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2020年憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)方案

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2020年憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)方案

根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈市教育系統(tǒng)開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(馬教秘﹝2020﹞203號(hào))精神和要求,結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題,在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)定憲法自信,增強(qiáng)憲法自覺(jué),大力弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法法律權(quán)威,為推進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育,構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、主要安排

(一)組織好干部教師學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》,推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校、機(jī)關(guān)各股室(部門)共同承擔(dān)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的責(zé)任,廣泛開(kāi)展以憲法為主的教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),形成教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍。(責(zé)任部門:辦公室、教育股)

2020年憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)方案

2.把憲法學(xué)習(xí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委中心組理論學(xué)習(xí)年度計(jì)劃和暑期教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。(責(zé)任部門、單位:黨務(wù)辦、人事股;各級(jí)各類學(xué)校)

3.把憲法學(xué)習(xí)教育作為機(jī)關(guān)干部教育的重要內(nèi)容,通過(guò)原原本本學(xué)習(xí)《憲法》文本、舉辦憲法學(xué)習(xí)教育專題講座、組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加網(wǎng)上憲法法律知識(shí)測(cè)試等方式,不斷提高機(jī)關(guān)干部掌握、運(yùn)用憲法的能力和水平。(責(zé)任部門:辦公室)

4.加強(qiáng)中小學(xué)法治(政治)課教師培養(yǎng)培訓(xùn),組織專職教師參加“國(guó)培”“省培”項(xiàng)目培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)法治教育名師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,切實(shí)發(fā)揮法治(政治)課教師在中小學(xué)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育中的骨干作用。(責(zé)任部門、單位:人事股、教研室;各級(jí)各類學(xué)校)

5.組織教師參加優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。為豐富中小學(xué)憲法教育資源,提高教師開(kāi)展憲法教育的積極性,面向廣大教師征集憲法教育課件。具體要求詳見(jiàn)教育部“普法網(wǎng)”公布的實(shí)施細(xì)則。(責(zé)任部門、單位:教研室、電教館;各級(jí)各類學(xué)校)

(二)落實(shí)好學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)

6.開(kāi)學(xué)前后,利用入學(xué)教育、“開(kāi)學(xué)第一課”,組織學(xué)生登陸教育部“全國(guó)青少年普法網(wǎng)”,分年級(jí)(班級(jí))觀看、學(xué)習(xí)100個(gè)憲法教育視頻,使每名學(xué)生至少觀看一次普法教育視頻。(責(zé)任部門、單位:教育股、各級(jí)各類學(xué)校)

7.組織開(kāi)展國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。結(jié)合第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng),教育部將繼續(xù)組織開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng),通過(guò)營(yíng)造儀式感,讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。活動(dòng)將由教育部領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播千萬(wàn)師生同步誦讀的方式進(jìn)行。各級(jí)各類學(xué)校要精心設(shè)計(jì),結(jié)合本校實(shí)際制定開(kāi)展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案和工作計(jì)劃,按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)及有關(guān)要求,組織好國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。(責(zé)任部門、單位:教育股;各級(jí)各類學(xué)校)

8.將憲法宣傳教育納入校園文化建設(shè),充分利用“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)防教育日”、“憲法日”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)學(xué)畢業(yè)典禮、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等形式,大力弘揚(yáng)校園憲法文化,積極培育憲法精神。在研學(xué)實(shí)踐教育、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)中增加憲法宣傳教育內(nèi)容,在青少年活動(dòng)中心開(kāi)辟憲法教育主題區(qū)、專欄,增強(qiáng)青少年憲法體驗(yàn)。(責(zé)任部門、單位:教育股、青少年活動(dòng)中心;各級(jí)各類學(xué)校)

9.組織參加第三屆全國(guó)學(xué)生"學(xué)憲法講憲法"演講比賽活動(dòng)。在憲法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各級(jí)各類學(xué)校組織開(kāi)展主題演講、知識(shí)競(jìng)答、主題辯論等多種形式講憲法活動(dòng)。縣教育局擇優(yōu)推薦參加省、市比賽。(責(zé)任部門、單位:教研室、教育股;各級(jí)各類學(xué)校)

三、工作要求

1.把握正確方向。要組織引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我國(guó)憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神,特別是準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握憲法修正案的核心要義和精神實(shí)質(zhì),把憲法學(xué)習(xí)教育與黨史國(guó)史教育、中國(guó)特色社會(huì)主義教育、新時(shí)代治國(guó)理政的偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大師生深刻理解憲法確立的國(guó)家指導(dǎo)思想、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位、國(guó)家根本任務(wù)、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)等,進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)” ,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),制定具體措施,抓好推進(jìn)落實(shí),力戒形式主義。各級(jí)各類學(xué)校、機(jī)關(guān)各股室(部門)要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全民普法的重要任務(wù),同實(shí)施“七五”普法規(guī)劃相結(jié)合,同推動(dòng)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制相結(jié)合,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,把憲法精神落實(shí)到具體工作中。 縣教育局將開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育情況列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

3.注重活動(dòng)實(shí)效。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)擴(kuò)大活動(dòng)參與面,組織廣大師生有效開(kāi)展憲法學(xué)習(xí),著力保證憲法教育全覆蓋、見(jiàn)實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式,把宏大敘事與具象表達(dá)結(jié)合起來(lái),使得憲法真正走入廣大師生的日常生活,讓“每一天都是憲法日”。

4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)憲法學(xué)習(xí)教育的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和報(bào)道,創(chuàng)新宣傳形式,把握輿論導(dǎo)向,使宣傳工作接地氣、有溫度。

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