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學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)的開展是為了引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭積極參與節(jié)能減排。下面是找總結(jié)網(wǎng)小編推薦給大家的學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié),希望能帶給大家?guī)椭?/p> 學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)一

為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念,共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì),攜手共建美麗榮成,近期,團(tuán)榮成市委組織開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)。

一、開展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)。發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”倡議書,號(hào)召全市中小學(xué)生從小事做起,從家庭做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者。同時(shí),積極運(yùn)用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、樂(lè)于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍,努力為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

二、開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)。引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭積極參與節(jié)能減排,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,大力倡導(dǎo)以文明、節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,通過(guò)“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動(dòng)手等活動(dòng),引導(dǎo)公眾從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊小事做起,在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則,共同改善空氣質(zhì)量。

三、開展“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年活動(dòng)”。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、觀看宣傳片等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,爭(zhēng)取支持,不燃放煙花爆竹。與家長(zhǎng)一起探尋年俗文化,用寫春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節(jié),開學(xué)后在“沒(méi)有煙花爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)二

為增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,代莊小學(xué)開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”系列活動(dòng)。

1月14日,學(xué)校各班開展了以“小手拉大手,共創(chuàng)美好家園”為主題的班會(huì)。班會(huì)在各班班主任的精心組織下,進(jìn)行得有聲有色。班主任向?qū)W生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”宣傳片及課件,通過(guò)對(duì)霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí),師生還圍繞如何保護(hù)我們的家園展開談?wù)摗W詈蟀嘀魅蜗驅(qū)W生們發(fā)起倡議:從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者,以同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)的大手,帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里,從自己做起,保護(hù)環(huán)境,向霧霾宣戰(zhàn)。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng),影響和督促自己的家長(zhǎng)、鄰居,從點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

15日,代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗,徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾,他們一起動(dòng)手,將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著的垃圾袋中,用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識(shí)意識(shí),主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō):“雖然天氣比較冷,但是一想到可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,還是非常開心。”

代莊小學(xué)開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”主題系列活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并以“小手拉大手”的形式,通過(guò)課堂、社會(huì)實(shí)踐等途徑,把日常行為規(guī)范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),把愛(ài)護(hù)環(huán)境、共筑美好藍(lán)天的理念滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。

學(xué)校小手拉大手共筑碧水藍(lán)天活動(dòng)總結(jié)三

地球本來(lái)應(yīng)該是個(gè)清新明凈的世界,現(xiàn)在我們卻經(jīng)常籠罩在霧霾中,是它嚴(yán)重影響著我們的生活質(zhì)量。霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?,它們與霧氣結(jié)合在一起,不僅會(huì)使大氣渾濁,視野模糊,并導(dǎo)致能見度降低,引起嚴(yán)重的交通事故,還會(huì)增強(qiáng)有害物質(zhì)的毒性,特別是對(duì)呼吸系統(tǒng)影響極大,導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病的發(fā)生,嚴(yán)重危害人體的健康。

人們給這種顆粒物起了個(gè)名字,它的英文縮寫為PM, PM2.5也就是直徑小于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。

我覺(jué)得城市有毒顆粒物來(lái)源:首先是汽車尾氣。大型柴油車,包括大公交、各單位的班車,以及大型運(yùn)輸卡車,以及日益增加的家用小型汽油車,它們排放的尾氣碰上霧天,很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物,加重霧霾;其次是北方到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣;第三是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣。比如冶金、機(jī)電制造業(yè)的工業(yè)窯爐與鍋爐,還有大量汽修噴漆、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣;第四是建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚(yáng)塵。

根據(jù)有關(guān)交警部門的檢測(cè),低碳日城區(qū)道路空氣中的一氧化碳、可吸入顆粒物等有害氣體的指標(biāo),較平時(shí)有明顯下降,空氣質(zhì)量也有較大的改善。所以我提倡有關(guān)部門應(yīng)該盡快下達(dá)更好的政策來(lái)管理和控制有害氣體的排放。

地球是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,我們要善待地球,就像善待自己一樣來(lái)善待她。我們要大力提倡植樹造林,讓我們唯一的地球媽媽穿上一件漂亮的綠衣裳。“善待地球就是善待自己”, 讓我們從自我做起,少開車,綠色出行,讓我們一起珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,為保護(hù)我們的地球媽媽而共同努力吧!

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