2020幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
每年的農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)。您知道這一天會(huì)有哪些活動(dòng)嗎?這些活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【一】
農(nóng)歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好文明禮貌，關(guān)愛身邊的老年人，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂，身體健康，并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠，歡樂氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)【二】
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在201X年10月5日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際，教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的教育氛圍。我采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒：
一、對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來(lái)重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
二、對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開展的分析。
由于托班幼兒動(dòng)手能力有限，在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)老師、家長(zhǎng)的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品進(jìn)行裝飾。
三、我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。
滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開展活動(dòng)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!