為了確?；顒影踩樌M行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)班級活動方案，歡迎大家借鑒與參考!
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導(dǎo)少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念，進一步加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
歡樂的六一、迎亞運
三、活動時間：
20__年5月x日，具體時間另行通知。
四、活動地點：
__學(xué)校運動場
五、參加活動范圍：
中心學(xué)校各完小
六、組織形式：
（一）以學(xué)校為單位組織一個隊伍（至少60人）。要求：要統(tǒng)一的服裝，要有明顯代表本校的特點標志，要有統(tǒng)一的口號，統(tǒng)一的口號為：
（1）弘揚亞運精神，展示少年風(fēng)彩。
（2）努力讀書，報效祖國。
（二）
（1）所有輔導(dǎo)員，少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
（2）各校參加活動人數(shù)于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。
（3）各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、少先大隊輔導(dǎo)員，一定要高度重視，加強發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平降水、高質(zhì)量地參加活動。
（三）活動程序
1．主持人講話；
2．各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及來賓在主席臺就座；
3．入場順序：
各校校牌→國旗→隊旗→五環(huán)旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。
3．升國旗：（由南司子弟學(xué)校少先隊旗手擔任本次升旗任務(wù)）
4．全體師生起立，奏國歌，升國旗，向國旗敬禮.
5．中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
6．少先隊代表講話。
7．各校整理好隊伍，進行檢閱儀式。
8．檢閱開始：主持人要向隊伍進入主席臺作禮節(jié)書講話，
9．隊伍在跑道通過主席臺時，敬禮、喊口號。
10．檢閱式式結(jié)束后，各校整理好本校隊伍。
11．主持人：（講話）
12．進行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。
13．表演結(jié)束，主持人作結(jié)束講話。
14．退旗：（奏樂、敬禮、禮畢）；
15．活動結(jié)束，主持人作活動結(jié)束講話。
16．各校整理好本校隊伍，進行上街游行，游行的線路是：從學(xué)校大門→商業(yè)街→稅務(wù)所門前→南司大門→南司子弟門前散隊。
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動目標
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學(xué)生一定的獎勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
（1）目的：通過猜謎活動，擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
（3）評獎：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
活動目的：
通過開展 “六一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：
20__年5月 31日
活動地點：
本班教室
活動主題：
我游戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：
全班學(xué)生
活動程序：
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲：畫鼻子
3、游戲：搶凳子
4、游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施：
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學(xué)生。
活動背景：
最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，也為了讓孩子度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，我們開展六一讀書活動。通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。
活動時間：
20__年5月30日
活動地點：
小三班
活動準備：
每人一本親子自作圖書
活動過程：
一、組織談話
教師組織幼兒談話，了解讀書活動的意義。
師：馬上要六一兒童節(jié)了，我們小朋友一起來過一個快樂有意義的節(jié)日。今天是我們的讀書日，讓我們一起來分享許多好看的圖書。
了解書本的愛護
師：我們不僅要看書還要愛護我們的圖書。怎么做呢？
幼兒說說愛護圖書的方法。
二、幼兒讀書
1.幼兒介紹自己制作的圖書
2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀
3.幼兒自己閱讀
4.幼兒相互調(diào)換共同閱讀
三、活動結(jié)束
今天我們看了好看的圖書，請你們回去把看到的圖書講給爸爸媽媽聽好么。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：
一、__區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設(shè)啟動儀式
時間：6月1日13:30——14:30
1、__區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞。
2、__區(qū)少年團校授牌儀式。
3、七年級離隊入團活動。
參加對象：五到七年級學(xué)生。
負責教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動準備：
1、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣。
2、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子，上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾，離隊時，帶上設(shè)計好的信封或袋子。
二、團委、少先隊開展“愛心義賣專場”
時間：14:30—15:20地點：小報告廳旁長廊。
參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買。
責任人：學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部。
負責教師：毛秀君潘雯。
活動準備：
1、學(xué)生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫上捐贈人姓名、價格。
2、團委、大隊部購買物品進行義賣。
三、開展六一游藝活動。
時間：14:30—15:20
活動安排：三到五年級，每班安排布置一個“游藝場”，供一到六年級學(xué)生參與游藝。
活動要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動方案，并由團隊室進行審核。)
活動要求:
1、活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評出優(yōu)秀活動，并適當獎勵班級。
2、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數(shù)，班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動結(jié)束后到團隊室領(lǐng)取獎品。
責任人:班主任
獎品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費，班主任購置，發(fā)放給活動優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動。
1、紙船沉重比賽
活動負責人：周建華費瑩瑩。
參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場給A紙，現(xiàn)場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動時間：14:30－15:20
地點：中學(xué)食堂
2、“動手空間”活動方案
活動負責人：李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥
活動材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球
參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動要求：該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘，規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進入檢測環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過程：先安排十分鐘，同時開始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。
活動時間：14:30－15:20
地點：小學(xué)陽光餐廳
五、一至四年級水果拼盤比賽
活動負責人：班主任
活動時間：13:00——14:10
活動要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動。
3、團隊室評選美觀獎、創(chuàng)意獎若干。
活動注意事項：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué)；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負責管理。
2、游園活動時，鼓勵學(xué)生參加所有的活動。
3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動時，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
7、活動結(jié)束后，學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進行適當獎勵。