給好人們送上節(jié)日禮包，并詳細(xì)了解他們的家庭、工作和身體等情況。在本次關(guān)愛活動中，鎮(zhèn)文明辦不僅送上了慰問品，還以《致身邊好人的一封信》的形式，送上了新春祝福，感謝他們以無限真情傳播文明風(fēng)尚，以無私奉獻(xiàn)譜寫人間大愛，同時，希望他們在新的一年里齊心協(xié)力，同心同德，為鳳凰鎮(zhèn)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。志愿者徐明和王蘭英來到中國好人陳利芳家中，給她送去了油、米等日常生活用品以及新衣等，讓陳利芳開心不已。
四：傳統(tǒng)活動傳承河陽文化
在臘八節(jié)“文化大講堂—品味臘八節(jié)傳統(tǒng)美食DIY”的活動中，特邀了學(xué)生們參與，學(xué)生們輪流講述河陽地區(qū)臘八節(jié)的由來和有關(guān)傳說，使河陽文化得到了很好傳承。大年初一在金谷社區(qū)廣場上，該鎮(zhèn)開展了“童年的回憶”河陽傳統(tǒng)游藝趣味比賽，通過充滿著濃濃童趣的河陽打缸、移六直、掃六房等比賽，人們在回味美好童年的同時，進(jìn)一步推廣了傳統(tǒng)體育運動的開展，同時也使河陽文化得到了發(fā)揚(yáng)光大。這也是該鎮(zhèn)河陽文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)三進(jìn)活動的一大舉措。
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
去年的_月27日，中興小學(xué)和藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)建立友誼，相約春節(jié)一起送祝福。_月27日，他們相聚在一起，開展了“紅紅火火過新年”志愿服務(wù)系列活動――愛心傳遞。
新春來臨之際，在雙方家長和老師的支持下，孩子們再次手拉手，一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好、祥和與快樂!
二、課題引領(lǐng)，巧手實踐促成長
新春佳節(jié)來臨之際，也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月。結(jié)合課題要求，讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等活動，做一個學(xué)會感恩，懂得回報的人。
“巧手靈心，我最棒”，學(xué)會自己的事情自己做，別人的事情幫著做，充分享受展示自己、為他人服務(wù)的快樂。學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，在活動中成長。
三、傳遞文明，慧心慧眼倡和諧
傳承傳統(tǒng)文化，編制節(jié)日小報，記錄寒假日志，展現(xiàn)新時代少年風(fēng)采。繼續(xù)深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動，爭做文明小使者。
二(5)班傅愉婧，作為新時代的少年，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進(jìn)行“不勸酒”的宣傳，還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士，創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌。六(3)徐靜一和公益網(wǎng)攜手，捐錢為山區(qū)孩子買課桌椅，獻(xiàn)出了自己的愛心。
本次主題實踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
在20_年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實《_市_區(qū)教育局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學(xué)校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動方案，積極準(zhǔn)備，制定好適合自己本校的活動方案，認(rèn)真布置，落實到實處?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”
結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，三年級和五年級學(xué)生制作“節(jié)日小報”，各班級評選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚(yáng)。
2.開展勞動教育活動
在節(jié)假日期間學(xué)生每天為家庭做力所能及的家務(wù)勞動，在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動，在活動中培養(yǎng)社會責(zé)任感。
3.開展春節(jié)民俗活動
在節(jié)假日期間積極參與民俗活動，搜集民風(fēng)民俗知識，在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或年畫，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學(xué)、朋友拜年。
4.開展文體活動。
①在節(jié)假日期間讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進(jìn)而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣。
②在節(jié)假日期間根據(jù)個人實際情況，“每天健康鍛煉一小時”，進(jìn)行形式多樣的健身游戲活動，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
③在節(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、積極參與“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。
為響應(yīng)省市、文明辦開展“四走進(jìn)。我們的節(jié)日。春節(jié)”活動通知要求，我們社區(qū)迅速行動，制定活動方案，廣泛組織發(fā)動，在全社區(qū)范圍內(nèi)積極開展“四走進(jìn)(走進(jìn)關(guān)愛、走進(jìn)知識、走進(jìn)藝術(shù)、走進(jìn)自然)我們的節(jié)日春節(jié)”活動，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
倡導(dǎo)送出關(guān)愛、品讀家鄉(xiāng)、體驗文化、提升素質(zhì)，引導(dǎo)廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節(jié)儉、健康科學(xué)的春節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和環(huán)境文明建設(shè)，在全社區(qū)城鄉(xiāng)營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，營造良好的節(jié)日社會環(huán)境。
為此，我們象山社區(qū)把“我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動與社區(qū)志愿服務(wù)結(jié)合起來，在元旦春節(jié)期間組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動，組織開展了以“掃塵迎新，美在家庭，美在社區(qū)”為主題的志愿者服務(wù)活動。通過組織志愿者與居民、商戶共同開展“掃塵”活動，以寄托人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。在此次志愿者活動中，春聯(lián)福字———這些極具中國傳統(tǒng)節(jié)日元素的物品除了在社區(qū)公共場所張貼懸掛外，也將由經(jīng)由志愿者的手傳送到社區(qū)千家萬戶，表達(dá)志愿者們對廣大市民的深切祝福。
特別是志愿者還將深入到行動不便的孤寡老人家中為其開展掃塵、送春聯(lián)、送年貨服務(wù)，讓大家都能夠感受到新春的暖意。同時，社區(qū)還為社區(qū)的孤寡、空巢和殘疾人結(jié)成四個幫扶對子活動。幫扶人在職黨員劉佳軍、郭公義等為殘疾人邱艷梅母子和曲海彬送米、面油豬肉等節(jié)日慰問品;為孤寡老人李桂杰送去500元現(xiàn)金，并邀請擁有相關(guān)特長的教育志愿者時振明為轄區(qū)的中小學(xué)生舉辦了“假期快樂讀書伴我行活動”受到了家長學(xué)生的普遍歡迎。時老師還為學(xué)生們開展了“如何寫好春聯(lián)”，強(qiáng)調(diào)注重在春聯(lián)內(nèi)容上創(chuàng)新，除了一些傳統(tǒng)的祝福話語外，要突出“美在家庭、美在社區(qū)”、“與愛心同在、與責(zé)任通行”等多種當(dāng)代的新式春聯(lián)書寫方式，建議學(xué)生們把自己書寫的春聯(lián)送到居民住戶的手中。
象山社區(qū)通過組織開展了各種豐富多彩、注重實效的載體活動，今后一段時間內(nèi)，將集中組織開展好“四走進(jìn)我們的節(jié)日春節(jié)”主題系列活動，使廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節(jié)儉、健康科學(xué)的春節(jié)。
為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學(xué)附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動
1、根據(jù)上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。
2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。
3、利用校信通通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、大隊部組織全校學(xué)生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)
日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。
3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。
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