為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，時常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編整理的社區(qū)全國科普日活動方案，歡迎大家借鑒與參考!
一、指導思想
為深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
三、活動口號：
“低碳，我們在行動”
四、活動時間：
__年9月20―28日
五、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
六、主要活動內(nèi)容
（一）前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢报D―__年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動攝影。
（二）具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
2、分發(fā)科普日活動倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。
4、動手實踐――廢舊物品與再生資源（九年級）
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。
5、美好心愿――開放型低碳知識競賽（八年級）
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（七、八年級）
在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的.黑板報并組織評比。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（九年級）
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。
七、總結(jié)表彰
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢报D―__年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
八、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的.發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。
我校與素質(zhì)教育相結(jié)合，以科技節(jié)為載體，通過形式多樣的宣傳活動，適合不同年齡階段的實踐活動，在全校范圍內(nèi)切切實實的開展了一系列教育活動。為期一周的科技節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動小結(jié)如下：
一、“科學創(chuàng)新、低碳生活”為主題班會
百家湖中學每班都圍繞主題“科學創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會，通過豐富多彩的活動，讓每位學生對科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認識，也掀起一股科學創(chuàng)新的熱潮。
二、科普手抄報比賽
結(jié)合科技節(jié)"科學創(chuàng)新、低碳生活"的主題，全校同學一起投入到科普手抄報創(chuàng)作活動中來。通過漫畫創(chuàng)作，學生們對科普的相關(guān)知識有了進一步的了解，并把這些知識通過展示活動在全校范圍推廣宣傳。
三、校園宣傳
積極營造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、升旗儀式等方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。學校加強節(jié)能環(huán)保知識教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進課堂、進校園。
四、變廢為寶小制作活動
在這項活動中，有的學生在老師和家長的指導下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養(yǎng)了學生的動手能力。有的同學利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過加工設(shè)計，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經(jīng)過我們同學的一番精心設(shè)計，"搖身一變"成了造型各異的風能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個縮影。在活動中學生的動手能力和節(jié)能習慣得到了有效的.培養(yǎng)。
本次科技主題活動通過宣傳、教育實踐等一系列活動，同學們都進一步認識到了科技創(chuàng)新，低碳生活的重要性，促進養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識和習慣。同時，學生的動手能力也得到了一定的提高。通過活動，學生紛紛表示要將在學校中學習的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動手，共同保護好我們國家有限的資源，使它創(chuàng)造更大的財富，大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力。
今年太倉市全國科普日的活動主題是“節(jié)約能源資源，共建綠色太倉”。我中心根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作特點，高度重視，認真組織，緊扣主題，充分調(diào)動廣大職工的積極性，開展了多種形式的宣傳講座和義診咨詢活動。
9月18日，我中心組織部分青年醫(yī)務(wù)工作者到我中心轄區(qū)內(nèi)的敬老院，為孤寡老人及部分活動不便人員進行義務(wù)診治同時免費測量血壓，并對老人關(guān)心的健康問題進行了回答。
9月20日，我中心又安排相關(guān)工作人員在人員密集地區(qū)進行了一次義診咨詢活動，宣傳高血壓等慢性疾病的相關(guān)預防保健知識。
9月26日，我中心邀請疾控中心相關(guān)問題的專家，在岳王學校進行了一堂肺結(jié)核等相關(guān)傳染病的.科普教育活動。
經(jīng)過近一個月的活動，我中心深刻感受到廣大人民群眾對科普知識的渴求，也深感中心平時對相關(guān)知識普及的欠缺。在今后的工作中，我中心將繼續(xù)開展此類活動，使之成為常態(tài)化，以滿足人民不斷增長的知識需求。
上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國科普日”活動的通知》（滬科組辦〔20__〕1號）的要求為指導思想，結(jié)合我校區(qū)級教育內(nèi)涵項目《農(nóng)村中學依托社會資源實施環(huán)保教育的實踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
一、活動主題：
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
二、活動口號：
“低碳，我們在行動”
三、活動時間：
9月19—25日
四、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
五、主要活動內(nèi)容
（一）前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動啟動儀式。（橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。）
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動攝影。
（負責人：倪志軍9月18日）
（二）具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負責人：__ 時間：9月21日周一）
2、分發(fā)科普日活動倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。
（負責人：時間：9月21日周一班隊課）
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負責人：__ 時間：9月21日周一班隊課）
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（六年級）
（負責人：丁軍英時間：9月24日前）
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部（政教處）進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）
（負責人：時間：第四周）
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（高一、高二年級）
（負責人：時間：9月21日周一班隊課）
在高一、高二年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的.黑板報并組織評比。
（負責人：時間：第四周）
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（六年級）
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。
（負責人：時間：第四周）
六、總結(jié)表彰
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
（負責人：第五周）
七、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老FTP丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
根據(jù)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》中“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的要求， 20__年全國科普日將于9月中旬在全市范圍內(nèi)展開，為切實做好我區(qū)科普日的各項工作，特制定實施方案。
一、活動名稱
20__年__區(qū)“全國科普日”活動
二、活動主題
20__年__區(qū)“全國科普日”活動的主題是：食品安全與公眾健康。根據(jù)《20__年全民科學素質(zhì)工作要點》精神，__區(qū)20__年全國科普日的各項活動要突出綱要的工作主題，針對轄區(qū)四類重點人群，以開展系列科普“進三園”活動，采用多種途徑和方式，動員社會和公眾廣泛參與，將落實---轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動。
三、活動時間
20__年9月15日-21日
四、活動內(nèi)容及安排
緊緊圍繞__區(qū)20__年科普日活動主題，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，依托轄區(qū)科普資源優(yōu)勢和企事業(yè)單位特點，組織廣大科技工作者和科普志愿者，重點組織開展以下幾個方面的活動。
（一）舉辦文藝科普特色活動。
1、區(qū)科協(xié)和區(qū)文體局聯(lián)合舉辦__區(qū)20__年科普日啟動儀式暨科普文藝納涼晚會。9月17日晚（待定）在宗關(guān)街發(fā)展社區(qū)科普廣場（待定）舉辦科普日啟動儀式暨科普文藝納涼晚會，內(nèi)容包括精彩的文藝表演、食品安全科普知識有獎問答。擬邀請省、市科協(xié)、區(qū)四大家領(lǐng)導、中科院武漢植物園科普部、宗關(guān)街及及區(qū)相關(guān)領(lǐng)導參加。
（二）實施重點人群科普活動。
2、“的'秘密”科普報告會。9月6日，與區(qū)委宣傳部聯(lián)合“以__區(qū)委中心組理論學習（擴大）會”的形式，舉辦大型科普報告會，邀請軍事專家為我區(qū)領(lǐng)導干部和公務(wù)員普及相關(guān)科普知識，激發(fā)大家的愛國熱情，傳播科學思想、科學方法和科學精神。
3、在科普日活動期間，到轄區(qū)重點企業(yè)進行調(diào)研走訪。按照區(qū)委辦硚文辦【20__】44號文件要求，與區(qū)科技局聯(lián)合到武漢材保表面新材料有限公司等四家企業(yè)走訪，慰問科技工作者，為企業(yè)服務(wù)。
4、古田街、宗關(guān)街、漢中街等街道及所轄社區(qū)開展關(guān)于食品安全、消防、節(jié)能環(huán)保、家裝等科普知識講座，主要針對社區(qū)居民、青少年等群體。
（三）開展貼近居民系列科普活動。
5、8月下旬開始，由區(qū)科協(xié)制作的食品安全知識展板在全區(qū)進行巡展，此次巡展的目標是覆蓋全區(qū)涉及小餐飲業(yè)整治的重點社區(qū)，讓居民更加關(guān)注食物問題、注重食品安全并掌握食品安全知識。
6、科普日活動期間，古田街、韓家墩街、漢正街、六角亭街、易家街等開展的食品安全宣傳活動，結(jié)合制作展板、張貼掛圖、散發(fā)傳單等形式，覆蓋所轄社區(qū)居民，使食品安全更加深入人心。
7、古田街、宗關(guān)街、榮華街、漢水橋街、六角亭街等街道還將開展低碳環(huán)保、節(jié)約用水、生活常識等貼合百姓生活的宣傳活動。
8、與區(qū)機關(guān)工委、__區(qū)關(guān)愛協(xié)會共同組織開展“崇尚科學，拒絕邪教”有獎知識競賽及主題征文活動，此活動面向全市開展，8月中旬開始，9月底前結(jié)束并組織專家評審。
（四）組織各類專題科普活動。
9、科普日活動期間，組織轄區(qū)內(nèi)血液科普館、橋梁科普館等科普教育基地將免費對居民開放，向居民普及各類科普知識，讓居民養(yǎng)成崇尚科學、相信科學、熱愛科學的良好習慣，全面提升居民的科學素養(yǎng)。
10、9月份在全區(qū)內(nèi)組織食品安全科普知識競賽。借助“全國食品安全科普知識競賽”活動平臺，動員組織轄區(qū)公眾積極參與，其目的是促進公眾積極學習相關(guān)食品安全科普知識。在科普日活動周期間，在納涼科普晚會上穿插食品安全科普知識有獎?chuàng)尨?，向參與晚會的社區(qū)居民普及食品安全科普知識，讓居民養(yǎng)成崇尚科學、相信科學、熱愛科學的良好習慣，全面提升居民的科學素養(yǎng)，促進幸福社區(qū)建設(shè)。
11、科普日期間開展活動還有韓家墩街圖書漂流展示會、榮華街環(huán)保創(chuàng)意樹葉手指畫以及古田街以舊換新綠色家園活動，都將以提升居民的科學素養(yǎng)為目標。
五、組織領(lǐng)導
組建__區(qū)實施20__年科普日活動工作組委會，由區(qū)科協(xié)黨組書記周巍、主席李光任主任，區(qū)科協(xié)副主席胡永江任副主任，各街道科協(xié)主席、各學(協(xié))會和科普教育基地負責人為成員。組委會辦公室設(shè)在區(qū)科協(xié)，胡永江兼任辦公室主任。
六、工作要求
1、突出重點，精心組織。各單位要突出以人為本，服務(wù)居民的根本要求，結(jié)合學習實踐---的工作重點，利用、整合各種科普資源，大力開展經(jīng)常性、群眾性、社會性的食品安全主題科普宣傳，精心組織安排好科普日系列活動，服務(wù)于轄區(qū)重點人群科學素質(zhì)的提高。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。各成員單位要圍繞科普日重點活動，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力，推出一批適合公眾需求的精品活動，進一步擴大科普日的覆蓋面和影響力。各街、區(qū)各科普教育基地要把舉辦科普日活動作為提高公眾素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓，要充分利用轄區(qū)科教資源，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，讓科技成果真正惠及人民生活。
3、高度重視，確保安全。各級領(lǐng)導要切實負起安全工作的責任。各有關(guān)活動的主辦單位和承辦單位，要與所在地公安、消防、城管等部門通力合作，認真制訂科普日的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預案，使安全保衛(wèi)工作做到組織落實、任務(wù)明確、責任到人。
4、加強宣傳，做好總結(jié)。要認真做好科普日的宣傳工作，各成員單位要及時向組委會辦公室反饋活動情況，重點做好活動信息反饋；要認真做好總結(jié)工作，活動結(jié)束后，各成員單位要及時進行總結(jié)，形成20__年科普日活動總結(jié)，連同有關(guān)圖片等資料，于9月23日前報送區(qū)科協(xié)科普日活動組委會辦公室。區(qū)科協(xié)將結(jié)合社區(qū)科普益民項目，開展對科普日活動組織獎、活動項目獎和優(yōu)秀工作者給予表彰獎勵活動（具體方法另行通知）。
區(qū)科協(xié)科普日活動組委會辦公室聯(lián)系方式：__